Связь теории перевода с другими дисциплинами

ВВЕДЕНИЕ
Одним из отличительных качеств процесса перевода является его многоаспектность. В процесс перевода включены переводящий и переводимый языки, тексты, адресат перевода, разные люди, играющие разные роли и по-разному себя ведущие в данном процессе. Теория перевода должна все это учитывать, и поэтому она находится в тесной связи с целым рядом смежных с ней научных дисциплин.
Актуальность реферат обусловлена, с одной стороны, тем, что теория перевода связана с другими научными дисциплинами, а с другой стороны, тем фактом, что в современной лингвистике данная взаимосвязь изучена недостаточно.
Объектом исследования теория перевода как научная дисциплина.
Предметом исследования выступают взаимосвязи теории перевода с другими научными дисциплинами.
Цель исследования заключается в описании связи теории перевода с другими научными дисциплинами.
Поставленная цель предполагает решение следующих задач:
1. Рассмотреть связь теории перевода с филологическими дисциплинами;
2. Определить связь теории перевода с нефилологическими
гуманитарными дисциплинами;
3. Изучить связь теории перевода с естественными дисциплинами.
Методологическую базу работы составили труды таких ученых, как Н.К. Гарбовского, И.А.Зимней, В.Н.Комиссарова, И.А.Стернина, С.В.Тюленева, В.В. Сдобникова и других.
Структура работы определена составом решаемых проблем и задач. Реферат состоит из введения, трёх параграфов, заключения, библиографии.

БИБЛИОГРАФИЯ

Гарбовский Н.К. Теория перевода: учебник. М.: Изд-во Моск. ун-та, 2007. 544 с.Гончаров В.В., Мальцева О.А. Информационно-математические аспекты системного подхода в теории перевода. URL: https://humancapital.su/wp-content/uploads/2020/02/202002_p043-048.pdf (дата обращения: 05.02.2024).Зимняя И.А., Ермолович В.И. Психология перевода: учебное пособие (для Высших курсов переводчиков). М.: МГПИИЯ им. М. Тореза, 1981. 99 с.Карасенко Е.А. Введение в переводоведение: учебное пособие. Донецк: ДонНУ, 2018. 250 с.Каргина Е.М. Теория перевода. Ч. 1. Научно-понятийная и концептуальная основа: учеб. пособие по немецкому языку. Пенза: ПГУАС, 2014. 168 с.Комиссаров В.Н. Современное переводоведение. Курс лекций. М.: ЭТС, 1999. 192 с.Крупнов В. Н. Лексикографические аспекты перевода: учеб. пособие для ин-тов и фак. иностр. яз. М.: Высш. шк., 1987. 192 с. Крюкова Н. Ф. Филолого-герменевтический аспект формирования переводческой компетенции. // Язык. Культура. Перевод. Коммуникация: сборник научных трудов. 2018. №2. С. 315-317. Кузнецова Э.В. Лексикология русского языка. М.: Высшая Школа, 1989, 215 с.М.В. Самков. Теории коммуникации и их влияние на теорию перевода URL: http://luhot.ru/uploads/%D0%A1%D0%BA%D1%80%D0%B8%D0%B6%D0%B0%D0%BB%D0%B8-19/SAMKOV_%D0%A1%D0%9A%D0%A0%D0%98%D0%96%D0%90%D0%9B%D0%98%2019,%202020.pdf (дата обращения: 05.02.2024).Паршин А. Теория и практика перевода: учебное пособие для студентов лингвистических факультетов ВУЗов. Саратов: «Русский язык», 2000. 205 с.Сдобников В.В. Теория перевода: учебник для студентов лингвистических вузов и факультетов иностранных языков. М.: ACT: Восток-Запад, 2006. 448 с.Стернин И.А. Контрастивная лингвистика. М.: АСТ: «Восток-Запад», 2006. 282 с.Тюленев С.В. Теория перевода: Учебное пособие. М.: Гардарики, 2004. 336 с.Шимановская Л. А. Переводческие исследования и их специфика. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/perevodcheskie-issledovaniya-i-ih-spetsifika (дата обращения: 05.02.2024). Ярошевский М.Г. Гештальтпсихология. М.: ПЕР СЭ, 2005. 416 с.