это быстро и бесплатно
Оформите заказ сейчас и получите скидку 100 руб.!
ID (номер) заказа
954233
Ознакомительный фрагмент работы:
Вопрос воспитания растущего поколения постоянно был важным для человеческого общества в различную историческую эпоху. Современная образовательная практическая деятельность, к сожалению, не уделяет необходимого интереса организации воспитательного процесса. Воспитание личности детей воспринимается многими как процедура сам собой разумеющаяся, и преднамеренно ее создавать не нужно. Однако, усугубление вопросов социализации ребенка, их самоопределения в жизни вынуждают воспитателей по-новому посмотреть на организацию воспитательского процесса в широкой образовательной практике.
Актуальность темы обуславливается тем, что данная обстановка требует оптимальной высококлассной подготовки воспитателей, представления ими собственной значимости и уровня влияния в становлении личности, установления собственной педагогической позиции в работе.
Л.М.Митина, сопоставляя индивидуальное и профессиональное развитие воспитателя, подмечает процедуру ломки стандартов классических форм профессионализации, устанавливает связь профессионального развития и индивидуального, в основании которых находится принцип саморазвития, определяющий умение личности преобразовывать свою жизнедеятельность в предмет практического преображения, влекущий к творческой самореализации. Она выделяет 3 периода профессионализации: адаптацию, становление и стагнацию, а анализ профессионального развития как постоянного процесса самопроектирования личности дает возможность выделить 3 периода её перестройки: самоопределение, самовыражение и самореализацию.
О.П. Щотка кроме того объединяет индивидуальное развитие лица с профессиональным, рассматривая их в контексте профессионального развития. По суждению автора, профессиональное развитие это активный трехуровневый процесс, который захватывает существенный промежуток жизненного пути и не сводится к профессиональному обучению. Переход к каждой последующему периоду закладывается на предшествующий и сопровождается появлением у субъекта ряда противоречий и нормативных кризисов.
Цель работы заключается в обнаружение педагогических обстоятельств, влияющих на профессиональный рост воспитателя.
Предмет изучения – совокупность педагогических обстоятельств профессионального роста воспитателей.
Объект – профессиональный рост воспитателей.
В соответствии и установленной целью и выдвинутой гипотезой решались следующие задачи:
1. Раскрыть особенности педагогической профессии и личности воспитателя.
2. Выявить психологические закономерности профессионального развития.
3. Рассмотреть развитие творческой индивидуальности воспитателя, влияющей на профессиональный рост.
4. Охарактеризовать профессиональную позицию педагога-воспитателя с точки зрения отношения к своей профессии.
5. Дать характеристику профессиональному саморазвитию воспитателя.
Для решения поставленных задач были использованы следующие методы:
- изучение теоретических и прикладных исследований в области психологии, педагогики;
- обобщение и систематизация результатов рассмотренных исследований.
Работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка литературы.
Сделайте индивидуальный заказ на нашем сервисе. Там эксперты помогают с учебой без посредников
Разместите задание – сайт бесплатно отправит его исполнителя, и они предложат цены.
Цены ниже, чем в агентствах и у конкурентов
Вы работаете с экспертами напрямую. Поэтому стоимость работ приятно вас удивит
Бесплатные доработки и консультации
Исполнитель внесет нужные правки в работу по вашему требованию без доплат. Корректировки в максимально короткие сроки
Гарантируем возврат
Если работа вас не устроит – мы вернем 100% суммы заказа
Техподдержка 7 дней в неделю
Наши менеджеры всегда на связи и оперативно решат любую проблему
Строгий отбор экспертов
К работе допускаются только проверенные специалисты с высшим образованием. Проверяем диплом на оценки «хорошо» и «отлично»
Работы выполняют эксперты в своём деле. Они ценят свою репутацию, поэтому результат выполненной работы гарантирован
Ежедневно эксперты готовы работать над 1000 заданиями. Контролируйте процесс написания работы в режиме онлайн
Необходимо выполнить и оформить три лабораторных работы в программе...
Лабораторная, Математическое моделирование
Срок сдачи к 15 янв.
Практические работы
Другое, Транспортная инфраструктура, автомобильное дело, машиностроение, детали машин
Срок сдачи к 18 янв.
Найти какие государственные программы реализуются по теме работы, а также как они перекликаются с исследователями по приложенному файлу
Статья, Муниципальное Госуправление, менеджмент, экономика
Срок сдачи к 16 янв.
Выполнить 3 теста по Технологии продукции общественного питания. М-08210
Тест дистанционно, Общественное питание, кулинария
Срок сдачи к 15 янв.
Патентные исследования по теме студенческой работы «Составы и способы получения пленок из полимерных материалов»
Курсовая, Основы научных исследований и защита информации
Срок сдачи к 23 янв.
Сущность языка, проблема его происхождения
Реферат, Русский язык и культура речи
Срок сдачи к 15 янв.
Методика преподавания дисциплин (модулей) психолого-педагогического профиля
Тест дистанционно, Психология и педагогика
Срок сдачи к 16 янв.
Криминалистика. Ответить на 2 вопроса и одна задача
Решение задач, Юриспруденция
Срок сдачи к 18 янв.
Вам нужно сконструировать представления для решения трех различных...
Решение задач, Анализ и визуализация данных, дизайн, информатика экономика,
Срок сдачи к 15 янв.
Решить 4 задачи по оперативно-розыскному обеспечению национальной безопасности
Решение задач, Юриспруденция
Срок сдачи к 18 янв.
Заполните форму и узнайте цену на индивидуальную работу!