это быстро и бесплатно
Оформите заказ сейчас и получите скидку 100 руб.!
ID (номер) заказа
1403775
Ознакомительный фрагмент работы:
Актуальность проблемы развития речи дошкольников связана с увеличением детей с задержкой психического развития и необходимостью поиска направлений, методов и средств работы по улучшению связной речи у детей старшего дошкольного возраста.
В дошкольном периоде наблюдается общее развитие ребенка. Как известно, важнейшей предпосылкой развития речи является достаточное формирование когнитивных функций, определенный уровень развития познавательной деятельности. В связи с этим, методологической основой изучения нарушений речи у детей с ЗПР являются современные представления о формировании их связной речи. Нарушения познавательной деятельности негативно влияют на весь процесс развития речи.
Исследования психологов (Л. С. Выготского, А. Н. Леонтьева, С. Л. Рубинштейна, Д. Б. Эльконина, А. В. Запорожца, А. А. Леонтьева), педагогов (К. Д. Ушинского, Ф. А. Сохина), лингвистов (А. Н. Гвоздева) создали предпосылки для комплексного подхода к решению задач речевого развития дошкольников.
Однако сегодня в педагогике продолжается поиск эффективных путей развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Одним из таких способов можно считать подход Е. И. Игнатьевой, Т. С. Комаровой, Н.П. Сакулиной, С. А. Мироновой и др., который в своих исследованиях по проблеме художественного творчества, показывает нам взаимосвязь изобразительной деятельности и развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста.
В сфере изобразительного искусства создаются благоприятные условия для развития связной детской речи, осуществления свободного, естественного речевого общения. Занятия рисованием, моделированием, способствуют решению различных задач речевого развития детей: накоплению и обогащению их словарного запаса, развитию связной речи, правильному произношению, умению описать увиденное, рассказать о созданном образе.
Поэтому наше исследование на тему: «Изобразительная деятельность как средство развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития» имеет цель: разработать алгоритм деятельности педагога по развитию связной речи детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития посредством изобразительной деятельности.
Цели исследования:
- Ознакомиться с психолого - педагогической литературой по данной теме;
- Выявить проблемы в развитии связной речи детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития.
- Разработать алгоритм деятельности педагога по развитию связной речи детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития посредством изобразительной деятельности.
Объект исследования: речь детей дошкольного возраста.
Предмет исследования: развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития.
Гипотеза исследования: успешное развитие связной речи у детей с задержкой психического развития возможно при условии применения средств изобразительной деятельности.
Структура работы: работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы и приложений.
Сделайте индивидуальный заказ на нашем сервисе. Там эксперты помогают с учебой без посредников 
Разместите задание – сайт бесплатно отправит его исполнителя, и они предложат цены.
Цены ниже, чем в агентствах и у конкурентов
Вы работаете с экспертами напрямую. Поэтому стоимость работ приятно вас удивит
Бесплатные доработки и консультации
Исполнитель внесет нужные правки в работу по вашему требованию без доплат. Корректировки в максимально короткие сроки
Гарантируем возврат
Если работа вас не устроит – мы вернем 100% суммы заказа
Техподдержка 7 дней в неделю
Наши менеджеры всегда на связи и оперативно решат любую проблему
Строгий отбор экспертов
К работе допускаются только проверенные специалисты с высшим образованием. Проверяем диплом на оценки «хорошо» и «отлично»
Работы выполняют эксперты в своём деле. Они ценят свою репутацию, поэтому результат выполненной работы гарантирован 
Ежедневно эксперты готовы работать над 1000 заданиями. Контролируйте процесс написания работы в режиме онлайн 
Нужна рецензия на статью (вак-3), для магистра, в журнал "экономика
Рецензия, Экономика
Срок сдачи к 2 авг.
Необходимо подготовить отчет по практике (Ознакомительная) в...
Отчет по практике, Строительство
Срок сдачи к 6 авг.
здравствуйте вас порекомендовали ,поможете
Контрольная, Методики расчета пожарных рисков для гражданских зданий
Срок сдачи к 20 авг.
Разработка программы визуальная новелла на Godot
Диплом, Информационные технологии
Срок сдачи к 17 авг.
Формирование готовности будущего эстрадного вокалиста к концертно-исполнительской деятельности в учреждениях дополнительного образования
ВКР, Музыкальная педагогика
Срок сдачи к 10 авг.
Онлайн-помощь при написании ви. нужно 100 баллов. тест
Онлайн-помощь, Прикладная информатика
Срок сдачи к 4 авг.
Нужно подкорректировать итоговой аттестационной работы.
Услуги корректора, Итоговая аттестационная работа, государственное управление
Срок сдачи к 3 авг.
Отчет по практике, Учебная практика | У | Учебная практика
Отчет по практике, Юриспруденция
Срок сдачи к 3 авг.
Выполнить дипломный проект. Экономика и бухгалтерский учет. П-00061
Диплом, Бизнес-планирование
Срок сдачи к 6 авг.
Выполнить дипломный проект. Экономика и бухгалтерский учет. П-00061
Диплом, Экономика
Срок сдачи к 6 авг.
Начало в 9:00 до 11, сколько заданий пока не известно
Онлайн-помощь, Высшая математика
Срок сдачи к 4 авг.
Управление IT-проектами. Моделирование проектной деятельности
Курсовая, Управление проектами
Срок сдачи к 7 авг.
«Всё сдал!» — безопасный онлайн-сервис с проверенными экспертами
Используя «Свежую базу РГСР», вы принимаете пользовательское соглашение
и политику обработки персональных данных
Сайт работает по московскому времени:
Принимаем к оплате
© 2011—2026 Всё сдал!
Заполните форму и узнайте цену на индивидуальную работу!
Мы ВКонтакте 
Трейлер о сайте