Контрольная работа по информационным технологиям в образовании на тему: "Типовые технологические операции"

Контрольная работа по курсу.
Критерии оценки:
На «отлично» - 90% правильных ответов
На «хорошо» - 75% правильных ответов
На «удовлетворительно» - 50% правильных ответов
На «не удовлетворительно» - менее 50% правильных ответов
 
Академическая часть:
1. Продолжите фразу:
Информационные технологии – это процессы, методы поиска, сбора, хранения, обработки, предоставления, распространения
информации и способы осуществления таких процессов и методов.
Информационный продукт – это документированная информация, подготовленная в соответствии с потребностями пользователей и
предназначенная или применяемая для удовлетворения потребностей пользователей.
Информатизация общества –это глобальный, общецивилизационный процесс активного формирования и широкомасштабного
использования информационных ресурсов. В процессе информатизации общества происходит преобразование традиционного
технологического способа производства и образа жизни в новый постиндустриальный, на основе использования кибернетических
методов и средств.
Информационное общество – это в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией
информации, особенно высшей её формы — знаний.
Информационная сфера (инфосфера) – это совокупность информации, информационнойинфраструктуры, субъектов, осуществляющих
сбор, формирование, распространение и использование информации, а также системы регулирования возникающих при этом
общественных отношений.
Интерфейс пользователя – это интерфейс, обеспечивающий передачу информации между пользователем-человеком и программно-
аппаратными компонентами компьютерной системы (ISO/IEC/IEEE 24765-2010).
Мультимедиа –это это интерактивные (диалоговые) системы, обеспечивающие одновременную работу со звуком, анимированной
компьютерной графикой, видеокадрами, статическими изображениями и текстами.
Образовательный ресурс –это совокупность учебно-воспитательного и самообразовательного процессов, направленная на решение
задач образования, воспитания и развития личности в соответствии с государственным образовательным стандартом.
Цифровой образовательный ресурс (ЦОР) –это это совокупность данных, представленных в цифровом виде, и предназначенных для
использования в учебном процессе.
2. Перечислите типовые технологические операции.
Под типовой технологической операцией ( ТО) следует понимать операцию, характеризуемую единством содержания и
последовательностью выполнения технологических переходов для изготовления группы изделий ( их составных частей) с общими
конструктивными и технологическими признаками.
3. Какие выделяют уровни информационных технологий?
Можно выделить три уровня рассмотрения информационных технологий: первый уровень - теоретический. Основная задача —
создание комплекса взаимосвязанных моделей информационных процессов, совместимых параметрически и критериально; второй
уровень - исследовательский. Основная задача -разработка методов, позволяющих автоматизировано конструировать оптимальные
конкретные информационные технологии; третий уровень — прикладной, который целесообразно разделить на две страты:
инструментальную и предметную.
4. Перечислите характерные свойства информационных технологий
Основными свойствами информационной технологии являются:
целесообразность, 
наличие компонентов и структуры, 
взаимодействие с внешней средой, 
целостность, 
развитие во времени. 
Целесообразность – главная цель реализации информационной технологии состоит в повышении эффективности производства на базе
использования современных ЭВМ, распределенной переработке информации, распределенных баз данных, различных
информационных вычислительных сетей (ИВС) путем обеспечения циркуляции и переработки информации.
Структура  информационной  технологии – это  внутренняя  организация,  представляющая  собой  взаимосвязи  образующих  ее 
 компонентов, объединенных в две большие группы: опорную технологию  и базу знаний.
Модели  предметной  области – совокупность  описаний,  обеспечивающие взаимопонимание между пользователями:  специалистами 
предприятия и разработчиками.
Опорная  технология – совокупность  аппаратных  средств  автоматизации,  системного  и  инструментального  программного 
обеспечения,  на  основе  которых  реализуются  подсистемы  хранения  и  переработки информации.
База знаний представляет собой совокупность знаний, хранящихся в  памяти  ЭВМ.  Базы  знаний  можно  разделить 
на  интенсиональную  (т. е. знания о чем-то «вообще») и экстенсиональную, (т. е. знания о чем-то  «конкретно»).
В  интенсиональной  базе  хранятся  оболочки,  а  в  экстенсиональной  хранятся  оболочки  с  запоминанием,  которые  носят  название 
баз данных.