Психологические процедуры в социальном исследовании

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ  3

1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕДУР В СОЦИАЛЬНОМ ИССЛЕДОВАНИИ  5

1.1. Роль психологии в социальных исследованиях  5

1.2. Основные психологические процедуры в социальных исследованиях  8

1.3. Применение психологических процедур на разных этапах социального исследования  13

2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ПСИХОЛОГИЧЕСКИМ ПРОЦЕДУРАМ В СОЦИАЛЬНОМ ИССЛЕДОВАНИИ  18

2.1. Организация и методы исследования  18

2.2. Анализ и оценка результатов исследования  20

2.3. Рекомендации по совершенствованию психологических процедур в социальном исследовании  23

ЗАКЛЮЧЕНИЕ  27

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК  29

ПРИЛОЖЕНИЯ  34

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования заключается в необходимости изучения роли психологических процедур в социальных исследованиях для повышения надежности и валидности результатов. Психологические факторы могут значительно влиять на ответы респондентов и интерпретацию данных, поэтому учет психологических аспектов критически важен для получения достоверных выводов о социальных явлениях и процессах.Объект исследования — психологические процедуры, применяемые в ходе социальных исследований.Предмет исследования — влияние психологических процедур на качество и результаты социальных исследований.Цель исследования — выявить ключевые психологические процедуры, используемые в социальных исследованиях, оценить их эффективность и разработать рекомендации по оптимизации их применения для повышения достоверности результатов.Задачи исследования:изучить роль психологии в социальных исследованиях;рассмотреть основные психологические процедуры в социальных исследованиях;проанализировать применение психологических процедур на разных этапах социального исследования;описать организацию и методы исследования;провести анализ и оценку результатов исследования;разработать рекомендации по совершенствованию психологических процедур в социальном исследовании.Степень разработанности — в литературе настоящая тема исследовалась в трудах таких учёных как: Андрианов М.С., Артемова С.Ф., Архарова А.И., Атаев К.А., Афанаскин А.Б., Барзаева Т.И., Богданчиков С.А., Вигандт Е.С., Гагарина М.А., Гасанова Б.М.Научная новизна — состоит в систематизации психологических процедур, применяемых в социальных исследованиях, и разработке комплексного подхода к их использованию с учетом специфики изучаемой проблематики и особенностей целевой аудитории.Гипотеза — применение психологических процедур, адаптированных к специфике социального исследования и характеристикам выборки, позволит повысить достоверность результатов и минимизировать влияние психологических факторов на ответы респондентов.Методологическая основа — включает общенаучные методы (анализ, синтез, сравнение, обобщение), а также специальные психологические методы (эксперимент, опрос, интервью, фокус-группы, проективные методики).Теоретическая основа — труды таких учёных как: Гурова О.В., Дмитриева И.Ю., Душкина М.Р., Каширин В.П., Лобанов А.П., Максимова М.И., Манакова М.В., Руденская Ю.Е., Снимщикова О.А., Сосновский Б.А.Теоретическая и практическая значимость исследования заключается в развитии методологии социальных исследований за счет интеграции психологических процедур, а также в разработке практических рекомендаций для исследователей по эффективному применению психологических методов для повышения надежности и валидности результатов социальных исследований. Полученные выводы могут быть использованы в работе социологов, маркетологов, политологов и других специалистов, занимающихся изучением социальных явлений и процессов.Структура исследования — исследование состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованных источников

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

Андрианов, М. С. Психология социально-правовых отношений: традиции, преемственность и новые исследования / М. С. Андрианов // Юридическая психология: вчера, сегодня, завтра (к 100-летию А.Р. Ратинова) : Сборник материалов круглого стола, Москва, 17 апреля 2020 года. — Москва: Федеральное государственное казенное образовательное учреждение высшего образования «Университет прокуратуры Российской Федерации», 2021. — С. 62-75.

Артемова, С. Ф. Социальные коммуникации. Психология : учебное пособие по направлениям подготовки 08.04.01 «Строительство», 20.04.01 «Техносферная безопасность», 27.04.01 «Стандартизация и метрология», 27.04.02 «Управление качеством» / С. Ф. Артемова, Н. В. Мику, А. А. Королев. — Пенза : Пензенский государственный университет архитектуры и строительства, 2022. — 319 с.

Архарова, А. И. Основные факторы, определяющие продолжительность абьюзивных отношений с позиции социальной психологии / А. И. Архарова // Психология человека и общества. — 2023. — № 5(56). — С. 6-13.

Атаев, К. А. Социальное восприятие в социальной психологии / К. А. Атаев, М. А. Гараджаев // Молодой ученый. — 2024. — № 11(510). — С. 321-323.

Афанаскин, А. Б. Подходы к исследованию феномена социальной напряжённости в социальной психологии / А. Б. Афанаскин // Человеческий капитал. — 2023. — № 4(172). — С. 123-133.

Барзаева, Т. И. роль психологии и социологии в современных экономических и социальных исследованиях / Т. И. Барзаева, И. В. Балиев // Вопросы современной науки: проблемы, тенденции и перспективы : Материалы VII международной научно-практической конференции, приуроченной к Году педагога и наставника, Новокузнецк, 08 декабря 2024 года. — Кемерово: Кузбасский государственный технический университет имени Т.Ф. Горбачева, 2023. — С. 22-24.

Богданчиков, С. А. Социальная психология паники: к истории вопроса / С. А. Богданчиков, Е. В. Харитонова // Ученые записки Института психологии РАН. — 2021. — Т. 1, № 1. — С. 44-50.

Вигандт, Е. С. Исследование эмоционального и социального интеллекта в психологии / Е. С. Вигандт // Актуальные вопросы педагогики и психологии образования : материалы XIII Региональной научно-практической конференции. — Барнаул : Алтайский государственный педагогический университет, 2022. — С. 161-165.

