Реальная база готовых
студенческих работ

Авторам Вопрос-ответ

Узнайте стоимость индивидуальной работы!

Тип задания

Предмет

Ваше имя

Вы нашли то, что искали?

Да, спасибо!

Нет, пока не нашел

Узнайте стоимость индивидуальной работы

Тип задания

Предмет

Ваше имя

это быстро и бесплатно

Оформите заказ сейчас и получите скидку 100 руб.!

Тип задания

Предмет

Ваше имя

Развитие мотивационной сферы ребенка старшего дошкольного возраста

Тип Курсовая

Предмет Психология дошкольного возраста

ID (номер) заказа
1252463

Просмотров

1039

Размер файла

452.5 Кб

Ознакомительный фрагмент работы:

С целью проверки нашего мнения, согласно которому формирование речи детей младшего возраста, является одним из самых важных психологических процессов ребенка, нами было проведено исследование по выявлению уровня речевого развития у детей.
Исследование проводилось в дошкольной группе при МОУ ??? средняя школа. Экспериментальная выборка включала 25 детей в возрасте младшего возраста, из которых 10 детей вошли в экспериментальную группу, а другие 15 детей составили контрольную группу. Исследование проводилось с сентября по декабрь 2018 года.
Целью нашего исследования выступило выявление особенностей речевого развития детей младшего возраста.
Констатирующий эксперимент был проведен несколькими этапами.
1. На первом этапе нами было выявлено состояния работы, направленной на повышение уровня развития общения и речи у детей младшего возраста.
2. На втором этапе был продиагностирован уровень речевого развития ребенка.
Реализация констатирующего этапа, который был направлен на выявление уровня речевого развития, осуществлялась за счет таких методов, как:
· Беседа с воспитателем.
· Блок таких диагностических ситуаций, как: «Совместная игра с взрослым», «Совместное разглядывание картинок», «Пассивный взрослый», которые были разработаны у таких исследователей, как Е.О. Смирнова, Л.Н. Галигузова, С.Ю. Мещерекова.
Для того, чтобы выявить состояние работы по повышению уровней развития общения и речи у ребенка младшего возраста проводилась беседа с воспитателем.
В беседе с воспитателем, была использована такая номенклатура вопросов:
— Знаете ли Вы, что включено в понятие речи?
— Какие показатели помогают ее оценить?
— По вашему мнению, каким уровнем развития речи обладают дети в вашей группе?
— Проводились ли в ваших группа экспериментальная диагностика развития речи ребенка младшего возраста?
— Как вы думаете, существует ли необходимость повышения уровня развития речи?
— По вашему мнению, к каким последствиям может привести снижение уровня развития речи у ребенка?
— Какие способы, направленные на повышение уровня речевого развития вам знакомы?
— Существуют ли литературные монографии по данной проблеме в дошкольных учреждениях?
— Проводится ли в Вашем дошкольном учреждении обсуждение про-блемы развития речи у детей третьего годе жизни, посредством формирования тонкой моторики (семинары, доклады, консультации, открытые занятия и т.д.)?
При анализе результатов беседы с воспитателями было отмечено следующее: недостаточность организации предметной среды, что стимулирует речевое развитие детей. Воспитатели понимают важность проблемы повышения уровня развития речи, знают способы ее оценки и контроля. Не используется индивидуальный и индивидуально-дифференцированный подход к детям с учетом развития речи. Данная проблема выносится на обсуждение педсоветов, проводятся консультации с родителями детей. Занятия по формированию тонкой моторики проводятся, но чаще всего они входят в ее структуру. Между тем, ознакомившись с методикой про¬ведения комплексных занятий по развитию речи с использованием игровых упражнений по формированию тонкой моторики и пальчиковой гимнастики в режиме дня ДОУ, дошкольные работники согласились с возможностью её реализации в рамках заня¬тий по развитию речи.

Смотреть

Развитие творческого мышления у старших дошкольников
Курсовая, Психология дошкольного возраста

Смотреть

Нет нужной работы в каталоге?

Сделайте индивидуальный заказ на нашем сервисе. Там эксперты помогают с учебой без посредников Разместите задание – сайт бесплатно отправит его исполнителя, и они предложат цены.

