Ответы на билеты по философии

Практика – это материальное освоение общественным человеком окружающего
мира, активное взаимодействие человека с материальными системами. В ней люди
преобразуют и создают материальные вещи, опредмечивая свои сущностные силы.
Опредмечивание и есть процесс материализации намерений людей, превращение
субъективных творческих способностей, замыслов, идей в форму предметности, в вещь,
объективно существующую.
   Важнейшими чертами практики как гносеологического феномена являются:
целенаправленность, предметно-чувственный характер и преобразование материальных
систем.
   Практика дифференцирована. Так, например, еще в начале истории зародились
две ее взаимосвязанные сферы: производство предметов потребления и производство
орудий труда. Позже происходит все более детализированное и специализированное
разделение этих сфер.
   Практика имеет общественный характер, она объединяет в целое миллионы
человеческих воль, устремлений, направляя их к реализации общественных целей.
Возможности практики обусловлены уровнем развития общества в целом.
   Поскольку практика основана на разуме, то она является целесообразной
деятельностью. Цель предполагает мысленное представление будущей вещи. Разумный
характер практической деятельности предполагает продумывание программы действий,
оценку средств и условий достижения цели и т.д. Поскольку целеполагающее начало
неустранимо из человеческой практики, то последняя является двуединым субъективно-
объективным процессом, связывающим объективные предпосылки (природный и
надприродный материал) с человеческой целеустремленностью.
   В тесной связи с практикой развивается и познание. Оно и есть процесс
получения и накопления знаний обществом. Практика имеет познавательную сторону,
познание – практическую. Знание является человеческой информацией о мире. Для начала
практической деятельности человеку необходимы хотя бы минимальные знания о
преобразуемом в практике предмете. Поэтому знание составляет необходимую
предпосылку и условие осуществления практической деятельности.
   Как упоминалось выше, практика и познание очень тесно связаны. Поэтому
каждый из этих видов человеческой деятельности выполняет некоторые функции по
отношению к другому. Рассмотрим их подробнее.
   Гносеологические функции практики:
 базисная функция, т.е. в качестве источника познания практика дает
исходную информацию, которая обобщается, обрабатывается мышлением;
 детерминирующая функция, т.е. практика является движущей силой
познания, от нее исходят импульсы, в значительной мере обусловливающие
возникновение нового знания и его преобразование;
 критериальная функция, т.е. практика является главным критерием истины;
 целеполагающая функция, т.е. практика – цель познания, в конечном счете,
что включает в себя и те варианты, при которых она выступает и непосредственной целью
познания, ну а целью познания является достижение истинного знания.
   Познание, в свою очередь, имеет ряд функций по отношению к практике:
 информативно-отражательная функция, т.е. познание перерабатывает
исходные данные, полученных от практики и производит понятия, гипотезы, теории,
методы; познание является средством практической деятельности;
 проектно-конструктивная функция, т.е. познание вырабатывает идеальные
планы таких новых типов человеческой деятельности, которые не могут возникнуть без
науки, вне ее;

 регулятивная функция, т.е. познание регулирует практику, обеспечивает
управление практикой, практическими действиями.
   Практика и познание, практика и теория взаимосвязаны и воздействуют друг на
друга. Их взаимоотношение содержит в себе противоречие. Стороны противоречия могут
находиться в состоянии соответствия, гармонии, но могут приходить и в дисгармоничное
состояние, доходящее до конфликта. Одна из сторон может отставать от развития другой,
что является естественным выражением противоречия между ними; преодоление этого
противоречия может вести к новому уровню их соотношения. На этом пути достигается
развитие и теории, и практики.