Всё сдал! - помощь студентам онлайн Всё сдал! - помощь студентам онлайн

Реальная база готовых
студенческих работ

Узнайте стоимость индивидуальной работы!

Вы нашли то, что искали?

Вы нашли то, что искали?

Да, спасибо!

0%

Нет, пока не нашел

0%

Узнайте стоимость индивидуальной работы

это быстро и бесплатно

Получите скидку

Оформите заказ сейчас и получите скидку 100 руб.!


Воспитание у младших школьников ценностного отношения к семье средствами проектной деятельности

Тип Курсовая
Предмет Педагогика

ID (номер) заказа
6195251

500 руб.

Просмотров
297
Размер файла
462.97 Кб
Поделиться

Ознакомительный фрагмент работы:

СОДЕРЖАНИЕ

 

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………

3

 

ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К СЕМЬЕ

 

 

 

1.1 Сущностная характеристика понятия «ценностное отношение к семье» в системе психолого-педагогических категорий…………………..............

 

6

1.2 Особенности воспитания ценностного отношения к семье у младших школьников……………………………………………………………………

 

9

1.3 Использование проектной деятельности в воспитании ценностного отношения к семье у младших школьников………………………………..

 

12

 

ГЛАВА 2 ОПЫТНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ИССЛЕДОВАНИЮ ВОСПИТАНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К СЕМЬЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

 

 

 

 

2.1 Выявление уровня сформированности ценностного отношения к семье у младших школьников……………………………………………………….

 

16

2.2 Проектирование работы учителя по воспитанию ценностного отношения к семье у младших школьников………………………………..

 

23

2.3 Рекомендации по использованию проектной деятельности в воспитании ценностного отношения к семье у младших школьников……

 

28

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………..

32

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ.……………………

34

ПРИЛОЖЕНИЕ……………………………………………………………..

37

 

 

ВВЕДЕНИЕ

 

Актуальность исследования заключается в том, что основным направлением государственной семейной политики в России выступает формирование в сознании людей понимание важности роли семьи в жизни каждого человека; содействие возрождению традиционно крепкой, трудолюбивой, экономически состоятельной семьи.

А.Я. Данилюк, А.М. Кондаков, В.А. Тишков. выделяют основную идею, изложенную в Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России: укрепление и популяризацию института семьи, воспитание семейной культуры и пропаганду семейных традиций.

 В Федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования (ФГОС НОО) отмечается, что программа воспитания реализуется в единстве деятельности, осуществляемой организацией совместно с семьей, что становится значимым условием приобщения обучающихся к российским традиционным духовным ценностям.

Именно в младшем школьном возрасте дети впитывают и осмысливают общественные нормы и семейные модели поведения, которые от них ожидают. Именно об этом говорят такие исследователи, как Н.В. Нестерова, Г.Б. Саржанова Г.Б.  и другие. Однако, в реальности, воспитанию позитивного отношения к семейным ценностям у детей младшего школьного возраста не уделяется особого внимания. В результате в современной России наблюдается тревожный регресс семейных отношений, сопровождающийся снижением значимости семьи, на что указывают Т.А. Казимирская, Г.А. Ковалева, В.В. Коробкова. Следует отметить, что общество все больше осознает актуальность решения этой проблемы. Как отмечает Л.М. Архангельский, образ жизни семьи, методы домашнего воспитания, культурные традиции и воспитательные средства, используемые в быту, в совокупности формируют среду обитания ребенка. Эта среда оказывает существенное влияние на первоначальное усвоение ребенком его социальных и нравственных качеств

Очевидно, что формирование позитивного отношения к семейным ценностям широко обсуждается в научной литературе. Однако существует несоответствие между признанием важности привития этих ценностей детям младшего возраста и реальной реализацией этого процесса в рамках учебной программы образовательной организации.

По мнению В.В Душенкина в статье «Формирование ценностей семьи через проектную деятельность», А.М. Богдановой, Я.В. Макарчук в статье «Формирование ценностного отношения к семье у младших школьников в процессе организации проектной деятельности на занятиях кружка», одним из средств воспитания ценностного отношения к семье является проектная деятельность. Она способствует всестороннему развитию школьника, формирует различные виды универсальных учебных действий.

Вместе с тем имеет место противоречие между необходимостью воспитания ценностного отношения к семье у младших школьников средствами проектной деятельности и недостаточной разработанностью этой проблемы в методической литературе. В связи с актуальностью проблемы выбрана тема исследования: Воспитание у младших школьников ценностного отношения к семье средствами проектной деятельности.

Объект исследования: процесс воспитания ценностного отношения к семье в начальной школе.

Предмет исследования: проектная деятельность как средство воспитания ценностного отношения к семье у младших школьников.

Цель исследования: теоретическое обоснование проблемы воспитания ценностного отношения к семье у младших школьников и разработка проекта по решению данной проблемы.

