это быстро и бесплатно
Оформите заказ сейчас и получите скидку 100 руб.!
ID (номер) заказа
1459186
Ознакомительный фрагмент работы:
1.Психология одаренности, предмет и задачи.
ОДАРЕННОСТЬ - значительное по сравнению с возрастными нормами опережение в умственном развитии либо исключительное развитие специальных способностей (музыкальных, художественных и др.).
ПРЕДМЕТ:
1. Интеллект.
Характеризуется конкретностью мышления и способностью к абстракциям.
быстрота и точность выполнения умственных операций, обусловленных устойчивостью внимания и прекрасной оперативной памятью.
сформированность навыков логического мышления, стремление к рассуждению, обобщению, выделению главного, классификациям.
богатство словаря, быстрота и оригинальность словесных ассоциаций
2. Креативность
особый склад ума
установка на творческое выполнение задания
развитость творческого мышления и воображения
3. Беглость, т.е. скорость выполнения заданий.
ЗАДАЧИ: Определить, что отличает детей… Выявить… Доказать… у детей:
высокую любознательность и исследовательскую активность
способность прослеживать причинно-следственные связи и делать соответствующие выводы
обладание отличной памятью, которая основана на раннем овладении речью и абстрактным мышлением
большой словарный запас, сопровождающийся сложными синтаксическими конструкциями, а также умение ставить вопросы
повышенную концентрацию внимания на чем-либо, упорство в достижении результата в той сфере, которая им интересна
2.История исследования детских талантов в отечественной и зарубежной психологии.
Отечественная: психологическая наука располагала конструктивными идеями по проблеме детской одаренности:
идея выявления предрасположенности субъекта к той или иной деятельности (Лук А.Н.);
идея «проблемного обучения» (Матюшкин A. M.);
идея развития человека через создание условий его творческой деятельности (Талызина Н.Ф. и др.);
идея поэтапного развития умственного развития ребенка (П.Я Гальперин.)
идея развития ребенка в заинтересовавшей его деятельности (Скаткин М.Н., Лернер И.Я. и др.).
Зарубежная: в начале XX века английский психолог Ч.Спирмен выдвинул двухфакторную гипотезу интеллекта, основанную на предположении о существовании фактора общей одаренности и многочисленных факторов специальных способностей. Первый, по Спирмену, является определяющим в структуре способностей человека и находит свое выражение во всем многообразии частных, специальных способностей. Дальнейшая разработка этой теории и результаты ее критики сторонниками "многофакторного" подхода к интеллекту (Дж.Гилфорд, Л.Терстоун и др.) привели к тому, что большинство современных исследователей признает существование общей одаренности, так или иначе влияющей на успешность освоения и выполнения любого вида деятельности.
С начала XX в. основным методом "измерения" одаренности выступают так называемые тесты интеллекта. Однако многолетний опыт их применения (в частности, в школьной практике) продемонстрировал, что таким образом фиксируются преимущественно усвоенные знания и навыки, не обязательно свидетельствующие об уровне способностей. О признаках одаренности нельзя ...
Сделайте индивидуальный заказ на нашем сервисе. Там эксперты помогают с учебой без посредников
Разместите задание – сайт бесплатно отправит его исполнителя, и они предложат цены.
Цены ниже, чем в агентствах и у конкурентов
Вы работаете с экспертами напрямую. Поэтому стоимость работ приятно вас удивит
Бесплатные доработки и консультации
Исполнитель внесет нужные правки в работу по вашему требованию без доплат. Корректировки в максимально короткие сроки
Гарантируем возврат
Если работа вас не устроит – мы вернем 100% суммы заказа
Техподдержка 7 дней в неделю
Наши менеджеры всегда на связи и оперативно решат любую проблему
Строгий отбор экспертов
К работе допускаются только проверенные специалисты с высшим образованием. Проверяем диплом на оценки «хорошо» и «отлично»
Работы выполняют эксперты в своём деле. Они ценят свою репутацию, поэтому результат выполненной работы гарантирован
Ежедневно эксперты готовы работать над 1000 заданиями. Контролируйте процесс написания работы в режиме онлайн
Практическое задание по дисциплине «Предпринимательские и финансовые риски»
Презентация, Управление персоналом
Срок сдачи к 30 авг.
решить 14 задач по предмету сопротивление материалов
Курсовая, Сопротивление материалов
Срок сдачи к 23 сент.
Тема: Связь уровня самооценки и склонности к прокрастинации у студентов
Курсовая, Психология
Срок сдачи к 18 сент.
С делать аналогично только мой вариант, выделил район
Курсовая, Основы проектной деятельности
Срок сдачи к 1 сент.
Основы предпринимательской деятельности
Контрольная, Основы предпринимательской деятельности
Срок сдачи к 30 авг.
Итоговое задание по дисциплине «Информационнокоммуникационные технологии. Часть 1»
Контрольная, информационно-коммуникационные технологии
Срок сдачи к 25 авг.
Разработка практического задания на формирование умений
Контрольная, информационно-коммуникационные технологии
Срок сдачи к 25 авг.
Кейс-задание «Многообразие культур: диалог прошлого и настоящего»
Контрольная, Основы русской государственности
Срок сдачи к 25 авг.
Написать курсовую
Курсовая, Инструментальные средства моделирования информационных систем
Срок сдачи к 31 авг.
Л. И. Петражицкий: психология и право
Курсовая, История политических и правовых учений
Срок сдачи к 1 сент.
Заполните форму и узнайте цену на индивидуальную работу!