Эссе на тему: "Как ИТ может помочь раскрыть таланты человека?"

План
Введение3
Основная часть 4
Заключение8
Список использованных источников9
Информационные технологии могут помочь раскрыть талант и внутренний потенциал любого человека, независимо от сферы деятельности. Будь то наука, образование, медицина и спорт, сфера управления, предпринимательство, юриспонденция. Ведь главный тезис нашего общества: «кто владеет информацией, владеет миром» осуществим благодаря современным ИТ-технологиям.
Суть информационных технологий в раскрытии таланта человека в том, что благодаря информационным технологиям, мысль и идея одного человека открывается миллионам других людей, открывая по существу практически безграничные возможности.
В двадцать первом веке вся цивилизация, все общество людей завершило этап индустриализации и начало новый исторический этап развития, а именно создание информационного общества.
Создание и развитие информационных технологий, в современном обществе находится ведущим во все отраслях деятельности человека. Ведь информационные технологии- это процессы создания информационных продуктов, по аналогии создания материальных благ. Только информационные ресурсы и средства применимы во всех сферах общества
Актуальность выбранной темы обусловлена тем, что в реальности информационные технологи и системы могут раскрыть талант человека в любой деятельности.
В данном эссе цель раскрыть понятие о том, как информационные технологии могут помочь раскрыть таланты человека? В современном обществе в экономике, социальной сфере, образовании, торговли, медицине информационные технологии стали основой функционирования всей системы, будь то система запуска ракет или диагностика заболеваний. Информационные системы главное звено в сфере управления.
Но можно утверждать, что с всеохватывающей и всеобъемлющей информатизацией общества, информационные системы могут помочь и раскрыть таланты отдельного человека.
В пример можно привести образование. Раньше, многие опытные, грамотные преподаватели читали лекции с лекториев, а аудитория просто записывала, все, что читал лектор. Да, выпускались и печатались книги, переводились на иностранные языки. Но полностью охватить всю аудиторию, студентов, научного сообщества, иностранных коллег не удавалось. Теперь с развитием коммуникаций, мультимедиа, и информационных технологий, возможно, охватить любой уголок мира, рассказать и представить любые научные проекты в режиме диалогов реального времени, научных конференций, вебинаров.
Талантливый преподаватель может представлять свои исследовательские и научные труды перед большим количество аудитории в режиме онлайн. Передача информации осуществляется через компьютерную технику и программные средства.
Все идеи, мысли слова талантливого преподавателя раскрываются в полной мере с помощью информационных систем в образовании и обучении. Так интерактивная доска для лекций подает материал визуально, наглядно, образно помогая донести мысль и представление преподавателя.
Талантливый преподаватель с помощью информационных технологий не только лучше и качественно подает научные труды и лекции в обучении, главное это самореализация в профессии.
Компьютерные системы, программы, информационные технологии, с помощью которых в образовании проводят обучение, конференции, вебинары, лекции, имеется связь с миллионной аудиторией по всему миру - делает возможным раскрыть талант преподавателя, передать научные мысли и труды другим. Информационные технологии помогают раскрыть талант опытного преподавателя, передавая информацию в полном объёме, делая доступным и удобным процесс обучения. Также развивая методы преподавания в целом.
Информационные технологии широко используются в образовании ,начиная с дошкольных учреждений.
Так используются компьютеры, графопротекторы, эпипроекторы, лазерные указки, гипертекстовый электронный учебник, интернет.
С начала момента обучения, и образование информационные технологии помогают раскрыть и развить способности ребенка. Наглядные пособия, компьютерная графика, изучение иностранных языков с помощью программ интерактивного обучения, развивает мышление, память, воображение и абстрактность мышления. Усиливает внимание и концентрацию.
Ведь следить за экраном, где лучше наглядно представлен материал, вместе с аудио прослушиванием развивает слуховую, вербальную, зрительную память. Информационные технологии делают процесс обучения интересным, побуждают стимул к дальнейшему образованию, познанию нового. Так полезные игры на компьютере ,развивают мелкую моторику и ловкость, рисование в программах развивает эстетику у детей.
Развивая способности с раннего возраста, информационные технологии помогают раскрыть таланты ребенка, его типологию личности. Так например, при обучении с компьютерными технологии легче выявить склонности и интересы отдельного ребенка. Выделяя гуманитариев, математиков, или творческих личностей. можно скорректировать процесс обучения ,подобрать индивидуальную программу, развивая таланты и способности с детства. Информационные технологии, раскрывают такие перспективы и возможности, помогая развивать талант ребенка с малых лет.
В целом главная функция информационных технологий в образовании -передача информационного продукта, выполняется полностью, а одна из главных задач современного образовательного процесса, решается информационными системами и технологиями.

Эта задача, индивидуальный подход в обучении. С помощью применения компьютерной техники, современных ИТ-технологий в обучении :текст, графика, видео, мультипликация .Использование индивидуальных обучающих систем, моделирование процесса обучения Можно развивать всесторонние интересы ребенка со школы: это художественное рисование, музыка, чтение и изучение языков, математика и логика. Качественное образование с применением информационных технологий, помогает развивать таланты человека с самого начала.
