Диагностика психических состояний в деятельности практического психолога

СОДЕРЖАНИЕ

Введение3

Глава 1. Диагностика психических состояний в деятельности практического психолога 5

1.1 Понятие и характерные особенности психических состояний 5

1.2. Диагностика психических состояний – цели, возможности и методы 13

1.3. Психологический анализ и строение модели деятельности практического психолога 26

Заключение 44

Список источников и литературы 46

введение

Впервые проблема изучения психических состояний была поставлена ​​в отечественной психологии Н.Д. Левитов. При этом суть проблемы на которые нет однозначного ответа, а имеются противоречивые способы решения. Основная причина такого положения заключается непосредственно в противоречии явлений психических состояний, занимающих промежуточное положение между психическими процессами и чертами. Они непосредственно влияют на относительность и неоднозначность границ, разделяющих психические состояния и черты личности (психические процессы и черты личности).Эти ситуации создают методологические трудности для диагностики психических состояний. Методологические и теоретические трудности изучения проблем психического состояния вызваны тем, что они представляются как систематические явления. [1, с.19]Другой стороной трудности изучения психических состояний является неразвитость лабораторного оборудования во многих методах изучения психических процессов и признаков и специализированных методиках диагностики и измерения психических состояний. В результате этот психический феномен, непосредственно влияющий на все стороны деятельности и поведения человека, оказался незаметным для профессионалов, подорвав обоснованность их деятельности. Эти ситуации имеют отношение к проблеме диагностики психических состояний. [1, с.56]Цель работы – определить особенности диагностики психических состояний. Объект – методы диагностики отдельных аспектов личности. Предмет – диагностика психических состояний – цели, возможности, методы. Задачи: 1. Определить специфику психических состояний. 2. Определить особенности диагностики психических состояний.3. Описание функций психических состояний и их значение в жизни человека.4. Определить методы исследования психических состояний.

список источников и литературы

Глуханюк, Н.С.Общая психология [Текст]/ Н.С. Глуханюк. - Екатеринбург: Деловая книга, 2005. - 43 с. - ISBN 5-89735-019-1.

Кон, И. С. Социология личности [Текст]/ И.С. Кон. - М.: Издательство политической литературы, 2007. - 243 с. - ISBN 5-62589-015-2.

Кроль, В.М. Психология и педагогика [Текст]/ В.М. Кроль. - М.: Высшая школа, 2004. - 325 с. - ISBN 5-85791-589-1.

Леонтьев, А.Н. Проблемы развития психики [Текст]/ А.Н. Леонтьев. - М.: Изд-во Моск. Ун-та, 1999. - 327 с.- ISBN 5-2546-897-0.

Немов, Р.С. Психология [Текст]/ Р.С. Немов. - М.: Владос, 2003. - 688с.- ISBN 5-20548-2548-2.

Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии [Текст]/ С.Л. Рубинштейн. - СПб.,2007. - 258 с. - ISBN 5- 02545-871-3.

Сластенин, В.А., Психология и педагогика [Текст]/ В.А. Сластёнин - М.: Академия, 2001. - 480 с.- ISBN 5-98621-852-2.

Справочник. Психология [Текст]/ - М.: Экстрафон, 2006. - 589 с.- ISBN 5-58798-365-1.

Столяренко, А.М. Психология и педагогика: Учебное пособие для вузов [Текст]/ А.М. Столяренко - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004. - 423 с. - ISBN 5-58523-628-5

Фрейд, З. Психология бессознательного [Текст]/ З. Фрейд - М.: Просвещение, 2003. - 448 с. - ISBN 5-24589-973-1.

Шульц Д., Шульц С. История современной психологии. - М., 2010..

Ярошевский М.Г. История психологии: от античности до середины XX века. - М., 2010. .

Романова Е.С. Графические методы в практической психологии. - СПб., 2009 .

Равич-Щербо И.В, Марютина Т.М., Григоренко Е.Л. Психогенетика. - М., 2008.

Келли Дж. Теория личности. Теория личных конструктов. - СПб., 2010. .

Богоявленская Д.Б. Психология творческих способностей. - М„ 2008.

Ануфриев А.Ф. Психологический диагноз: система основных понятий. Киров,1993.

Бурлачук Л.Ф.,Морозов С.М.Словарьсправочник по психологическойдиагностике. СПб., 1999.

ВойткоВ.И., Гильбух Ю.З.О некоторыхосновных понятиях психодиагностики //Вопросы психологии. 1976. No 4. С. 16–31.

Диагностика способностей и личностных черт учащихся в учебной деятельности/ Под ред. В.Д. Шадрикова. Саратов, 1989.

Дружинин В.Н. Психологическая диагностика способностей: теоретическиеосновы. Саратов, 1990.

Общая психодиагностика: Основыпсиходиагностики, немедицинской психотерапии и психологического консультирования / Под ред. А.А. Бодалева,В.В. Столина. М., 2000.

Психодиагностика: теория и практика / Под ред. Н.Ф.Талызиной. М., 1986.

Психологическая диагностика / Подред. К.М. Гуревича и др. М., 2001.

Арцимович Н.Г., Галушина Т.С. Синдром хронической усталости. –М.:Научный мир, 2001

.Бойко В.В. Энергия эмоций в общении: взгляд на себя и на других.Водопьянова Н.Е., Старченкова Е.С. Синдром выгорания: диагностикаи профилактика. – СПб.: Питер, 2005

Мюррей М.Т. Синдром хронической усталости. – М.:Феникс, 1977.

Орѐл В.Е. Синдром психического выгорания личности. – М.: ИПРАН, 2005

Дружилов С.А. Психология профессионализма: Инженерно-психологический подход : монография. – Харьков : Издательский дом «Гуманитарный центр», 2011. – 296 с., 12 рис., библ. 425 наименован. – ISBN 978-966-8324-74-1.://kpfu.ru/portal/docs/F216029620/Psikhicheskie.sostoyaniya.pdf