Вы работаете с экспертами напрямую. Поэтому стоимость работ приятно вас удивит

Исполнитель внесет нужные правки в работу по вашему требованию без доплат. Корректировки в максимально короткие сроки

Если работа вас не устроит – мы вернем 100% суммы заказа

Наши менеджеры всегда на связи и оперативно решат любую проблему

К работе допускаются только проверенные специалисты с высшим образованием. Проверяем диплом на оценки «хорошо» и «отлично»

1 000 +

Новых работ ежедневно

Требуются доработки?
Они включены в стоимость работы

Работы выполняют эксперты в своём деле. Они ценят свою репутацию, поэтому результат выполненной работы гарантирован

Математика

История

Экономика

159599
рейтинг

3275
работ сдано

1404
отзывов

Математика

Физика

История

157172
рейтинг

6078
работ сдано

2740
отзывов

Химия

Экономика

Биология

105734
рейтинг

2110
работ сдано

1318
отзывов

Высшая математика

Информатика

Геодезия

62710
рейтинг

1046
работ сдано

598
отзывов

Тип работы

ДГТУ

Очень приятный исполнитель, планирую обращаться к ней снова. Всем рекомендую

Инжэкон

Анна писала мне 5 курсовых, все выполнены досрочно и практически без замечаний. всегда на ...

КГПУ им.В.П. Астафьева

Заказ выполнен за сутки, без замечаний, оформление безупречно. Большое спасибо эксперту за...

Последние размещённые задания

Ежедневно эксперты готовы работать над 1000 заданиями. Контролируйте процесс написания работы в режиме онлайн

Приветствую! Нужно сделать Отчет по учебной практие по моему...

Отчет по практике, МДК

Срок сдачи к 25 июня

только что

Курсовая и чертежи

Курсовая, МДК 01.01 Проектирование зданий и сооружений

Срок сдачи к 28 июня

1 минуту назад

Сделать презентацию по докладу

Презентация, Социальная психология

Срок сдачи к 25 июня

2 минуты назад

отчет по практике

Отчет по практике, Финансовый менеджмент

Срок сдачи к 24 июня

2 минуты назад

Устранить ошибки доделать работу.

Диплом, Экономика менеджмент

Срок сдачи к 25 июня

3 минуты назад

Цель практики: овладение видом профессиональной деятельности...

Отчет по практике, Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (горничная)

Срок сдачи к 27 июня

3 минуты назад

Все данные и требования указаны в файле «ТЗ Статья»

Статья, Искусственный интеллект

Срок сдачи к 3 июля

3 минуты назад

1 Методы расчета электрических цепей

Контрольная, Физические основы электротехники

Срок сдачи к 26 июня

4 минуты назад

вариант Б

Контрольная, Геодезия 2

Срок сдачи к 25 июня

5 минут назад

Создание инфографики «Путь чипа» о Задача

Презентация, Микроэлектроника

Срок сдачи к 24 июня

5 минут назад

Проблемы судебного делопроизводства в судах РФ

Курсовая, МДК судебное делопроизводство

Срок сдачи к 25 июня

5 минут назад

Решить 7 задач по теоретической механике

Решение задач, Теоретическая механика

Срок сдачи к 29 июня

7 минут назад

Доделать курсовую работу

Курсовая, Коррекционно-развивающая работа с детьми в образовательных учреждениях

Срок сдачи к 28 июня

8 минут назад

отчет компас

Отчет по практике, Чертежи в компас

Срок сдачи к 25 июня

8 минут назад

Реферат

Реферат, Основы научной деятельности

Срок сдачи к 26 июня

9 минут назад

Сделать чертежи фасадов и планов

Чертеж, Компьютерные технологии в архитектурно-строительном проектировании

Срок сдачи к 24 июня

9 минут назад

Нужно сделать презентацию и речь к защите

Презентация, Государственное и муниципальное управление

Срок сдачи к 25 июня

9 минут назад

Итоговое задание по дисциплине «Информационно- коммуникационные технологии.

Контрольная, Информационные технологии

Срок сдачи к 26 июня

9 минут назад

Закажи индивидуальную работу за 1 минуту!

Размещенные на сайт контрольные, курсовые и иные категории работ (далее — Работы) и их содержимое предназначены исключительно для ознакомления, без целей коммерческого использования. Все права в отношении Работ и их содержимого принадлежат их законным правообладателям. Любое их использование возможно лишь с согласия законных правообладателей. Администрация сайта не несет ответственности за возможный вред и/или убытки, возникшие в связи с использованием Работ и их содержимого.