Гагарина, М. А. Долговые отношения личности как проблема социальной и экономической психологии / М. А. Гагарина // Теоретическая и экспериментальная психология. — 2022. — Т. 15, № 2. — С. 121-136.

Гасанова, Б. М. Самостоятельная работа и организация социально-психологического исследования по курсу «Социальная психология» : Учебно-методическое пособие для бакалавров по направлению подготовки 44.03.02. - «психологопедагогическое образование» / Б. М. Гасанова. — Махачкала : Дагестанский государственный педагогический университет, 2022. — 66 с.

Гурова, О. В. Проблема психологического и социально-правового обоснования психодиагностических процедур для обследования кандидатов в замещающие родители / О. В. Гурова, М. В. Максименко // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота: психолого-педагогические науки. — 2021. — № 2(56). — С. 174-178.

Дмитриева, И. Ю. Социальная и Медицинская психология «роль и значимость социальной и медицинской психологии в современном здравоохранении и обществе» / И. Ю. Дмитриева // ТРАДИЦИИ и ИННОВАЦИИ в СОВРЕМЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ и ПЕДАГОГИКЕ : Сборник статей Международной научно-практической конференции, Калуга, 04 октября 2023 года. — УФА: Общество с ограниченной ответственностью «Аэтерна», 2023. — С. 32-38.

Душкина, М. Р. Психология влияния в деловом общении и социальных коммуникациях : Учебник / М. Р. Душкина. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 228 с.

Каширин, В. П. Социальная психология / В. П. Каширин. — Москва-Берлин : ООО «Директ-Медиа», 2021. — 232 с.

Лобанов, А. П. Коломенский и Коломинский: человек-психология с социальным интеллектом / А. П. Лобанов // Социальная и педагогическая психология: сохраняя прошлое, создаем будущее: Коломинские чтения : Сборник научных статей круглого стола, Минск, 12 января 2020 года. — Минск: Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка, 2023. — С. 68-72.

Максимова, М. И. Общая психология, психология личности, история психологии / М. И. Максимова // Евразийский союз ученых. Серия: педагогические, психологические и философские науки. — 2022. — № 6(99). — С. 4-7.

Манакова, М. В. Практикум по социальной психологии : Учебное пособие для студентов педагогических вузов / М. В. Манакова ; Уральский государственный педагогический университет. — Екатеринбург : Уральский государственный педагогический университет, 2022. — 134 с.

Проблемы социальной психологии и социальной работы, Санкт-Петербург, 16 апреля 2021 года. — Санкт-Петербург: санкт-петербургский гуманитарны, 2021. — 174 с.

Психология социально-правовой деятельности : Учебник для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности «Право и организация социального обеспечения» / С. И. Самыгин, Д. В. Столяренко, Л. В. Комарова, Т. М. Чапурко. — Москва : Общество с ограниченной ответственностью «Издательство «КноРус», 2023. — 476 с.

Руденская, Ю. Е. Социальная психология развития / Ю. Е. Руденская. — Новосибирск : Новосибирский государственный педагогический университет, 2022. — 144 с.

Снимщикова, О. А. Психология профориентирования в разрезе социально — психологических явлений / О. А. Снимщикова // Профнавигация молодежи : Сборник материалов IV Международной научно-практической конференции, Краснодар, 21 апреля 2021 года. — Краснодар: Кубанский государственный технологический университет, 2021. — С. 368-375.

Сосновский, Б. А. Социальная психология : Учебное пособие / Б. А. Сосновский, Ф. Г. Асадуллина. — 1-е изд.. — Москва : Издательство Юрайт, 2021. — 160 с.

Социальная психология. Социальная психология общения : Хрестоматия. Часть 2. — Вологда : Вологодский государственный университет, 2021. — 150 с.

Социальная психология. Социальная психология общения : Хрестоматия. Часть 2. — Вологда : Вологодский государственный университет, 2021. — 150 с.

Сухов, А. Н. Социальная психология социальной работы как научно-практическая проблема / А. Н. Сухов // Социальная политика и социальное партнерство. — 2023. — № 6. — С. 356-365.

Шабанов, Л. В. Психологические исследования девиантного поведения в современной социальной психологии отношений / Л. В. Шабанов // Российская девиантологическая панорама: теория и практика : Материалы международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 29 сентября 2023 года / Сост.: А.А. Жаворонкова, О.С. Кравченко. — Санкт-Петербург: Санкт-Петербургский университет Министерства внутренних дел Российской Федерации, 2023. — С. 92-99.

Штрикер, Ю. Д. Интеграция социальной и экзистенциальной психологии: обзор современных исследований / Ю. Д. Штрикер, А. А. Костригин // Человеческий фактор: Социальный психолог. — 2023. — № 1(45). — С. 242-247.

Якунин, А. П. Принцип субъекта и психология личности: проблемы исследования личности в психологии / А. П. Якунин // Восточно-Европейский научный вестник. — 2023. — Т. 19, № 2. — С. 63-67.

Якунин, А. П. Психология социального познания и феномен инсайта: к построению исследований / А. П. Якунин, Т. И. Короткина // Вестник Академии управления и производства. — 2023. — № 5. — С. 297-304.

Ярошенко, Е. И. Социально-психологические особенности проведения процедуры медиации в детско-родительских конфликтах / Е. И. Ярошенко, К. А. Киселев // Медиация в интересах детей : Сборник материалов VI Всероссийской научно-практической конференции, Саратов, 22—25 ноября 2022 года. — Саратов: Типография «Техно-Декор», 2023. — С. 121-124.