"Роль лидера в организации"

Введение

Успех деятельности любой организации зависит от многих факторов. Одним из них является грамотное управление. Лидерство в организации определяет вектор развития компании, побуждает работников трудиться для достижения результата. Но представление о функциях лидера в конкретной компании определено не до конца. Даже человек, претендующий на это звание, часто плохо понимает, что от него требуется.Важную роль играет лидер в создании и управлении организационной культурой. В зависимости от типа организационной культуры лидер выполняет разные функции. Эффективность лидерства напрямую связана со способностью лидеров вести организационное и межличностное общение, влияя на его характер. Стратегия развития организации и эффективность лидерства связаны с объективными и субъективными возможностями лидера, его способностью, во-первых, управлять коалициями, а во-вторых, создавать и укреплять отношения сотрудничества и партнерства с организациями, взаимодействие с которыми становится существенным фактором эффективной деятельности организации. Целью работы является изучение аспекта роли лидера в организации.Задачи работы:Рассмотреть понятие, сущность и качества лидера.Рассмотреть понятие и типы лидерства.Изучить роль лидерства в организации.1. Понятие, сущность и качества лидераДля того, что такое «лидер», существует несколько определений, но все трактовки этого понятия сходятся в одном: психология лидерства - это психология сильной и независимой от чужого мнения личности, способной управлять любой ситуацией, быстро принимать решения. Лидерский потенциал представлен у каждого человека, в той или иной степени. Он заложен в нас с рождения, кто-то развивает его, а кто-то нет.Теория лидерских качеств - это один из наиболее ранних подходов к изучению и пониманию такого феномена, как «лидерство». Первые исследования данной концепции были нацелены на то, чтобы определить, что такое лидерское поведение, чем оно характеризуется и как отличает великих людей истории от остальных.Ученые считали, что лидерские качества человека - это уникальное собрание, которое не изменяется с течением времени. Именно по этой причине исследователи хотели определить качества, присущие лидеру, чтобы в дальнейшем использовать их для идентификации людей с таким характером.Лидер - человек, обладающий набором определенных качеств, позволяющих ему оказывать влияние на членов коллектива для достижения целей организации.В качестве основных качеств лидера выделяют:ответственность - способность доводить до конца взятые на себя обязательства, отвечать за их выполнение;коммуникабельность - способность находить общий язык с руководством компании и с ее сотрудниками;гибкость - способность быстро приспосабливаться к меняющимся условиям в организации;широкий кругозор и стремление постоянно получать новые знания;дружелюбность - умение выстраивать взаимоотношения со всеми членами коллективами, быть приветливым;трудолюбие - желание работать при любых обстоятельствах;целеустремлённость и настойчивость - умение ставить цели и достигать их; терпение - умение ждать результатов.Лидерами в организациях становятся различными путями:благодаря наличию лидерских способностей, которые имеются у человека изначально; благодаря активному развитию индивидуальных лидерских качеств;из-за удачного стечения обстоятельств, позволивших проявить себя и выдвинуться вперед.В большинстве случаев сотрудники сами выбирают из своего круга человека, подходящего на роль лидера. Впоследствии этого человека могут назначить на руководящую должность.Прежде всего, истинный лидер должен обладать развитыми волевыми качествами, уметь вести себя в коллективе и обладать высокой харизмой, то есть располагать к себе членов группы. Важную роль играет авторитет, который ему удается завоевать в коллективе. Безусловно, эффективный лидер должен быть умным и интеллектуально развитым, а также энергичным и эффективным. Он должен мотивировать людей на новые свершения, своим примером вселяя в них энтузиазм. Истинный лидер всегда уверен в себе, настойчив и рассудителен. Он должен быть честен, добр и дружелюбен по отношению к окружающим. Для лидера крайне важны высокоразвитые коммуникативные навыки. Он должен с легкостью находить контакт с другими членами команды, располагать их к себе и уметь доносить свои мысли до собеседника. Наконец, лидер должен быть ответственным, то есть готовым к принятию последствий за свои действия. Особая роль лидерам отводится при решении конфликтов и проведении организационных изменений. В любой организации лидерами можно и нужно (насколько это возможно) управлять. Подобно управление должно быть нацелено на выявление формальных и неформальных лидеров, развитие конструктивных лидеров и устранение деструктивных.2. Понятие и типы лидерстваПсихологи и социологи дают определение понятию «лидерство» примерно одинаково.Лидерство - это способ социального влияния, который позволяет достигать общих целей. Отсюда вытекает тот факт, что лидер - личность, которая обладает этим влиянием. Приведем простой пример для лучшего понимания информации. Животный мир невозможно представить без лидера. Так, каждой стаей руководит вожак, который отвечает за безопасность коллектива и ведет за собой.