это быстро и бесплатно
Оформите заказ сейчас и получите скидку 100 руб.!
ID (номер) заказа
3573803
Ознакомительный фрагмент работы:
Различие имен существительных, употребленных в дательном, винительном и творительном падеже.Предмет: Русский язык.Класс: 4УМК: Образовательная система «Школа России».Тип урока: открытие новых знаний.Цель: сформировать представление о различении имён существительных, употреблённых в дательном, творительном, винительном падежах.Задачи:Образовательные: Закреплять умение различать имена существительные, употреблённые в дательном, творительном, винительном падежах.Определять признаки дательного, творительного, винительного падежей.Развивающие:Составлять несложные устные монологические высказывания и письменные тексты.Развивать воображение, мышление, память. Формировать умение выбирать средства языка в соответствии с целями, задачами и условиями общения.Воспитательные:Воспитывать: аккуратность при выполнении письменных работ, точность, самостоятельность, самоконтроль.Развивать навыки взаимного сотрудничества.Создать эмоциональный и психологический климат в классе, для восприятия учебного материала.Технологии обучения: личностно-ориентированное обучение, информационно-коммуникационные.Формы работы: индивидуальная, фронтальная.Планируемые результатыПредметныеМетапредметныеЛичностные1. Распознавать падежи имен существительных по вопросам, предлогам, роли в предложении.2. Знать признаки падежных форм существительного дательного, винительного, творительного падежей.Познавательные УУД: 1. Владение разными видами чтения (поисковым, просмотровым, ознакомительным, изучающим) текстов2.Осмысленно читать тексты в соответствии с поставленными целями и задачами;Регулятивные УУД: 1.Принимать и сохранять учебную задачу урока, отвечать на вопросы, обобщать собственные представления;2.Осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий.Коммуникативные УУД: 1. Включаться в диалог и коллективное обсуждение с учителем и сверстниками, признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою;2. Оценивать свои достижения на уроке.1.Проявлять положительное отношение к урокам русского языка, к учебе, к школе;2.Интерес к изучаемой теме.Оборудование: раздаточный материал (индивидуальные карточки с заданием, по количеству обучающихся в классе), технические средства обучения (интерактивная доска, презентация), Русский язык 4 класс Канакина Горецкий 1 часть,, рабочие тетради.Методы обучения: объяснительно – иллюстративный, практический, наглядно – образный, словесный, частично – поисковый.Формы организации познавательной деятельности: фронтальная, индивидуальная.Ход урокаЭтапЦельСодержание взаимодействия с обучающимисяДеятельностьпедагогаДеятельность обучающихсяФОУДВремя1.Организационный этап
Сделайте индивидуальный заказ на нашем сервисе. Там эксперты помогают с учебой без посредников
Разместите задание – сайт бесплатно отправит его исполнителя, и они предложат цены.
Цены ниже, чем в агентствах и у конкурентов
Вы работаете с экспертами напрямую. Поэтому стоимость работ приятно вас удивит
Бесплатные доработки и консультации
Исполнитель внесет нужные правки в работу по вашему требованию без доплат. Корректировки в максимально короткие сроки
Гарантируем возврат
Если работа вас не устроит – мы вернем 100% суммы заказа
Техподдержка 7 дней в неделю
Наши менеджеры всегда на связи и оперативно решат любую проблему
Строгий отбор экспертов
К работе допускаются только проверенные специалисты с высшим образованием. Проверяем диплом на оценки «хорошо» и «отлично»
Работы выполняют эксперты в своём деле. Они ценят свою репутацию, поэтому результат выполненной работы гарантирован
Ежедневно эксперты готовы работать над 1000 заданиями. Контролируйте процесс написания работы в режиме онлайн
Основные пути совершенствования и развития компьютерных сетей.
Реферат, Корпоративные информационные системы и сети
Срок сдачи к 7 апр.
Надо сделать лабораторную работу. Всё задания указаны в файле
Решение задач, Маркетплейс и электронная коммерция
Срок сдачи к 10 апр.
Презентация "Информационные технологии в медиаиндустрии"
Презентация, Информатика
Срок сдачи к 12 апр.
Разработка цифрового стабилизатора температуры и влажности
Курсовая, Основы проектирования цифровой техники
Срок сдачи к 30 апр.
«Техническая характеристика автомата Калашникова. Мастер-класс по сборке и разборке»
Доклад, История
Срок сдачи к 8 апр.
Дать развернутый ответ на 3 вопроса , 1задание на расчет гцс с рисунком ,1задание на расчет размерной цепи
Контрольная, Метрология, стандартизация и сертификация
Срок сдачи к 10 апр.
Мифологический герой в современной китайской медиа культуре
Курсовая, Культурология
Срок сдачи к 10 мая
Написать курсовой проект с использованием методички и примера готового кп
Курсовая, Транспортная инфраструктура
Срок сдачи к 15 апр.
поменять данные в экселе на актуальные и переместить в ворд
Курсовая, Экономическая оценка инвестиций
Срок сдачи к 24 апр.
Заполните форму и узнайте цену на индивидуальную работу!