Правовое воспитание и правовое образование

Введение

Наша страна работает над формированием правового государства.

Стать правовым государством – не только цель, но и средство для решения всевозможных задач, перед которыми стоит наше государство. И главное – создать условия для правовой защиты каждого гражданина.

Правовое воспитание – это часть общегражданского образования, важный социальный канал, позволяющий государству дать гражданам права.

В условиях развития правового общества мы чувствуем высокую необходимость в правовых знаниях.

Актуальность данной темы обусловлена тем, что изучение и формирование правового государства и правового воспитания до сих пор

является открытыми.

Объектом курсовой работы является правовое воспитание и правовое

образование.

Предмет исследования – общественные связи, которые возникают в процессе деятельности институтов гражданского сообщества, деятельности в области правового воспитания поколений и теории права.

Цель курсовой работы заключается в комплексном, системном анализе идей о правовом воспитании и правовом образовании, а также их реализации в практической деятельности.

Исходя из поставленной цели, выделяются следующие задачи:

-рассмотреть понятие и сущность правового воспитания.

-определить механизм осуществления правового воспитания.

-рассмотреть понятие и сущность правового образования.

-определить механизм осуществления правового образования.

-выявить некоторые проблемы правового воспитания и правового образования в Российской Федерации.

-обозначить перспективы развития правового воспитания и правового образования в Российской Федерации.

В ходе работы использовались такие методы, как диалектический метод, логический, исторический, системный, формально-юридический, сравнительно-правовой и другие.

Курсовая работа состоит из введения, трех глав, заключения и списка использованной литературы.

Список использованных источников

1. Абдулаев М. И. Теория государства и права: Учебник для высших учебных заведений //М.: Финансовый контроль. - 2024. - Т. С.450.

2. Баранов, В.Н. Правосознание, правовая культура и правовое воспитание / В.Н.Баранов // Теория государства и права; под ред. В.К. Бабаева. - М.: изд. «Лань», 2023. - С.301-319.

3. Берман В. В., Никитин А.Ф., Обухов В. М., Соколов Я.В. Сущность, специфика правового воспитания. - М.,2020,с.89

6. Долгополов О. А. Организация правового воспитания в современной России: Автореф. дис. канд. юрид. наук. Рязань, 2021. С. 27.

7. Емельянов Б.М. Теория государства и права. Учебный курс / Б.М. Емельянов, С.А. Правкин. - М.: МИЭМП, 2021. - 64 с.

10. Матузов Н. И. Правовой нигилизм и правовой идеализм как две стороны «одной медали» // Правоведение. 2022. № 2. - С.3-16.

17. Коптяев А. Проблемы правосознания молодежи в современной России Коптяев // Социально-экономическое состояние России: пути выхода из кризиса. - СПб: Институт бизнеса и права. - 2021. - С.25-28.

18. Корнилович В.А. Правовое воспитание подростков: Методические Рекомендации по проведению классных часов - Барнаул, 2022, С. 45

19. Корсаков К. В. Проблемы методики процесса правового обучения и воспитания // Российский юридический журнал. - 2020. – N 3 (май июнь). - С. 194-201.

20. Лазарев, В. В. Теория государства и права: учебник / В. В. Лазарев, С. Липень. — 4-е изд., перераб, и доп. — М.: Издательство Юрайт; ИД Юрайт, 2021. — 634 с. — Серия: Основы наук.

1. Сефералиева Э.И. Актуальные проблемы правового образования в современной России. 2022 г. [Электронный ресурс]- URL: https://scienceforum.ru/2022/article/2022015990.

Бобрышов С.В., Смагина М.В. Методы активизации процесса обучения: Учебное пособие. Ставрополь: Изд-во СГПИ, 2021. 256 с.

Основы права и государства: учеб. пособие / Под общ. ред. В.М. Ша-фирова; Краснояр. гос. ун-т. – Красноярск, 2020. – С. 98. – 8

Столяренко, А.М. Педагогическая системология. Теория, методика, исследования, практика: Учебно-методическое пособие / А.М. Столяренко. – М.: Юнити, 2022. – 192 c.