Если говорить о человеческих коллективах, здесь все намного сложнее.Лидерство является оплотом управления любой организованной группой, включая организации, предприятия, фирмы. Сам по себе феномен лидерства имеет весьма давнюю историю развития. Тем не менее, единого подхода к определению его сущности не сложилось до сих пор. Вопросами изучения лидерства занимаются многие науки, включая философию, социологию, психологию и экономику. Лидерство в общем смысле представляет собой некий механизм интеграции групповой деятельности, при которой индивид либо часть группы (коллектива) объединяет и направляет действия всей группы. При этом лидером считается тот член группы (коллектива), который занимает в ней ведущее положение. Применительно к отдельно взятой организации лидерство может быть определено в качестве управленческих взаимоотношений, возникающих между лидером и его последователями и направленных на побуждение членов коллектива к достижению общих целей, в основе которых лежит эффективное для данной ситуации сочетание различных источников власти. Проще говоря, лидерство в организации - это авторитетный статус личности в трудовом коллективе, позволяющей ей вести за собой группу людей к достижению поставленных целей. Его обязательным условием считается наличие определённой власти в коллективе. Основными элементами лидерства, определяющими его сущность, являются: лидер, обладающий определенными личностными характеристиками, способностями, навыками и умениями, ориентированными на цель; последователи, обладающие своими качествами и возможностями для реализации целей; ситуация, определяющая условия протекания процесса взаимодействия лидера и последователей; задачи, стоящие перед трудовым коллективом; группа (коллектив), в рамках которой осуществляется межличностное взаимодействие. Участниками лидерства выступают лидер с одной стороны, и его последователи - с другой. Без одного невозможно второе. Лидерство, вне зависимости от его типовой формы, является важнейшим компонентом эффективного руководства организацией.Выделяют несколько важных признаков лидерства:оно призвано воздействовать на сотрудников для побуждения их к активной деятельности;призвано вызвать у других сотрудников желание работать;сконцентрировано на достижении общей цели, объединяющей всех членов коллектива;формирует последователей, которые в дальнейшем смогут стать самостоятельными лидерами;стремится к самоорганизации внутри коллектива, упорядочиванию всех процессов; чутко улавливает потребности лиц, вовлечённых в зону влияния.Существуют различные модели лидерства в организациях. Разделение проводится по нескольким критериям.Основные типы лидеров:Эмоциональный лидер - тот член группы, который отвечает за психологический климат в группе, заботится об оптимальном урегулировании межличностных отношений. Обычно он выступает в роли арбитра, советчика.Инструментальный лидер - тот член группы, который берет на себя Инициативу в специфических видах деятельности и координирует общие усилия по достижению цели;организатором команды;душа компании;умелец;деловой лидер;инициатор;созидатель;разрушитель;генератор идей.В зависимости от используемых механизмов влияния выделяют:формальное лидерство - лидерами становятся по назначению, это понятие тождественно с официальным руководством, в его руках реальная власть, которую он осуществляет в рамках, имеющихся у него полномочий, воздействие на коллектив производится через дисциплинарные меры;неформальное лидерство - влияние на людей оказывается не через административные ресурсы, а благодаря личностным особенностям лидера.Формальное лидерство в наивысшей степени отождествляемо с управлением (менеджментом). В своей основе оно опирается на присвоение официального руководящего статуса индивиду. Формальные лидеры, как правило, избираются или, назначаются в соответствии с принятыми в компании процедурами. Им присваивается официальный статус руководителя. Неформальное лидерство опирается на влияние на членов трудового коллектива через личные способности, умения и иные ресурсы, находящиеся в распоряжении лидера. Неформальным лидером считается член коллектива, наиболее полно отвечающий групповым ценностям и нормам благодаря своим личностным качествам. Неформальные лидеры не обязательно должны занимать руководящие должности. При этом благодаря своим личностным качествам, жизненному опыту и поведенческим особенностям они оказывают влияние на окружающих, зачастую более весомое, нежели формальный руководитель. Таким образом, если неформальные лидеры избираются членами трудового коллектива самостоятельно, то формальные лидеры назначаются «сверху». Опорой первых выступает личный авторитет в группе, а вторых - должностное положение. Обе группы лидеров по-своему важны. В некоторых случаях один и тот же человек может выполнять функции формального и неформального лидера. И все же, на практике лидеры двух типов зачастую существуют параллельно друг другу. При этом роль неформальных лидеров не менее важна нежели формальных.