Психическая структура личности и ее учет в управленческой деятельности на морском транспорте

Введение

Актуальность темы. Сфера морского транспорта имеет ряд особенностей, как в трудовой деятельности, так и в адаптации личности работников в соответствии с окружающими условиями. Морской транспорт является перспективным развивающимся направлением в настоящее время, что обусловливает необходимость подбора квалифицированного и психологически готового персонала. Психологические особенности обусловливаются условиями труда - рейсы с депривацией взаимоотношений с семьей, а также длительное пребывание в условиях, из которых невозможно выйти обеспечивают ряд особенностей, с которыми моряки сталкиваются и проживают их. Особенности управленческой деятельности подразумевают готовность высшего уровня, при этом, как специалист высшего ранга, такой сотрудник должен быть максимально устойчив и адаптивен как физически так и в психологическом плане.
В данной работе мы рассмотрим психологические особенности управляющих должностей в условиях морского транспорта, а также приведем основные средства диагностирования психологической среды и компетентности сотрудников.
Цель изучить психологическую структуру личности и ее учет в управленческой деятельности на морском транспорте
Задачи
- Рассмотреть особенности психологической среды работников морского транспорта;
- Рассмотреть особенности управленческой деятельности с позиции изучения психологических аспектов личности и профессиональной готовности;
- Рассмотреть комплекс наиболее применяемых диагностических методик по выявлению психологического состояния моряков;
-Привести рекомендации относительно повышения психологического статуса и личностной готовности управленцев из сферы морского транспорта;
- Привести обзор рекомендаций по повышению адаптивности и статуса психологической структуры личностей для сотрудников высшего звена морского транспорта.
Работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы. 

Список литературы

1 Алдашева А. А., Мельникова Н. Г. Проблемы кадровой политики в организации: подбор персонала // Казанская наука: сб. науч. ст. 2011. № 6. С. 56–64. 9
2 Алдашева А. А., Мельникова Н. Г. Диагностика соответствия личности и профессии в ситуации профессионального отбора // Ин-т психол. РАН. Организационная психология и психология труда. 2016. Т. 1. № 1. С. 127–145.
3 Антонова И. В. Проблема личностной идентичности // Вопросы психологии. – 2016. – № 4.- 303 с.
4 Алдашева А. А., Мельникова Н. Г. Представление о нужном специалисте в практике профессионального отбора // Актуальные проблемы психологии труда и эргономики: тр. Ин-та психол. РАН. М.: Ин-т психол. РАН. 2015. С. 99–115. 4. Ветошкина Т. А., Шнайдер Н. В. , Полянок О. В. Психология труда: учебн. пособ. Екатеринбург, Изд-во Ур. гос. горн. ун-та, 2012. С. 6–41.
5 Бекаревич О. Л., Волокитин А. А., Глужко А. Н. Военная профессия. М.: Воен. ун-т М-ва обороны, 2004. С. 170–198.
6 Блохина Л. Н., Аминов Н. А. Новые подходы к исследованию особенностей профессионально психологического отбора и подготовки кадров для силовых структур // Психологическое обеспечение деятельности силовых структур в современной России: сб. материалов I Всерос. науч.-практ. конф. спец-тов ведомств. психол. служб. СПб.: Изд-во Санкт-Петерб. им. В. Б. Бобкова филиала Рос. тамож. акад., 2012. С. 77–83
7 Бодров В.А. Психология профессиональной деятельности. Теоретические и прикладные проблемы. – М.: «Институт психологии РАН», 2006. – 623с. 
8 Варламова А. Г., Давыдов А. А. Психологические основания создания автоматизированной информационной системы по отбору кадров // Научная дискуссия: инновации в современном мире. 2016. № 7 (50). С. 217–220.
9 Ермолаева Е. П. Психология социальной реализации профессионала. – М.: Институт психологии РАН, 2016- 215 с.
10 Зеер, Э. Ф. Психология профессий : учеб, пособие для вузов / Э. Ф. Зеер. — 2-е изд. — М.: Академический Проект ; Фонд «Мир», 2008
11 Карандашев, В. И. Психология: введение в профессию : учебник и практикум для академ. бакалавриата / В. Н. Карандашев., 2016.
12 Карвасарский, Б.Д. Психотерапия : учебник для вузов / Б. Д. Карва- сарский. — 2-е изд., перераб. — СПб.: Питер, 2002
13 Климов Е. А. Психология профессионала: Избранные психологические труды. – М.; Воронеж, 2014 - 307 с.
14 Маркова А. К. Психология профессионализма. – М.: Знание, 2015. 10. Поварёнков Ю. П. Психологическое содержание профессиональной идентичности // Сибирский психологический журнал. – 2016. – № 24. 11. Поварёнков Ю. П. Проблемы психологии профессионального становления личности. – Саратов: Саратовский гос. социально-экономический ун-т, 2013. – 200 с.
15 Мещерская Н. П. Характеристики системы профессиональнопсихологического отбора // Вестн. Твер. гос. ун-та. Сер.: Педагогика и психология. 2015. № 4. С. 354–364.
16 Никифорова С. В. Профессионально значимые качества личности специалиста: сущность, содержание и методика выявления // Вестн. Самар. гос. техн. ун-та. Сер.: Психолого-педагогические науки. 2009. № 1. С. 79–86.
17 Панов Б. В., Пономаренко А. Н., Гоженко А. И. Приоритеты психофизиологических исследований в медицине труда на транспорте // Актуальные проблемы транспортной медицины. 2008. № 2 (12). С. 26–30. 
18 Пряжников Н. С., Пряжникова Е. Ю. Психология труда и человеческого достоинства. – М.: Академия, 2014.- 405 с.
19 Шнейдер Л.Б. Личностная, гендерная и профессиональная идентичность: теории и методы диагностики. – М.: МПСИ, 2007. – 128 с.
20 Юрова Т.В., Мун Ю.С. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ СТУДЕНТОВ МОРСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ // Международный студенческий научный вестник. – 2017. – № 3. ;
URL: https://eduherald.ru/ru/article/view?id=17186 (дата обращения: 29.01.2023)