Педагогические конфликты и способы их разрешения

Введение
Сегодня по всему миру наблюдается нарастание агрессивной атмосферы, ожесточенности. К сожалению, современная мировая проблема не обошла стороной и школьную жизнь. 
Все большее внимание уделяется проблемам взаимодействия участников образовательного процесса, а именно намечается тенденция к формированию и развитию конфликтологических компетенций не только у педагогов, но и у других участников образовательного процесса. 
К причинам возрастающего интереса к проблеме педагогических конфликтов можно отнести следующие: снижение интереса обучающихся к учению; понижение роли нравственного воспитания в образовании; преобладание авторитарного стиля педагогического общения; упадок престижа профессии педагога; высокий уровень конкурентности в социальной сфере общества.
 Разработкой и исследованием проблемы конфликтов, в общем их понимании, занимались такие ученые как А.Я. Анцупов, О.П. Елисеев, Г.И. Козырев, Д.Г. Скотт и другие. Педагогические конфликты исследовали Н.И. Бараковская, С.В. Даниленко.
Цель курсовой работы – изучить типологизацию педагогических конфликтов и выявить пути их разрешения.
В соответствии с целью выделим основные задачи:
    1.    Рассмотреть понятие, структуру и типы педагогических конфликтов.
    2.    Изучить причины педагогических конфликтов.
    3.    Выявить подходы к разрешению педагогических конфликтов.
 

Список литературы
1. Анцупов, А. Я. Конфликтология: [теория и практика] / А. Я. Анцупов, А. И. Шипилов. — 6-е изд., испр. и доп. — СПб. : Питер, 2018. — 525 с.
2. Анцупов, А. Я. Конфликтология в схемах и комментариях : учеб, пособие / А. Я. Анцупов, С. В. Баклановский. — М.: Проспект, 2016. — 336 с.
3. Белинская, А. Б. Конфликтология в социальной работе /А. Б. Белинская. — М. ; Берлин : Директ-Медиа, 2018. — 214 с.
4. Бернс, Д. Д. Ругаться нельзя, мириться. Как прекращать и предотвращать конфликты / Д. Д. Бернс. — М. : ЭКСМО; Бомбора, 2018. — 288 с.
5. Холмуминова Б. А. Причины и некоторые особенности педагогических конфликтов // Молодой ученый. -2016. -№10.-184с.
6. Куприянчук, Е.В. Психология конфликта в образовании [Текст]: учебнометодическое пособие / Е.В. Купрянчук. – Саратов: СГУ, 2015. – 87 с.
7. Болотова, А. К. Психология развития и возрастная психология : учебник для вузов. Стандарт третьего поколения / А. К. Болотова, О. Н. Молчанова. — СПб. : Питер, 2018. — 512 с.
8. Веснин, В. Р. Технологии и методы разрешения конфликтов : краткий курс / В. Р. Веснин. — М. : Проспект, 2018. — 96 с.
9. Гришина, Н. В. Психология конфликта / Н. В. Гришина. — 3-е изд. —СПб. : Питер, 2018. — 576 с.
10. Даниленко, С. В. Педагогические конфликтные ситуации, технологии их разрешения / С. В. Даниленко // Молодой ученый. — 2014. — № 7. — С. 500—502.
11. Емельянов, С. М. Конфликтология : учебник и практикум для академ. бакалавриата / С. М. Емельянов., 2018.— 322 с.
12. Зеленков, М. Ю. Конфликтология : учебник для бакалавров / М. Ю. Зеленков. — М. : Дашков и К0, 2015. — 324 с.
13. Козлов, А. С. Конфликтология социальных групп и организаций / А. С. Козлов, Е. В. Левина, П. А. Эстрова. — 2-е изд., доп. — М.: Ленанд, 2018. — 272 с.
14. Козлов, А. С. Конфликтология социальных групп и организаций / А. С. Козлов, Е. В. Левина, П. А. Эстрова. — 2-е изд., доп. — М.: Ленанд, 2018. — 272 с.
15. Соколова, Н. А. К вопросу о конфликтологической подготовке будущих педагогов / Н. А. Соколова, В. Ф. Жеребкина. — М., 2016. —C. 113—117.
16. Сударчикова, Л. Г. Введение в основы педагогического мастерства : учеб, пособие / Л. Г. Сударчикова. — 3-е изд. — М. : Флинта, 2017. — 377 с.
17. Хасин, Б. И. Конструктивная психология конфликта : учеб, пособие для бакалавриата и магистратуры / Б. И. Хасин. — 2-е изд., 2018. — 204 с.
    1.     Брыжинская Г.В., Баева А.В. Коммуникация как неотъемлемая часть конфликта//в сборнике: Актуальные проблемы юридической техники в правотворческой и правоприменительной деятельности Материалы Всероссийской научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых. -Саранск, 2017. -С. 17-20.
Гришина Н. В. Психология конфликта. Хрестоматия. 2-е изд., доп. СПб.: Питер, 2018. – 362с.