Особенности совершенствования методов обучения персонала организации

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы курсовой работы заключается в том, что в условиях возрастающего приоритета человеческого фактора как основного залога успеха компании, изучение особенностей совершенствования методов обучения персонала организации, позволяет нивелировать отрицательные компоненты организационной культуры и сделать общую атмосферу в компании благоприятной для развития всех сотрудников, независимо от того, к какому уровню руководителей они относятся. Кроме этого изучение методов обучения персонала позволяет использовать в деятельности компании, как опыт специалистов старшего поколения, так и новаторство более молодого. Любое процветающее предприятие обязано своими достижениями людям, которые в нем работают. Соответственно, достижение благополучия в отношениях работников в коллективе является основной задачей дальновидных руководителей.
Таким образом, для того, чтобы компания могла выжить в современных условиях, иметь высокую конкурентоспособность, она должна совершенствоваться по всем направлениям. И в этих условиях, обучение персонала, как нового, так и уже имеющегося приобретает особое значение, так как именно сотрудники компании являются ее визитной карточкой, соответственно от уровня развития как профессиональных, так и личных качеств зависит, сможет ли существовать предприятие.  
Степень научной разработанности темы курсовой работы. На сегодняшний день, существует достаточное количество работ как зарубежных, так и отечественных авторов, посвященных вопросам совершенствования методов обучения персонала. Среди авторов работ данной тематики можно выделить следующие: Т.Ю. Базаров, Е.С. Гордеева, Е.А. Давыдова, А.Я. Кибанов, Ю.Г. Одегов, А.И. Турчинов, H. A. Волгин, Б. М. Генкин, Л. В. Карташова, М. Армстронга, И.В. Башмарина, П.В. Журавлева, С.А. Карташова, Е.Р. Рудавиной, Л.Р. Котовой и др. 
Объектом исследования в курсовой работе является – ООО «Экофуд».
Предметом – методы обучения персонала ООО «Экофуд».
Целью в курсовой является теоретическое и практическое исследование особенностей совершенствования методов обучения персонала организации ООО «Экофуд».
На основании цели, в курсовой работе поставлены следующие задачи: 
    1.    Рассмотреть сущность и виды обучения персонала компании;
    2.    Проанализировать современные методы обучения персонала в организации;
    3.    Рассмотреть особенности и значение обучения для деятельности компании;
    4.    Провести анализ системы обучения персонала в ООО «Экофуд»;
Теоретическая и практическая значимость исследования заключается в том, что ее материалы могут быть использованы при подготовке программ обучения и подготовки сотрудников, входящих в резерв управленческих кадров, а также при подготовке методических материалов при преподавании дисциплин, в рамках которых осуществляется рассмотрение эффективности персонала. 
Структура выпускной квалификационной работы включает в себя введение, три главы, заключение и список использованных источников. 

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
    1.    Акабердин Р.З., Кибанов А.Я. Совершенствование структуры, функций и экономических взаимоотношений управленческих подразделений предприятий при разных формах хозяйствования. М.: ГАУ, 1993.
    2.    Андруник А.П., Суглобов А.Е., Руденко М.Н. Кадровая безопасность инновационные технологии управления персоналом. Учебное пособие. 2-е изд. – М.: Дашков и Ко. 2020. – 508 с.
    3.    Алхастова М. В., Амерханова Ф. Ш., Амадаев А. А. Совершенствование системы обучения персонала организации // Экономика: вчера, сегодня, завтра. 2022. Т. 12.№ 9-1. С. 483-490.
    4.    Армстронг М. Практика управления человеческими ресурсами / пер. с англ. под ред. С. К. Мордовина. СПб.: Питер, 2019. 831 с.
    5.    Богачева А. М., Соколова Е. Л. Система развития персонала и ее структурные элементы // Управление человеческими ресурсами – основа развития инновационной экономики. 2019. № 6. С. 334–339.
    6.    Большедворова Л.В., Косякова В.В. Информационная культура как фактор развития информационного общества // Актуальные вопросы экономики региона: анализ, диагностика и прогнозирование: материалы VI Международной студенческой научно-практической конференции. – 2016. – С. 270-273
    7.    Глухенькая, Н.М. Обучение и развитие персонала: принципы, подходы, методы / Н.М. Глухенькая // Профессиональное образование. – 2015. – №1. – С. 43.
    8.    Гусев В.А. Создание адаптивной системы непрерывной подготовки и переподготовки кадров для регионального рынка труда / В.А. Гусев, О.Ю. Нисман // Самарский научный вестник. – 2017. – Т. 6. – № 4 (21). – С. 214-218
    9.    Дедул В. А. Обучение и развитие персонала: актуальные тенденции / В.А. Дедул // Автоматизация и управление в технических системах. – 2016. – № 2. С. 75-76
    10.    Джеральд, К. Управление персоналом в современных организациях [Текст] / Джеральд. – Москва: Вершина, 2004. – 350 с.
    11.    Дятлов В. А., Травин В. В. Менеджмент персонала предприятия. / В. А. Дятлов, В. В. Травин. – 7-е изд. - М.: Дело, 2014. – 272 с.
    12.    Дуракова, И. Б. Управление персоналом: учебник / И. Б. Дуракова, Л. П. Волкова; Воронежский государственный университет. – Москва: ООО «Научно-издательский центр ИНФРА-М», 2019. – 570 с.
