Реальная база готовых
студенческих работ

Авторам Вопрос-ответ

Узнайте стоимость индивидуальной работы!

Тип задания

Предмет

Ваше имя

Вы нашли то, что искали?

Да, спасибо!

Нет, пока не нашел

Узнайте стоимость индивидуальной работы

Тип задания

Предмет

Ваше имя

это быстро и бесплатно

Оформите заказ сейчас и получите скидку 100 руб.!

Тип задания

Предмет

Ваше имя

Формирование ценностно-смысловых установок младших школьников на уроках литературного чтения

Тип Курсовая

Предмет Психология

ID (номер) заказа
3536858

Просмотров

892

Размер файла

4.89 Мб

Ознакомительный фрагмент работы:

СПИСОК ТЕРМИНОВ

Возрастное развитие: сложный процесс, приводящий к изменению всей
личности ребенка на каждом возрастном этапе. Развитие - это прежде всего
возникновение нового [Выготский, с.32].
Духовно-нравственное воспитание: развитие и формирование духовно-
нравственной сферы человека, его воли и чувств, его системы отношения с
миром, его духовного и нравственного поведения [Гатилова, Меньшиков, с. 11].
Литература: вид словесного искусства, целью которого является
изображение жизни, создание художественных образов при помощи слова
[Ефремова, с. 13].
Литературное чтение: учебная дисциплина, цель которой состоит в
приобщении младшего школьника к миру искусства слова, в обучении
правильному и выразительному чтению, а также в формировании умения
понимать замысел автора произведения и составлять собственное мнение
[Ловкова, с. 55].
Метод обучения: инструмент взаимодействия между учителем и
учениками, с помощью которого происходит передача и усвоение знаний,
умений и навыков, предусмотренных содержанием обучения [Божович, с.105].
Младший школьный возраст: период жизни ребенка от 6-7 до 10 лет,
когда он проходит обучение в начальных классах (1-4 классы) современной
школы [Водзинская, с.112].
Нравственные ценности: установки, ценностные ориентации человека,
которые определяют его отношение к миру, другим людям и самому себе.
понятия усваиваются не только через интеллектуальную сферу. Они связаны с
системой чувств, переживаний, многочисленных стремлений, желаний, их
удовлетворения или не удовлетворения [Ушинский, с.87].
Обучение: целенаправленно организованный, планомерно и
систематически осуществляемый процесс овладения знаниями, умениями и
навыками под руководством педагогов, мастеров, наставников и т. д.
[Георгиева, Георгиев, Орлов, с. 12].
Психолого-педагогические условия формирования: совокупность
объективных возможностей содержания, форм, методов, педагогических
приемов и материально-пространственной среды, направленных на достижение
поставленной цели [Петровский, с.644].
Формирование: целенаправленное воздействие на ученика,
осуществляемое преподавателем для создания определенных условий, которые
в дальнейшем поспособствуют возникновению у обучающегося новых качеств,
знаний и умений [Асмолов, с.59].
Ценности: внешние цели для внутреннего мира школьника, знания о них
являются когнитивным уровнем ценностно-смысловых установок [Максютова,
с.98].
Ценностно-смысловые установки: наличие определенных знаний об
общечеловеческих ценностях, сформированность положительного отношения к
ним, а также следование данным нормам в реальной жизни [Левкина, с. 18].
Ценностно-смысловая сфера личности: совокупность смысловых
образований и функциональных связей между ними, обеспечивающая
смысловую регуляцию жизнедеятельности субъекта во всех ее аспектах
[Абакумова, Фоменко, с.129].
Ценностно-смысловые компетенции младших школьников:
понимание и принятие младшими школьниками общечеловеческих ценностей,
таких как ценность жизни, ценность добра, ценность свободы, чести и
достоинства, ценность природы, ценность красоты и гармонии, ценность
истины, ценность семьи, ценность труда и творчества, ценность
гражданственности, ценность патриотизма, ценность человечества [Пимкина,
с.22].

Смотреть

Диагностика психологического благополучия студентов
Курсовая, Психология

Смотреть

Понятие, содержание и структура межличностной коммуникации в исследованиях отечественных и зарубежных исследованиях
Курсовая, Психология

Смотреть

"Развитие мышления у подростков на уроках иностранного языка"
Курсовая, Психология

Смотреть

Отношение к своему телу как важный фактор самооценки у студентов
Курсовая, Психология

Смотреть

Нет нужной работы в каталоге?

Сделайте индивидуальный заказ на нашем сервисе. Там эксперты помогают с учебой без посредников Разместите задание – сайт бесплатно отправит его исполнителя, и они предложат цены.

