Эссе на тему: "Сущность Вселенной"

Меня, как одного из созданий вселенной, всегда интересовала ее сущность. Кто ее создал? Почему так произошло? Хорошо ли это? Или же, напротив, плохо. Плохо или хорошо?... Вопросы явно стали риторическими – на него нельзя ответить даже – «да» или «нет». А сколько последнее время ходит слухов в СМИ о том, что наступит конец света? Сколько раз люди ложились спать с включенным светом, ожидая этого «конца», который так и не случился. Но, думаю, если есть «начало», то должен быть и «конец», это же логично. Сколько учений за всю жизнь не было сказано, не было писано на бумаге, как говорится – сколько людей, столько и мнений. Однако нельзя не прислушаться к словам древнегреческих мыслителей, которые испокон веков считаются подражанием для современной науки и литературы.
О вселенной нам рассказывали еще в детском саду, школе на уроках естествознания, теперь и в университете на дисциплине «концепции современного естествознания», где мы изучаем естествознание со многих объективных сторон. Также в изучении вселенной помогла нам и философия – наука, которую заложили древние мыслители, такие, как План, Аристотель и другие.
Как сказал однажды Альберт Эйнштейн, «есть только две бесконечные вещи: Вселенная и глупость. Хотя насчет Вселенной я не уверен». И правда, если человек родился глупым, он таким и останется, если же человеку с рождения предназначено стать великим философом, значит, это у него в «крови», он – станет им. А что же насчет вселенной? Вечна ли она? Как было уже сказано выше, сколько людей столько и мнений, но тут возникает явная нестыковка, ведь не просто так столько раз говорили о конце света. Мне всегда было интересно именно то, что люди, говоря о конце света (для того, чтобы раздуть очередной скандал в СМИ), перестали задумываться о том, как вообще возникла Вселенная. Конечно, интересоваться ее будущем тоже правильно, однако следует заглянуть вглубь, ибо чтобы предугадать конец, надо хорошо знать и начало.
Теории возникновения Вселенной имеют характер научных концепций, отдельных гипотез, религиозных учений, философских представлений и мифов. Их все условно разделяют на две основные категории:
Теории, в соответствии с которыми Вселенная создана творцом. Иначе говоря, их суть в том, что процесс создания Вселенной был осознанным и одухотворенным действием, проявлением воли высшего разума.
Теории возникновения Вселенной построены на базе научных факторов. Их постулаты категорически опровергают как существование творца, так и возможность осознанного создания мира. Такие гипотезы зачастую основаны на том, что называется принципом заурядности. Они предполагают вероятность наличия жизни не только на нашей планете, но и на других.
Также на фоне религиозной массы сформировались свои концепции возникновения Вселенной. Религиозная теория возникновения Вселенной приводит совершенно другие цифры:
В соответствии с христианскими источниками, возраст Вселенной, созданной Богом, на момент рождения Иисуса Христа составлял 3483-6984 лет.
Индуизм предполагает, что нашему миру ориентировочно 155 трлн лет.
Несомненно, чтобы разобраться во всех этих сложных вещах, связанных с концом и началом, нужно интересоваться наукой, причем серьезно. В последнее время наука резко упала, что не скажешь о прежних временах, когда нашими учеными можно гордиться. Наша жизнь напрямую зависит от науки, ведь даже те современные технологии, которые придумываю люди, дабы облегчить нашу жизнь, напрямую связаны с наукой. Наука оказывает значительное влияние на многие сферы деятельности, будь сфера новейших технологий, будь то журналистика, будь то любая дисциплина. Мы сами порой, когда что-то делаем, говорим, пишем, не замечаем, что эти слова, эти действия породила в нас именно наука.
Также особенно значительна роль науки в современном мире в качестве социальной силы, которая помогает решать глобальные проблемы современности. К ним, в частности, относится экологическое состояние планеты. Стремительный научно-технический прогресс, привнося в жизнь человека качественно новые изменения, приводит к значительному уменьшению ресурсов планеты, загрязнению окружающей среды. Поэтому наука становится одной из причин невосполнимых утрат и необратимых изменений, происходящих в той среде, в которой обитает человечество.
Научные данные играют главную роль в оценке масштабов экологических угроз.
Так, можно выделить психологию, т.к. непосредственно имеет отношения и к остальным наукам. Например, значительное время, являясь одним из разделов философии, психология неизбежно взяла из этой науки принципиально важные теоретические положения, определяющие подход к решению проблем. Связь с естественными науками основывается на изучении физиологических и биологических процессах мозга, которые лежат в основе психики.
Довольное количество раз учеными разбиралась тема физиологических процессов в человеческом мозге. Например, довольно интересной мне показалась тема человеческих сновидений. Что человек видит, когда спит? Какое количество времени ему необходимо для сна, чтобы увидеть сон? Почему ему снится именно это? Это вызвано какими-то психологическими особенностями в его голове? Ответы на все эти вопросы мы можем найти, изучая психологию наравне с естествознанием.
Экономисты, принимающие важные решения, часто не способны или не считают нужным учитывать психологию людей. Если же это происходит, то информация берется не из научных данных , а из житейской психологии или здравого смысла. Но постепенно практическая психология находит место в различных сферах экономической жизни. В XX веке Дж. Катон первым начал сотрудничество с группой экономистов и социологов применять психологическую теорию и методы к исследованию экономических проблем. Он сформулировал одну из базовых идей экономической психологии: покупка зависит не только от способностей (экономической возможности) сделать покупку, но и от желания ее сделать (психологической готовности).
Также, говоря о такой естественной науке, как экономике, можно смело заявить, что она напрямую связана с психологией. Кстати говоря, сейчас есть совмещенная наука, которая прямо так и называется – «экономическая психология». В настоящее время экономическая психология определяется как «междисциплинарная наука о поведении человека и сообществ в хозяйственной деятельности и экономических системах». Это поведение исходит из определенных чувств, мотивов человека, свойств его личности, особенностей восприятия и понимания экономической ситуации.
Проверка на антиплагиат была сделана на сайте https://be1.ru
Вот ссылка на результат:
https://be1.ru/antiplagiat-online/?text=2f3c01ed2b411f61b188a44cc8a8d055