Ведь талант это изначальный потенциал в человеке, который надо развивать с детства.
Информационные технологии, в современном образовании и процессе обучения, помогают раскрывать талант и увеличивают способности отдельной личности, принося пользу всему обществу.
В сфере управления, информационные технологии могут полностью раскрыть талант и внутренний потенциал человека.
С развитием компьютерных технологий и информационных систем мысль отдельного человека или группы людей передается тысячам остальных в режиме реального времени. Это раскрывает колоссальные возможности в сфере управления. Примером реализации таланта с помощью информационных технологий служит модель Захмана. Архитектура предприятия Захмана была разработана Джоном Захманом в 1980 году.
Модель представляет собой матрицу из тридцати шести ячеек, шесть по вертикали и шесть по горизонтали. По существу простого представления матрица Захмана представляет собой связь всех звеньев отдельно работающей системы, связанной единой информационной системой управления.
Так руководство компании, работники, материальные средства, информационные системы соединены в единую управляемую матрицу.
Связывающей звенья системы путем передачи информации через ИТ системы. Матрица Захмана стала основой управления многих крупных корпораций, таких брендов как «Кока-кола», фирмы «Toyota». Модель архитектуры предприятия Захмана принес огромные прибыли, а сама модель работает и применяется до сих пор.
Так с помощью информационных технологий был раскрыт талант не только отдельного программиста, изобрётшего матрицу, эта модель помогла раскрыть и воплотить таланты многих людей. Главное в модели, что обмен информацией существует быстро и связана между системами, не пересекающимися между собой.
Модель Захмана раскрыла таланты управления и выстроила систему управления на новый уровень.
В медицине, информационные технологии стали незаменимы. Диагностика с помощью достижений ИТ-технологий неоценима. Раньше даже самый опытный и талантливый врач мог рассчитывать только на свою интуицию и совет коллег. Достижения компьютерной технологии, внедрение информационных технологий в систему диагностики, научных медицинских экспериментов, научных проектов и открытий позволяет раскрыть талант хорошего врача.
Пример может служить спорный диагноз. Опытный врач пошлет на исследование компьютерной томографии, где послойно отражаются все органы и ткани. Компьютерная томография позволит установить точный диагноз. А лавры правильного лечения и таланта хорошего врачевателя достанутся врачу.
Информационные технологии, в любой области, наука, образование, медицина ,спорт помогает раскрыть таланты как отдельного человека, так и группы людей.
Самым известным примером, когда информационные технологии помогают раскрыть таланты человека, является сеть интернет.
Писатели, журналисты, флилансеры, экономисты, программисты работают удаленно, имея лишь доступ к сети интернет.
Раскрывая свои таланты молодого писателя, опытного программиста, или графического дизайнера, их труды доступны многомиллионной аудитории.
Интернет открывает много возможностей раскрыть таланты человека. Не нужно ходить с рукописями в редакции, выстаивать очередь, и терпеть критику. Молодой писатель, сценарист просто публикует свои труды на сайте. Многие находят так своих поклонников, раскрываются таланты молодых, неизвестных публицистов.
Для художников, веб-дизайнеров, графических редакторов ,существуют множество программ, когда любая фантазия или замысел можно осуществить в 3-D пространстве.
В заключении, стоит отметить что информационные технологии лишь средство раскрыть и помочь реализоваться талантам человека. Но ИТ-технологии развиваются и жизнь современного человека, его обучение, воспитание, работа, и раскрытие любых талантов, уже не может существовать без помощи информационных технологий.
Список источников
1. Абросимова, М.А. Информационные технологии в государственном и муниципальном управлении: Учебное пособие / М.А. Абросимова. - М.: КноРус, 2015. - 248 c.2. Акперов, И.Г. Информационные технологии в менеджменте: Учебник / И.Г. Акперов, А.В. Сметанин, И.А. Коноплева. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2016 400 c.
3. Атьков, О.Ю. Персональная телемедицина. Телемедицинские и информационные технологии реабилитации и управления здоровьем / О.Ю. Атьков, Ю.Ю. Кудряшов. - М.: Практика, 2015. - 248 c.
4.Венделева, М.А. Информационные технологии в управлении.: Учебное пособие для бакалавров / М.А. Венделева, Ю.В. Вертакова. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 462 c. 5.Гаврилов, Л.П. Информационные технологии в коммерции: Учебное пособие / Л.П. Гаврилов. М, 2013. - 238 c.6.Гаврилов, М.В. Информатика и информационные технологии: Учебник для бакалавров / М.В. Гаврилов, В.А. Климов; Рецензент Л.В. Кальянов, Н.М. Рыскин. - М.: Юрайт, 2015. - 378 c.7.Гаврилов, М.В. Информатика и информационные технологии: Учебник для прикладного бакалавриата / М.В. Гаврилов, В.А. Климов. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 383 c.