Вы работаете с экспертами напрямую. Поэтому стоимость работ приятно вас удивит

Исполнитель внесет нужные правки в работу по вашему требованию без доплат. Корректировки в максимально короткие сроки

Если работа вас не устроит – мы вернем 100% суммы заказа

Наши менеджеры всегда на связи и оперативно решат любую проблему

К работе допускаются только проверенные специалисты с высшим образованием. Проверяем диплом на оценки «хорошо» и «отлично»

1 000 +

Новых работ ежедневно

Требуются доработки?
Они включены в стоимость работы

Работы выполняют эксперты в своём деле. Они ценят свою репутацию, поэтому результат выполненной работы гарантирован

Математика

История

Экономика

159599
рейтинг

3275
работ сдано

1404
отзывов

Математика

Физика

История

156804
рейтинг

6072
работ сдано

2738
отзывов

Химия

Экономика

Биология

105734
рейтинг

2110
работ сдано

1318
отзывов

Высшая математика

Информатика

Геодезия

62710
рейтинг

1046
работ сдано

598
отзывов

Тип работы

МИВлГУ

Работа выполнена в соответствии с заданием и в крайшие сроки. Спасибо за работу

КГСХА

Тата спасибо вам большое! Тата всегда на связи, если возникают какие то вопросы, выполнена...

ЧГПУ

Большая умница!!!Не первый раз обращаюсь к Алине, она очень хорошо делает свою работу!!!! ...

Последние размещённые задания

Ежедневно эксперты готовы работать над 1000 заданиями. Контролируйте процесс написания работы в режиме онлайн

разработать 1 вариант функционального зонирования

Другое, Градостроительство

Срок сдачи к 4 февр.

1 минуту назад

Тема: функции управления фирмой: планирование, организация

Курсовая, Экономика организации

Срок сдачи к 13 февр.

2 минуты назад

Написать отчет по преддипломной практике

Отчет по практике, Психология и педагогика

Срок сдачи к 31 мар.

4 минуты назад

Выполнить курсовой. Основы анализа бухгалтерской (финансовой) отчетности. С-07688

Курсовая, Бухгалтерский учет анализ и аудит

Срок сдачи к 15 февр.

10 минут назад

Нужна будет презентация к дипломной

Диплом, Юриспруденция

Срок сдачи к 15 мая

11 минут назад

Практическое задание: линейно-конструктивное построение композиции из...

Другое, Рисунок с основами перспективы, дизайн

Срок сдачи к 12 февр.

11 минут назад

Придумать 2 вопроса по теме диплома и небольшие ответы к ним

Ответы на билеты, Литература

Срок сдачи к 10 февр.

11 минут назад

программирование

Решение задач, Программирование и настройка технических средств автоматизации и управления

Срок сдачи к 9 февр.

11 минут назад

Отчет по практике

Отчет по практике, Кулинария

Срок сдачи к 24 февр.

11 минут назад

Начертить чертеж

Чертеж, Техническая документация по эксплуатации оборудования, инженерная графика

Срок сдачи к 20 мар.

11 минут назад

Вопрос

Ответы на билеты, Физика

Срок сдачи к 4 февр.

11 минут назад

Выполнить задачи по Конструкция и эксплуатационные свойства транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования-2. С-07687

Контрольная, Транспорт

Срок сдачи к 8 февр.

11 минут назад

Вариант 6

Контрольная, Эконометрика

Срок сдачи к 5 февр.

11 минут назад

Оценка эффективности лечения и профилактики язвы Рустерхольца у...

Диплом, Ветеринария

Срок сдачи к 15 апр.

11 минут назад

Создать презентацию для защиты ВКР на 15 слайдов доклад от 5-7...

Презентация, Экономика

Срок сдачи к 4 февр.

11 минут назад

последствия недействительности сделок

Курсовая, Юриспруденция

Срок сдачи к 30 апр.

11 минут назад

Отчет по преддипломной практики

Отчет по практике, Менеджмент

Срок сдачи к 8 февр.

11 минут назад

Решить

Лабораторная, Управление техническими системами, теплотехника, электротехника

Срок сдачи к 5 февр.

11 минут назад

Закажи индивидуальную работу за 1 минуту!

Размещенные на сайт контрольные, курсовые и иные категории работ (далее — Работы) и их содержимое предназначены исключительно для ознакомления, без целей коммерческого использования. Все права в отношении Работ и их содержимого принадлежат их законным правообладателям. Любое их использование возможно лишь с согласия законных правообладателей. Администрация сайта не несет ответственности за возможный вред и/или убытки, возникшие в связи с использованием Работ и их содержимого.