Решение 10 задач. Образовательные правоотношения в высших учебных заведениях

Практические задачи по теме «Образовательные правоотношения в высших учебных заведениях»

Задача 1. Прием в ВУЗ: льготы и отказ в зачислении

Абитуриентка Смирнова, являющаяся дочерью военнослужащего, погибшего при исполнении обязанностей военной службы, подала документы для поступления на бюджетное место по программе бакалавриата «Юриспруденция» в Государственный университет. Смирнова успешно сдала вступительные испытания, набрав проходной балл, но в приказе о зачислении ее фамилия отсутствовала. При обращении в приемную комиссию ей устно сообщили, что она не была зачислена, поскольку все места в рамках особой квоты уже заняты другими абитуриентами, имеющими более высокие баллы, а на общий конкурс она не прошла, так как ее балл ниже, чем у последнего зачисленного по общему конкурсу. Смирнова считает, что ей должны были предоставить преимущество при зачислении, так как она относится к категории лиц, имеющих право на особую квоту, и требует немедленного ее зачисления.

Вопросы:

1.Какими нормативными правовыми актами регулируется право Смирновой на поступление в ВУЗ на особых условиях?

2.Правомерны ли действия приемной комиссии, отказавшей Смирновой в зачислении?

3.Каков порядок реализации права на прием в пределах особой квоты и может ли Смирнова требовать немедленного зачисления?

Задача 2. Заключение договора об оказании платных образовательных услуг и изменение стоимости

Гражданин Петров заключил с частным высшим учебным заведением «Институт современных знаний» договор об оказании платных образовательных услуг по программе специалитета «Экономическая безопасность». Договор был заключен на весь срок обучения – 5 лет, с указанием фиксированной стоимости обучения за первый год. В договоре также содержался пункт, согласно которому стоимость обучения может ежегодно увеличиваться, но не более чем на 10% от стоимости предыдущего года, с учетом уровня инфляции, предусмотренного основными характеристиками федерального бюджета на соответствующий год. После окончания первого курса Петрову было направлено дополнительное соглашение, в котором стоимость обучения на второй курс увеличивалась на 15%, что, по объяснению ВУЗа, было связано с резким ростом коммунальных платежей и необходимостью повышения заработной платы преподавательскому составу. Петров отказался подписывать дополнительное соглашение и настаивает на увеличении стоимости не более чем на 10%, как это было указано в первоначальном договоре.

Вопросы:

1.Какими нормативными правовыми актами регулируются отношения по заключению и изменению договора об оказании платных образовательных услуг?

2.Вправе ли ВУЗ в одностороннем порядке увеличить стоимость обучения на 15%?

3.Каковы правовые последствия отказа Петрова от подписания дополнительного соглашения?

Задача 3. Отчисление из ВУЗа за академическую неуспеваемость и восстановление

Студентка третьего курса очной формы обучения Государственного технического университета Иванова была отчислена из ВУЗа по инициативе администрации за академическую неуспеваемость, поскольку имела три задолженности по результатам промежуточной аттестации. Приказ об отчислении был издан 15 сентября, то есть до начала нового учебного семестра. Иванова считает отчисление неправомерным, так как ей не предоставили возможность пересдать задолженности в установленные сроки, а также не учли ее тяжелое материальное положение и необходимость работать для оплаты обучения. Через год после отчисления Иванова обратилась в ВУЗ с заявлением о восстановлении для продолжения обучения. Администрация ВУЗа отказала ей, мотивируя это тем, что с момента отчисления прошло слишком много времени, и ей придется заново поступать на первый курс.

Вопросы:

1.Каковы основания и порядок отчисления обучающихся из ВУЗа за академическую неуспеваемость?

2.Правомерно ли отчисление Ивановой 15 сентября?

3.Вправе ли Иванова требовать восстановления в ВУЗе и правомерен ли отказ администрации?

Задача 4. Академический отпуск и отказ ВУЗа

Студентка второго курса очной формы обучения, обучающаяся на платной основе, Сидорова обратилась в деканат с заявлением о предоставлении ей академического отпуска по семейным обстоятельствам, связанным с необходимостью ухода за тяжелобольным родственником. В качестве подтверждающего документа она предоставила справку от лечащего врача родственника, подтверждающую необходимость постоянного ухода. Деканат отказал Сидоровой в предоставлении академического отпуска, мотивируя это тем, что она обучается на платной основе, имеет задолженность по оплате обучения за текущий семестр, а также тем, что в справке не указано, что именно Сидорова является единственным лицом, способным осуществлять уход. Сидорова считает отказ неправомерным и настаивает на своем праве на академический отпуск.

Вопросы:

1.Какими нормативными правовыми актами регулируется порядок предоставления академического отпуска?

2.Является ли наличие задолженности по оплате обучения основанием для отказа в предоставлении академического отпуска?

3.Вправе ли ВУЗ требовать предоставления справки, подтверждающей, что студент является единственным лицом, способным осуществлять уход?

Задача 5. Дисциплинарное взыскание: нарушение сроков и процедура

Студент четвертого курса Иванов был замечен в курении на территории ВУЗа, что запрещено локальным нормативным актом. Факт нарушения был зафиксирован сотрудником охраны 1 марта. 15 марта Иванов был вызван на заседание дисциплинарной комиссии, где дал письменное объяснение. 20 апреля, после возвращения ректора из командировки, был издан приказ о применении к Иванову дисциплинарного взыскания в виде выговора. Иванов считает, что взыскание применено с нарушением сроков, а также утверждает, что его не ознакомили с приказом под роспись.

Вопросы:

1.Каков максимальный срок для применения дисциплинарного взыскания к обучающемуся?

2.Были ли нарушены сроки применения дисциплинарного взыскания в отношении Иванова?

3.Каков порядок ознакомления обучающегося с приказом о применении дисциплинарного взыскания?