Внимание как фактор осуществления субъектом целенаправленной психической деятельности

ВВЕДЕНИЕ

Современный этап развития психологической науки характеризуется наличием интереса к изучению роли внимания в осуществлении целенаправленной психической деятельности человека. Поскольку процесс внимания представляет собой направленность сознания и не может существовать самостоятельно вне сфер деятельности индивида, необходимо определить характер влияния процесса внимания на другие сферы психической деятельности.

Актуальность проблемы исследования обуславливается потребностью в обобщении существующих исследований в области изучения внимания и создании целостного представления о внимании и его роли в осуществлении психической деятельности. Исследование внимания как когнитивного процесса предоставляет возможность актуализации знаний о психической деятельности человека, а также открывает перспективу применения методов изучения внимания в психодиагностике личности.

В отечественных психологических исследованиях изучены и описаны свойства внимания, его сущность, психофизиологические основы и роль в общей психологической деятельности. Разные точки зрения на сущность понятия «внимание» представили А.Н. Леонтьев, П.Я. Гальперин, Н.Ф. Добрынин, Д.Н. Узнадзе. Изучение свойств внимания как качественных проявлений отражено в работах С.Л. Рубинштейна, Н.Ф. Гоноболина, А.В. Петровского. Также представлены работы по обобщению и классификации видов внимания, определению механизмов регуляции процессов внимания. Значимыми в этой области исследований работами являются труды таких ученых как Л.С. Выготского, А.М. Леонтьева, А.Р. Лурии и др.

Цель исследования: изучение влияния особенностей процесса внимания на осуществление человеком целенаправленной психической деятельности.

Объект исследования: внимание как когнитивный процесс.

Предмет исследования: внимание как фактор осуществления субъектом целенаправленной психической деятельности.

Задачи:

1. Проанализировать психологическую литературу с целью определить сущность, характеристики и содержание процесса внимания.

2. Изучить свойства, функции и виды внимания, опираясь на психологические исследования.

3. Определить область влияния процесса внимания на осуществление целенаправленной психической деятельности.

4. Изучить методы и методики исследования по проблеме изучения влияния процесса внимания на целенаправленную психическую деятельность.

5. Проанализировать полученные данные.

Методы исследования: анализ психологической литературы по проблеме исследования, изучение и подбор методик для исследования процесса внимания как фактора осуществления целенаправленной деятельности.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
    1.    Абкович А.Я. Некоторые подходы к психологическому изучению внимания в России и за рубежом // Педагогика и психология образования. 2015. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/nekotorye-podhody-k-psihologicheskomu-izucheniyu-vnimaniya-v-rossii-i-za-rubezhom
    2.    Бердников Д.В. Внимание как специфический психофизиологический процесс регуляции целенаправленной деятельности // Журнал фундаментальной медицины и биологии. 2017. №4. 
    3.    Верхотурова Н.Ю., Литвинова Анастасия Геннадьевна Теоретические аспекты изучения проблемы внимания в психологии // Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Наука и социум». 2021. №XVI. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/teoreticheskie-aspekty-izucheniya-problemy-vnimaniya-v-psihologii
    4.    Выготский Л.С. История развития высших психических функций / Л. С. Выготский. - М. : Юрайт, 2017. – 358 с.
    5.    Гальперин П.Я. Психология как объективная наука : избр. психол. тр.. / П.Я. Гальперин ; под ред. А.И. Подольского ; Рос. акад. образования, Моск. психол.-соц. ин-т. - Воронеж : Изд-во Моск. психол.-соц. ин-та : МОДЭК, 2008. – 478 с.
    6.    Гуревич, П.С.  Психология и педагогика : учебник и практикум для вузов / П. С. Гуревич. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 429 с.
    7.    Добрынин Н. Ф. Внимание и память / Н.Ф. Добрынин. - М. : Знание, 1958. - 32 с.
    8.    Дормашев Ю.Б. Психология внимания : учеб.-метод.пособия. / Ю.Б.Дормашев, В.Я.Романов ; Рос.акад.образования, Моск.психол.-соц.ин-т. - М. : Моск. психол.-соц. ин-т : Флинта, 2007. – 371 с.
    9.    Ефимова Н.С. Основы общей психологии : учеб. для студентов образоват. учреждений сред. проф. образования. / Н. С. Ефимова. - М. : Форум : ИНФРА-М, 2007. – 287 с.
    10.    Иовенко, Е.Ю. Внимание как психологический ресурс / Е. Ю. Иовенко. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2012. — № 12 (47). — С. 409412. — URL: https://moluch.ru/archive/47/5838/
    11.    Канеман Д. Внимание и усилие / Дэниел Канеман ; [пер.с англ.И.С.Уточкина] ; под ред.А.Н.Гусева. - М. : Смысл, 2006. – 287 с.
    12.    Кирдяшкина Т.А. - Методы исследования внимания. (Практикум по психологии); Учебное пособие. - Челябинск: .Изд. ЮУрГУ, 1999 - 72 с.
    13.    Купцова О.В. Внимание как особый психический процесс // Проблемы Науки. 2017. №20 (102). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vnimanie-kak-osobyy-psihicheskiy-protsess 
    14.    Ланге Н.Н. Теория волевого внимания // Хрестоматия по вниманию / Под ред. А.Н.Леонтьева, А.А.Пузырея, В.Я.Романова. М., 1976. С.138.
    15.    Лурия А.Р. Лекции по общей психологии / А. Р. Лурия. - СПб. [и др.] : Питер, 2022. – 383 с. 
    16.    Маклаков А.Г. Общая психология : учеб. пособие для студентов вузов. / А. Г. Маклаков. - СПб. [и др.] : Питер, 2022. – 582 с.
    17.    Немов Р.С.  Общая психология. Познавательные процессы и психические состояния : учебник и практикум для вузов / Р. С. Немов. — 6-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 1271 с.
    18.    Немов Р.С.: Общая психология : учеб. и практикум для акад. бакалавриата : [в 3 т.]. : Т. 2, кн. 2. Внимание и память / Р. С. Немов ; Моск. гор. пед. ун-т. - М. : Юрайт, 2019. – 261 с.
    19.    Нуркова В.В. Общая психология : учеб. для вузов. / В. В. Нуркова, Н. Б. Березанская ; Фак. психологии МГУ им. М. В. Ломоносова. - М. : Юрайт, 2018. – 523 с.
    20.    Рибо, Т. А. Психология внимания / Д-р Ш. Рибо; пер. с фр. А.Цомакион. 3-е изд. — СПб. : Ф.Павленков, 1897. - 99 с.
    21.    Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии / Cергей Рубинштейн. - СПб. [и др.] : Питер, 2022. – 705 с.;
    22.    Сидоров П.И., Парняков А.В. Введение в клиническую психологию: Т. I.: Учебник для студентов медицинских вузов . — М.: Академический Проект, Екатеринбург: Деловая книга, 2000. — 416 с.
    23.    Щеколдина С. В. Основные теоретические подходы к феномену «деятельность» // Вестник ПГГПУ. Серия № 3. Гуманитарные и общественные науки. 2022. №2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osnovnye-teoreticheskie-podhody-k-fenomenu-deyatelnost