По стилю поведения выделяют:авторитарное - все управление в организации сосредотачивается в руках одного человека, который ожидает беспрекословного подчинения и выполнения своих распоряжений, инициатива других членов коллектива не поощряется;демократическое - предполагает распределение обязанностей и ответственности между всеми членами коллектива, развиты коммуникативные связи внутри коллектива, ключевые решения принимаются сообща;либеральное - лидер передает большую часть полномочий своим последователям, часто устраняясь от решения поставленных задач, возлагая их на членов коллектива.В зависимости от особенностей личности лидера:харизматическое - у лидера есть способности, которые он использует для организации работы коллектива;ситуационное, при котором лидер умеет легко приспосабливаться к постоянным изменениям в организации, может заняться реформированием, не боится новаторских идей;атрибутивное, предполагающее выстраивание детальных причинно-следственных связей, их анализ, аналитический склад ума, склонность к кропотливой и монотонной работе.В зависимости от направленности лидерство подразделяют:направленное на людей, при котором превыше всего ставится благополучие сотрудников, их удовлетворённость работой, много внимания уделяется психологическому климату в коллективе;направленное на интересы организации, когда все силы и средства направлены на достижение поставленных целей.3. Роль лидерства в организацииРоль лидерства трудно переоценить, без него организация обречена в лучшем случае на стагнацию, в худшем случае - на прекращение своего существования. Лидерство координирует все процессы, происходящие внутри, направляет их в наиболее благоприятное для всех русло. Оно часто эффективнее воздействует на работников, чем четко организованная вертикаль власти в компании.В настоящее время, значимость лидерства является настолько высокой, что о данном феномене принято говорить и в контексте обеспечения конкурентоспособности предприятия (рыночного, отраслевого, регионального), и в контексте принятия вызовов современности (иновационного, прорывного), и в контексте процессов руководства предприятием в современных высококонкурентных условиях (лидерство как руководство).Лидер полноценно участвует в функционировании организации, ставя цели, формулируя задачи, находя пути их решения.Иногда со стороны лидерства истинные потребности организации видятся в ином ракурсе, что позволяет удовлетворить их быстрее.Объединяет управленцев и подчиненных, побуждая сосредотачивать усилия для решения единых задач. Не исключено, что обеим сторонам будет сложно, лидерское влияние должно сгладить все шероховатости, найти компромиссы, помочь избежать конфликтов или найти верные пути выхода из конфликтных ситуаций.Активно участвует в подборе персонала. От этого зависит успех и продвижение организации, поэтому неформальная оценка потенциального работника приносит пользу всем сторонам рабочего процесса.Лидерство неотъемлемо связано с корпоративной культурой. Оно формирует и развивает ее, создает и поддерживает корпоративные ценности в коллективе.Лидерские роли не всегда четко регламентированы, они могут выражаться в спонтанно организованных мерах поддержки, позитивном влиянии, вдохновении на новые свершения, разрядке рабочей обстановки. Настроение сотрудников является одной из основных сил, позволяющих им справляться с трудностями, идти к намеченной цели.Лидерство, власть и управление близкие, но не тождественные понятия. Власть ассоциируется с руководством, она всегда направлена сверху вниз. Лидерство может идти снизу и охватывает все слои организации. Оно может сливаться с властью, обладать ее чертами, частично использовать ее методы, но внешнюю силу старается никогда не применять.Менеджмент - это система управления, реализующая задачи, поставленные руководством организации.Менеджеры действуют согласно составленным планам и графикам. Задачи менеджера: выполнить предписания, достигнуть определенных показателей. Они действуют в силу необходимости, а не в силу собственных пожеланий. Менеджмент использует действенные рычаги воздействия на сотрудников, он осуществляет контроль над всеми процессами.Управление лидерством организации включает в себя несколько важных элементов:Действия, направленные на выявление лидеров в организации. Необходимо найти тех, кто уже обладает достаточным набором знаний и умений или потенциально готов развивать их в себе.Налаживание взаимодействия с сотрудниками для того, чтобы узнать их потребности, пожелания, дать мотивацию.Создание условий для углубления и развития лидерских качеств.Обеспечить возможности получения дополнительного образования, углубления знаний.