это быстро и бесплатно
Оформите заказ сейчас и получите скидку 100 руб.!
ID (номер) заказа
979549
Ознакомительный фрагмент работы:
Список литературы
Анохин, П.К. Эмоции и эмоциональные расстройства [Текст] / П.К. Анохин. – М.: Москва, 2006. – 420с.
Бабанский, Ю.К. Об изучении причин неуспеваемости школьников [Текст] / Ю.К. Бабанский // Советская педагогика. – 1979. – № 1. – С. 39-50.
Бардышевская, М.К. Диагностика эмоциональных нарушений у детей [Текст] / М.К. Бардышевская, В.В. Лебединский. – М.: Психология, 2003. – 186 с.
Блонский, П.П. Школьная успеваемость [Текст] / П.П. Блонский. – М.: Просвещение, 2001. – 423 с.
Бударный, А.А. Пути и методы предупреждения и преодоления неуспеваемости и второгодничества [Текст] / А.А. Бударный. — М.: Просвещение, 2005. — 521 с.
Вайнер, М.Э. Игра и эмоциональное развитие младших школьников [Текст] / М.Э. Вайнер // Начальная школа: плюс – минус. – 2001. – № 4. – С. 12-14.
Васина, Н.В. Развитие эмоциональной сферы как фактор успешности обучения [Текст] / Н.В. Васина // Человеческий капитал. – 2014. – № 2 (62). – С. 80-84.
Васильев, И.А. Роль интеллектуальных эмоций в регуляции мыслительной деятельности [Текст] /И.А. Васильев. //Психологический журнал. – 1998. – Т. 19. – №. 4. – 43с.
Вилюнас, В.К. Психология эмоций [Текст] / Под ред. В.К. Вилюнаса, Ю.Б. Гиппенрейтер. – М.: Изд-во Московского университета, 1984. – 288 с.
Виноградов, Ю.Е. Влияние эмоциональных состояний на различные виды интеллектуальной деятельности [Текст] / Ю.Е. Виноградов // Психологические исследования творческой деятельности: Сб. – М.: Наука, 1975. – С.88-99.
Власова, И.А. Стимулирование интереса учащихся к учебной деятельности [Текст] / И.А Власова., В.Д. Лобашев, В.Ф. Тропин // Стандарты и мониторинг. – 2006. – № 3. – С. 47 - 51.
Выготский, Л.С. Умственное развитие детей в процессе обучения [Текст] / Л.С. Выготский. – М.: Книга по Требованию, 2013. – 135 с.
Гельмонт, А.М. О причинах неуспеваемости и путях ее преодоления [Текст] / А.М. Гельмонт. — М.: Просвещение, 2004. —326 с.
Головаха, Е.И. Психология человеческого взаимоотношения [Текст] / Е.И. Головаха. – Киев, 1989. – 122 с.
Гребенюк, О.С. Основы педагогики индивидуальности [Текст] / О.С. Гребенюк, Т.Б. Гребенюк. – Калининград, 2000. – 572 с.
Дубровина, И.В. Психология [Текст] / И.В. Дубровина, Е.Е. Данилова, А.М. Пригожан. – М.: Академия, 2003. – 464 с.
Забрамная, С.Д. Неуспеваемость как она есть [Текст] // С.Д. Забрамная, Ю.А. Костенкова // Школьный психолог. –2004. – № 45. – С.27-30.
Запесоцкий, А.С. Психокультурные механизмы образовательной деятельности [Текст] / А.С. Запесоцкий // Известия Российской академии образования. – 2001. – № 1. – 51 с.
Захарова, М.Н. Развитие эмоциональной сферы как фактор повышения интеллектуального уровня младших школьников [Текст] / М.Н. Захарова // Психология: историко-критические обзоры и современных исследований. – 2014. – № 1/2. – С. 49-68.
Зотова, Ф.Р., Закирова, Л.М. Сравнительный анализ школьной тревожности учащихся школ разного типа [Текст] / Ф.Р. Зотова, Л.М. Закирова // Школьные технологии. – 2004. – № 5. – С. 163-168.
Изотова, Е.И., Никифо...
Сделайте индивидуальный заказ на нашем сервисе. Там эксперты помогают с учебой без посредников
Разместите задание – сайт бесплатно отправит его исполнителя, и они предложат цены.
Цены ниже, чем в агентствах и у конкурентов
Вы работаете с экспертами напрямую. Поэтому стоимость работ приятно вас удивит
Бесплатные доработки и консультации
Исполнитель внесет нужные правки в работу по вашему требованию без доплат. Корректировки в максимально короткие сроки
Гарантируем возврат
Если работа вас не устроит – мы вернем 100% суммы заказа
Техподдержка 7 дней в неделю
Наши менеджеры всегда на связи и оперативно решат любую проблему
Строгий отбор экспертов
К работе допускаются только проверенные специалисты с высшим образованием. Проверяем диплом на оценки «хорошо» и «отлично»
Работы выполняют эксперты в своём деле. Они ценят свою репутацию, поэтому результат выполненной работы гарантирован
Ежедневно эксперты готовы работать над 1000 заданиями. Контролируйте процесс написания работы в режиме онлайн
Написать отчет по учебной практике. Есть только методичка и название...
Отчет по практике, Реклама и PR
Срок сдачи к 8 авг.
нужны две статьи на разные уникальные актуальные темы по архитектуре...
Статья, Архитектура
Срок сдачи к 3 авг.
Написать курсовую работу
Курсовая, Управление в технических системах, теория автоматического управления
Срок сдачи к 7 авг.
Составить предложения 4 штуки чтобы в них были слова: дождь,море, рука
Услуги корректора, Русский язык
Срок сдачи к 3 авг.
Без ии! исследование дневников с сайта "прожито"
Другое, История повседневности
Срок сдачи к 23 авг.
Разработка эффективной методики воспитания скоростно-силовых способностей у мальчиков 12–14 лет с использованием круговой тренировки с отягощениями на уроках физической культуры
ВКР, Физическая культура и спорт
Срок сдачи к 7 авг.
Отчет по практике, во бакалавриат, строительство - учебная
Отчет по практике, Строительство
Срок сдачи к 4 авг.
Профиль вычислительные машины, комплексы, системы и сети.
Диплом, Прикладная информатика
Срок сдачи к 7 авг.
Нужно выполнить отчет по производственной практике по курсовой работе
Отчет по практике, Маркетинг
Срок сдачи к 18 сент.
Написать третью главу магистерской диссертации на тему "Прокурор и его полномочия в уголовном судопроизводстве. Проблемные аспекты"
ВКР, Уголовное право
Срок сдачи к 1 сент.
Написать первую главу магистерской диссертации и научную статью по третьей главе.
Магистерская диссертация, Управление инвестиционно-строительной деятельностью
Срок сдачи к 20 сент.
выполнить конрольную работу
Контрольная, Дисциплина "Методы принятия управленческих решений"
Срок сдачи к 25 авг.
Организационно-правовое обеспечение защиты персональных данных в государственном (муниципальном) органе
Диплом, Государственное и муниципальное управление (Синергия)
Срок сдачи к 16 авг.
Технологии привлечения на государственную гражданскую (муниципальную) службу квалифицированных специалистов
Диплом, Государственное муниципальное управление (Синергия)
Срок сдачи к 23 авг.
Заполните форму и узнайте цену на индивидуальную работу!