это быстро и бесплатно
Оформите заказ сейчас и получите скидку 100 руб.!
Ознакомительный фрагмент работы:
Основные функции государства, по Платону, сводились к следующему: • Социальная (удовлетворение потребностей) – достижение равного уровня удовлетворения потребностей и, как следствие, искоренения бедности и богатства. • Воспитательная – воспитание моральных качеств в человеке. • Защитная (Платон отрицал захватнические войны). • Обеспечение условий для развития философии.
Платон выделяет три вида людей: • Те, у которых преобладает интеллектуальное начало (мудрецы, философы) – эта категория людей составляет сословие правителей. Они получают интеллектуальное воспитание и только они могут быть правителями. Можно говорить о всевластии мудрецов в идеальном государстве Платона: они управляют государством, воспитывают подрастающее поколение, издают законы и судят по ним. • Люди с преобладанием яростного начала составляют сословие воинов (стражей) – они получают военное образование. У них не должно быть семьи и имущества – жены, дети и имущество у них общее (т.к. ничто не должно отвлекать их от служения государству). • Люди с преобладанием начала вожделеющего составляют сословие производителей (ремесленников, торговцев), которым разрешалось иметь собственность и семью, однако данная категория граждан отстранена Платоном от управления делами государства (в идеальном государстве нет народного собрания). Кроме того, они должны заниматься строго одним видом деятельности.
Учение о формах правления.
В основе учения Платона о формах правления лежит принцип цикличности (развитие происходит по кругу). Аристократия – правление мудрецов, разделение труда, единство (целостность). Но рано или поздно аристократию сменит другая форма: Тимократия – власть воинов, честолюбцев (тиме – честь). Основное занятие – война – ведет к накоплению богатств, что неминуемо приводит к смене формы правления: • Олигархия – власть богатых: высокий имущественный ценз на доступ к власти, борьба бедных и богатых за перераспределение имущества ведут к демократии. • Демократия – правление большинства (бедняков): выборы по жребию, избыток свободы и равенства (что, по Платону, являлось злом) … - все это приводит к тому, что общество «упивается» свободой; происходит еще большее обострение социального вопроса, т.к. борьба за перераспределение богатств становится еще жестче. В итоге сменяется форма правления: • Тирания – правление одного – все остальные рабы. Естественные различия между людьми стираются, мудрецы, лучшие уничтожаются как вольнодумцы. Затем тирания вновь перерастает в аристократию. Как видно, особенностью платоновского учения о формах правления является отсутствие монархии в ряду форм, рассмотренных мыслителем. В чем выражается этатизм Платона: • Превыше всего счастье государства. • Платон – сторонник цензуры: искусство, религия находятся под контролем государства, пресекается всякое вольнодумство.
4. Диалог Платона «Законы».
Диалог Платона «Законы» относится к позднему периоду творчества мыслителя. В нем изображено «второе по достоинству» государство. Здесь основная ставка делается Платоном на суровые законы, которые жестко регламентируют все сферы жизни общества и государства.
Идеальное государство, изображенное в «Законах» является утопией. В данном диалоге поднимаются следующие две основные проблемы:
• Проблема идеального полиса. • Роль законов.
Идеальное государство. • Утверждая, что государство и законы – это божественное установление, Платон разрешает проблему происхождения государства. • Идеальное государство – это полис, в котором проживают 5040 граждан. • Допускается частная собственность и индивидуальная семья для всех граждан. • Население делится по имущественному принципу на 4 класса, и каждый класс несет разные обязанности по отношению к государству. • Допускается рабство (каждая семья должна иметь достаточное количество рабов). • Действуют установленные законом пределы бедности и богатства. • Государство изолированно. • Ограничивается роль денег. • Новацией является форма правления в идеальном государстве, раскрытая в диалоге:
Платон приводит две классификации форм правления: (1) монархия и республика – основные формы, все остальные – производные. (2) государства, где над всем стоят правители, и государство, где правят законы.
В идеальном государстве, изображенном в «Законах», должна быть смешанная форма правления:
Учение о законах. Формирование принципа законности. • Законы имеют божественное происхождение. • Что законно, то и справедливо. • Законы выполняют охранительную функцию. • Законы выполняют роль «узды» для человека. • Законы должны быть всеобъемлющими (они должны регламентировать все, вплоть до движений в танце …). • Законы должны быть суровыми. • Что не разрешено, то запрещено. • На страже законов стоит правосудие, так как всякое государство, замечает Платон, перестает быть государством, если суды в нем не устроены надлежащим образом.
Стоит сказать, что диалог Платона «Законы» имеет охранительный политический смысл. Платон был свидетелем кризиса полиса – столь ценимой им формы государственного устройства. Следовательно, он рекомендует попытаться сохранить существующий порядок путем установления жестких законов.
В заключение стоит сказать, что учение Платона оказало огромное влияние на последующее развитие политико-правовой мысли.
Сделайте индивидуальный заказ на нашем сервисе. Там эксперты помогают с учебой без посредников
Разместите задание – сайт бесплатно отправит его исполнителя, и они предложат цены.
Цены ниже, чем в агентствах и у конкурентов
Вы работаете с экспертами напрямую. Поэтому стоимость работ приятно вас удивит
Бесплатные доработки и консультации
Исполнитель внесет нужные правки в работу по вашему требованию без доплат. Корректировки в максимально короткие сроки
Гарантируем возврат
Если работа вас не устроит – мы вернем 100% суммы заказа
Техподдержка 7 дней в неделю
Наши менеджеры всегда на связи и оперативно решат любую проблему
Строгий отбор экспертов
К работе допускаются только проверенные специалисты с высшим образованием. Проверяем диплом на оценки «хорошо» и «отлично»
Работы выполняют эксперты в своём деле. Они ценят свою репутацию, поэтому результат выполненной работы гарантирован
Ежедневно эксперты готовы работать над 1000 заданиями. Контролируйте процесс написания работы в режиме онлайн
ДЗ с Фоксфорда за 11 класс, 2е полугодие. Алгебра+ геометрия
Контрольная, Математика
Срок сдачи к 19 мая
Сделать курсовую на тему: « Работа учителя по организации...
Курсовая, Методика преподавания
Срок сдачи к 17 мая
7 сем - Производственная практика (по профилю специальности) | ПМ.02 | Техническое исполнение анимационных проектов
Отчет по практике, 7 сем - Произв.практика (по профилю специальности) | ПМ.02 | Техническое исполнение анимац. проектов
Срок сдачи к 17 мая
Перефразировать части текста, без потери смысла и данных, чтобы пройти проверку антиплагиата на ии-контент (сгенерированный текст)
Другое, Психология
Срок сдачи к 20 мая
необходимо текст диплома переформулировать для проверки на антиплагиат
Диплом, Биология
Срок сдачи к 18 июня
Сделать реферат (на 1 тему, темы указаны в списке нижу)
Реферат, Психология и педагогика
Срок сдачи к 24 мая
Развитие регионального управления физической культурой и спортом в Республике Коми в современных условиях
Диплом, Физическая культура и спорт
Срок сдачи к 29 мая
тема курсовой работы разработка игры "Абордаж"
Курсовая, Технологии программирования
Срок сдачи к 16 мая
Афазия. Нарушение понимания речи при семантической афазии
Контрольная, Логопедия
Срок сдачи к 20 мая
Заполните форму и узнайте цену на индивидуальную работу!