    13.    Егоршин А. П. Управление персоналом. / А.П. Егошин. – М.: ЮНИТИ, 2017. – 720 с.
    14.    Егоршин А.П. Управление персоналом / А.П. Егоршин. – М.: НИМБ, 2014 . – 340 c.
    15.    Ильина А. П., Лебедева Т. Е., Прохорова М. П. Обучение персонала: значение и развитие // Актуальные вопросы современной экономики. 2019. № 5. С. 437-442.
    16.    Курс лекций по дисциплине «Управление персоналом». /Сост. Ю.Н.Юрлов, Г.Л. Орлянская - Череповец; ИМИТ СПбГПУ, 2009. – 112 С.
    17.    Карпухин М.Ю. Обучение персонала организации: сущность, виды / М.Ю. Карпухин // Аграрный вестник Урала. – 2017. – № 1 (155). – С. 17
    18.    Казакова М. И., Селиванова Т. В. Оценка эффективности обучения персонала в условиях цифровизации / Казакова М. И., Селиванова Т. В. // Вестник Кемеровского государственного университета. Серия: Политические, социологические и экономические науки. 2022. Т. 7. № 4 (26). С. 435-443.
    19.    Кибанов А. Я. Основы управления персоналом [Электронный ресурс]: учебник / А.Я. Кибанов. – 3-е изд., перераб. и доп. – Москва: ИНФРАМ, 2019. – 440 с. 
    20.    Кукина С.Д. Повышение квалификации персонала на коммерческих предприятиях / С.Д. Куина // Известия Волгоградского государственного технического университета. – 2015. – № 5 (145). – С. 181-183
    21.    Кязимов К. Г. Управление персоналом. Профессиональное обучение и развитие. – М.: Юрайт. 2019. 202 с.
    22.    Кязимов, К. Г.  Управление человеческими ресурсами: профессиональное обучение и развитие: учебник для вузов / К. Г. Кязимов. – 2-е изд., перераб. и доп. – Москва: Издательство Юрайт, 2021. – 202 с.
    23.    Лейбович А. Н. Система подготовки кадров: точки роста. Сборник методических и информационных материалов. Выпуск 1 / под общ. редакцией А . Н. Лейбовича. – М.: АНО «Национальное агентство развития квалификаций», 2017. – 232 с.
    24.    Могильный Н. К. Система обучения персонала как важный инструмент управления массами / Н.К. Могильный // Молодой ученый. – 2015. – №1. – С. 253-254
    25.    Монгуш Д.О., Панасенко, Г.В. Проблемы подготовки и переподготовки персонала / Д.О. Монгуш, Г.В. Панасенко // Аллея науки. – 2017. – Т. 3. – № 10. – С. 317-322.
    26.    Обучение персонала организаций: учеб. пособие / А.Л. Слободской. – СПб. : Изд-во СПбГЭУ, 2013. – 124 с.
    27.    Одегов Ю. Г. Управление персоналом [Электронный ресурс]: учебник и практикум для вузов / Ю. Г. Одегов, Г. Г. Руденко. – 2-е изд., перераб. и доп. – Москва: Издательство Юрайт, 2020. – 467 с.
    28.    Организация обучения персонала компании. – М.И. Магура, М.Б. Курбатова. – М.: ЗАО «Бизнес-школа «Интел-Синтез», 2003. – 244 с.
    29.    Плетенева О. Г. Виды и технологии обучения персонала в современной организации // E-Scio. 2022. № 10 (73). С. 142-149
    30.    Попов А. А., Мальцева С. М. Сравнительная характеристика моделей оценки эффективности в обучении персонала организации // Вестник Международного института рынка. 2022. № 2. С. 44-47.
    31.    Развитие персонала: учеб. пособие для дистанц. обучения и самост. работы студентов / И.В. Доронина. СибАГС. Новосибирск: Изд-во СибАГС, 2007. – 208 с
    32.    Управление интеллектуальным капиталом развивающейся компании: учебное пособие / Н. Н. Шаш. – Москва: Магистр: Инфра-М, 2014. – 367 с.
    33.    Управление персоналом организации: Учебник/Под ред. Кибанова А.Я. – М.: Инфра-М, 2017. – 36 c. 
    34.    Управление человеческими ресурсами в 2 ч. Часть 2: учебник и практикум для академического бакалавриата / С. А. Барков [и др.]; ответственный редактор С. А. Барков, В. И. Зубков. – Москва: Издательство Юрайт, 2019. – 245 с.
    35.    Управление персоналом: Учебник. Изд. 2-е, доп. и перераб. / Под общ. ред. А.И. Турчинова. М.: Изд-во РАГС, 2008. – 608 с.
    36.    Храмова, О.П. Ходенкова, О.К. Минева, И.Н. Ахунжанова, Т.А. Мордасова. – М.: ИНФРА-М. – 160 с.
    37.    Фокин К. Б. Управление кадровым резервом: теория и практика [Электронный ресурс]: монография / К.Б. Фокин. – Москва ИНФРА-М, 2019. – 277 с.
    38.    Форсиф, П. Развитие и обучение персонала: Повысьте работоспособность коллектива. Добейтесь лучших результатов от сотрудников. Мотивируйте персонал на успех / Патрик Форсиф – СПб.: Нева, 2003 - 181 с
    39.    Шафиуллин Р. М. Электронная система дистанционного обучения в рамках профессионального развития персонала // Академическая публицистика. 2022. № 12-1. С. 106-113.