это быстро и бесплатно
Оформите заказ сейчас и получите скидку 100 руб.!
ID (номер) заказа
1832282
Ознакомительный фрагмент работы:
Практическое задание (кейс)
Кейс содержит ситуацию, требующую решения на основе использования теоретических аспектов и положений безопасности жизнедеятельности.
При решении ситуации кейса обучающиеся должны:
1) проанализировать предложенную ситуацию, выделить значимые моменты, влияющие на её решение и дать им оценку;
2) используя материалы кейсы, выделить практические аспекты безопасности жизнедеятельности, необходимые для решения ситуации;
3) сформулировать и предложить возможные решения ситуации.
Письменное решение ситуации кейса должно состоять из ответов на вопросы к кейсу.
Требования к работе: объем работы 3-5 страниц, Шрифт Times New Roman, 14, "одинарный" интервал.
Кейс "Оказание первой помощи при электротравме"
Человек лежит на полу на боку с зажатым в руке токонесущим проводом. На первый взгляд, признаки жизни не определяются. Что, по вашему мнению, произошло с человеком:
1-й возможный вариант: электротравма: нет;
2-й возможный вариант: электротравма: есть.
(Вопрос об оказании неотложной помощи в любом случае не вызывает сомнения).
1. Из нижеприведенного перечня сначала выберите недопустимые или неэффективные для обоих вариантов действия:
а) поверните пострадавшего на живот;
б) дайте понюхать нашатырный спирт, обрызгайте лицо холодной водой;
в) срочно бегите за помощью;
г) транспортируйте постардавшего в больницу в положении на спине или полусидя;
д) некоторое время понаблюдайте за пострадавшим;
е) отключите ток во всей квартире;
ж) вынесите пострадавшего на свежий воздух и быстро закопайте по грудь в землю для выхода тока;
з) ничего не предпринимайте, все равно не поможет;
и) положите пострадавшего на спину и расстегните стесняющую его одежду;
к) наложите жгут на руку, в которой был зажат провод;
л) вызовите участкового врача;
м) тепло укройте постардавшего;
н) на "знаки тока" на теле и на ожог наложите асептическую повязку;
о) начните реанимационные мероприятия по всем правилам;
п) попросите соседей вызвать "скорую помощь" ("03");
р) выньте из руки пострадавшего и отбросьте провод в сторону;
с) определите, есть ли у пострадавшего расстройство дыхания и сердечной деятельности;
т) прекратите реанимационные мероприятия.
2. Распределите необходимые действия в хронологическом порядке их выполнения (используя данную ниже схему). Возможны следующие варианты развития ситуации:
1 - получена электротравма, человек остался в живых;
2 - электротравма - клиническая смерть. Предположим, что "скорая помощь" приедет очень быстро;
3 - электротравма - клиническая смерть. Предположим, что "скорая помощь" долго не едет, а Ваши действия по оживлению пострадавшего эффективны;
4 - электротравма - клиническая смерть. Предположим, что "скорая помощь" долго не едет, а Ваши действия неэффективны.
Выберите любой вариант и покажите правильный порядок действий. Для этого в клеточки вставьте буквы, обозначающие соответствующие действия из приведенного перечня (см. выше перечень), а рядом подробно опишите эти действия:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Сделайте индивидуальный заказ на нашем сервисе. Там эксперты помогают с учебой без посредников
Разместите задание – сайт бесплатно отправит его исполнителя, и они предложат цены.
Цены ниже, чем в агентствах и у конкурентов
Вы работаете с экспертами напрямую. Поэтому стоимость работ приятно вас удивит
Бесплатные доработки и консультации
Исполнитель внесет нужные правки в работу по вашему требованию без доплат. Корректировки в максимально короткие сроки
Гарантируем возврат
Если работа вас не устроит – мы вернем 100% суммы заказа
Техподдержка 7 дней в неделю
Наши менеджеры всегда на связи и оперативно решат любую проблему
Строгий отбор экспертов
К работе допускаются только проверенные специалисты с высшим образованием. Проверяем диплом на оценки «хорошо» и «отлично»
Работы выполняют эксперты в своём деле. Они ценят свою репутацию, поэтому результат выполненной работы гарантирован
Ежедневно эксперты готовы работать над 1000 заданиями. Контролируйте процесс написания работы в режиме онлайн
«Конституционно-правовой статус прокуратуры Российской Федерации»
Курсовая, Конституционное право
Срок сдачи к 2 нояб.
Подготовить научную статью (5-6 стр.), связанную с различными аспектами существования и функционирования системы высшего образования.
Статья, Педагогика высшей школы
Срок сдачи к 25 окт.
Нужна курсовая на тему Досрочные страховые пенсии по старости: основания и проблемы правоприменения
Курсовая, Юриспруденция
Срок сдачи к 26 окт.
Особенности принятия управленческих решений в правоохранительных органах при чрезвычайных обстоятельствах
Доклад, Основы управления в правоохранительных органах
Срок сдачи к 25 окт.
стиль руководства в правоохранительных органах и их влияние на эффективность оперативно служебной деятельности
Доклад, Основы управления в правоохранительных органах
Срок сдачи к 25 окт.
Введение в систему контроля версий git
Лабораторная, Введение в информационные технологии
Срок сдачи к 23 окт.
Словарная работа с детьми дошкольного возраста
Практическая работа, Теория и технология речевого развития
Срок сдачи к 24 окт.
Подготовить презентацию по теме: "культурная столица России 2027 года"
Презентация, Маркетинг и брендинг территорий
Срок сдачи к 29 окт.
В тексте кп= 30-40стр, введение =1,5 стр заключение= 1стр
Курсовая, Проектирование в дизайне
Срок сдачи к 12 нояб.
Заполните форму и узнайте цену на индивидуальную работу!