Помимо менеджмента, вопросы лидерства и лидерских качеств рассматриваются и в большом количестве других областей. Так, например, в политике и различных общественных движениях, включая религиозно-мессианские. Такие лидеры, как правило, не имеют людей, которые формально им подчиняются, исходя из чего, большое количество исследований и тренингов лидерства подчеркивают непосредственно характер влияния, который лидер оказывает на других людей. Благодаря многочисленными исследовательским и тренинговым центрам и интернет-порталам, которые занимаются так называемой «лидерологией» интерес к развитию у человека непосредственно лидерских качеств усиливается. Также происходит противопоставление лидера руководителям, которые работают в организации. В свою очередь, исследования, посвященные организационному лидерству все чаще, применяют термины «лидер» и «руководитель» (менеджер) в качестве синонимов, несмотря на то, что в них подчеркивается, что менеджер, не обладающий харизмой, является менеджером-администратором, либо менеджером-координатором, который не должен претендовать на передовые должности на предприятии. Попытки поиска главных причин эффективного лидерства стали причиной разработки большого количества теорий лидерства. Так, некоторые теории определяли причины лидерства непосредственно свойствами личности лидера (группа так называемых личностных групп теорий, а в XX веке - разработанная экспериментальным путем совокупности «теорий черт»). В других теориях предпринимались попытки поиска наилучшего для эффективного лидерства стиля управления (так называемая совокупность поведенческих теорий лидерства), либо условий эффективного выбора и перемены в стилях, в зависимости от характеристик группы, а также требований, которые стоят перед группой задач (совокупность ситуационных теорий лидерства). Необходимо отметить, что в последнее время исследователи работают над выстраиванием целостной картины взаимовлияния различных факторов на эффективность лидерства (совокупность комплексных или системных теорий лидерства). В целом, полезные качества лидера могут являться совсем не важными в тех, или иных состояниях группы (либо организации), либо при решении определенных задач (имеются в виду «заменители лидерства»). В качестве двигателя лидерства организации в целом может выступать организационная культура, которая направлена на поиск и развитие лидеров. Исследователями бизнес-организаций разрабатываются концепции принципиально различных типов лидерства, которые свойственны различным этапам организационного развития, а также различным уровням иерархии управления (например, топ-менеджеров, из-за их статуса называют лидерами высшего уровня), а задачей тренеров является развитие у студентов навыков лидерства на пятом, седьмом, восьмом и иных высших лидерских уровней, который определяют особые уровни личностного развития. В целом, исторически логику развития теорий лидерства принято комплексно освещать с помощью законов диалектики: исследователями третьего поколения отрицается все те мысли, которые были сформулированы исследователями второго поколения, которые, в свою очередь, отрицали теоретические положения исследователей первого поколения, что может быть сопоставимо с гегелевской триадой: теза - антитеза - синтез. Популяризаторская, научная и тренинговая активность специалистов в области лидерства в настоящее время является настолько высокой, что в качестве наиболее целесообразной для понимания сути лидерства является процесс вычленения из всей совокупности публикаций на эту тематику общих, ключевых и присущих многим из них идей, в которых отражены тенденции изменения отношения к лидерству, как к важнейшему фактору организационного поведения.
Заключение

В заключении, хочется отметить, что лидерство, как и управление, является до некоторой степени искусством. Многие ученые разделяют ситуационный подход к лидерству и полагают, что при соответствующей подготовке руководители смогут научиться выбирать стиль, сообразный ситуации. В некоторых ситуациях руководители могут добиться эффективности своей работы, структурируя задачи, планируя и организуя задачи и роли, проявляя заботу и оказывая поддержку. В других ситуациях руководитель может посчитать более правильным оказывать влияние, разрешая подчиненным в какой-то степени участвовать в принятии решений, а не структурировать условия осуществления работы. Со временем те же самые руководители сочтут необходимым сменить стиль, сообразуясь с изменением характера задачи, с возникающими перед подчиненными проблемами, давлением со стороны высшего руководства и многими другими факторами, характерными для организации.Современные организации находятся в сложных условиях. В этих условиях на первый план выходит работа лидера. Современный лидер должен быть в центре внимания организации, должен вдохновлять сотрудников на достижение общей цели. Лидер должен овладеть наукой создания единого целого из множества талантливых и амбициозных людей, работающих в компании. Лидер должен обладать дальновидностью, гибкостью, высоким доверием в группе и уметь наладить эффективное общение. Исходя из всего выше написанного, мы можем сделать вывод, что наша, поставленная вначале, цель достигнута. Хотелось бы в дальнейшем развивать данное направление.

Список использованной литературы

Большакова, А.С. Современный менеджмент: теория и практика / А.С. Большакова, В.И. Михайлов. - СПб.: Питер, 2020. - С. 158-183.Дыгун, М.А. Общая психология в схемах, понятиях, персоналиях / М.А. Дыгун. - М.: Содействие, 2022. - 72 с.Зимняя, И.А. Педагогическая психология: учебное пособие / И.А. Зимняя. - М.: Логос, 2020. - С. 25-66.Клюева, Н.В. Педагогическая психология: учебник для студентов вузов / Н.В. Клюева. - М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019. - 400 с.Петровский, А.В. Введение в психологию: учебник / А.В. Петровский. - М.: Академика, 2020. - 496 с.Семенов, А.К. Основы менеджмента: учебное пособие / А.К. Семенов, В.И. Набоков. - М.: Проспект, 2022. - 185 с.