Задачи исследования

1. Охарактеризовать понятие «ценностное отношение к семье» в системе психолого-педагогических категорий;

2. Описать особенности воспитания ценностного отношения к семье у младших школьников;

3. Рассмотреть использование проектной деятельности в воспитании ценностного отношения к семье у младших школьников;

4. Выявить уровень сформированности ценностного отношения к семье у младших школьников;

5. Разработать проект «Сундучок семейных ценностей» по воспитанию ценностного отношения к семье у младших школьников;

6. Дать рекомендации по использованию проектной деятельности в воспитании ценностного отношения к семье у младших школьников.

Гипотеза исследования: воспитание ценностного отношения к семье у младших школьников будет проходить успешнее в том случае, если разработать и использовать проектную деятельность совместно с родителями.

В работе использован комплекс взаимодополняющих методов, адекватных предмету исследования: теоретический анализ, обобщение, сравнение, синтез; эксперимент (констатирующий этап, формирующий этап на стадии разработки); метод математической обработки материалов (количественный анализ результатов).

Теоретическая значимость исследования: заключается в систематизации ключевых понятий и психолого-педагогическом анализе литературы, позволяющей расширить представления о процессе воспитания ценностного отношения к семье у младших школьников средствами проектной деятельности.

Практическая значимость исследования: заключается в разработке проекта и использовании рекомендаций по воспитанию ценностного отношения к семье у младших школьников, которыми могут воспользоваться учителя.

База исследования: МБОУ СОШ № 32 г.о. Самара. Совокупная выборка составила 29 обучающихся 3 «А» класса.

Структура курсового проекта (работы) соответствует логике исследования и включает в себя введение, теоретическую часть, опытно-практическую часть, заключение, список использованных источников, приложения.


 

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

 

Нормативные акты

  1. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования 2021 г. [Электронный ресурс]. – URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/400807193/ (дата обращения: 15.05.2025)
  2. Стратегия развития воспитания в Российской Федерации до 2025 года [Электронный ресурс]. – URL: http://council.gov.ru/media/files/41d536d68ee9fec15756.pdf (дата обращения: 15.05.2025)

Книги, печатная периодика

  1. Акименко В.М. Новые педагогические технологии: учебное пособие. – Ростов н/Д: Феникс, 2022. – 215 с.
  2. Барсукова А. А., мазарчук Е.О., Мазарчук Н.И. Ценностное отношение как психолого-педагогическое понятие // Актуальные проблемы психологии личности: Сборник научных трудов / Под научной редакцией Н.Н. Васягиной, Е.Н. Григорян. Том Выпуск 18. – Екатеринбург: 2021. – С. 31-35. 
  3. Выдренкова А. А. Формирование ценностного отношения младших школьников к культуре русского народа // Азимут научных исследований: педагогика и психология. – 2017. – № 4(9). – С. 28-30.
  4. Дашдемирова А. Т. Понятие «ценности», их сущность и содержание // Педагогическое образование. – 2024. – Т. 5, № 1. – С. 100-106.
  5. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе. От действия к мысли: пособие для учителя / под ред. А. Г. Асмолова. – М.: Просвещение, 2018. – 152 с.
  6. Кожурова А. А. Формирование ценностных отношений младших школьников к этническим традициям в условиях поликультурной среды: монография. – Якутск: Издательский дом СВФУ, 2015. – 154 с.
  7. Куликова Т.А. Семейная педагогика и домашнее воспитание: учебник для студ. – М.: Издательский центр «Академия», 2017. – 232 с.
  8. Лопатина А.В., Скребцова М.О. Беседы и сказки о семье для детей и взрослых. Беседы по семейному воспитанию в школе. – М.: Амрита-Русь, 2019. – 176 с.
  9. Методические рекомендации по организации приобщения обучающихся общеобразовательных организаций к традиционным российским ценностям в ходе урочной деятельности / под ред. М.В. Савельевой. – М.: Инфра-М, 2024. – 86 с.
  10. Педагогический энциклопедический словарь / гл. ред. Б. М. Бим-Бад. 3-е изд., стер. - М.: Большая рос. Энцикл.: Дрофа, 2019. - 527 с.
  11. Подымова Л. С. Педагогика: учебник и практикум для среднего профессионального образования / под общей редакцией Л.С. Подымовой, В.А. Сластенина. – 3-е изд., перераб.и доп.- М.: Юрайт, 2024. – 227с.
  12. Полат Е.С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. – М., 2018. – 312 с.
  13. Поливанова К.Н. Проектная деятельность школьников: пособие для учителя. – М., 2018. – 192 с.
  14. Сергеев И.С. Как организовать проектную деятельность учащихся: практическое пособие для работников общеобразовательных учреждений. – М.: АРКТИ, 2003. – 144 с.
  15. Сиденко, А.С. Метод проектов: история и практика применения // Завуч. – 2023. - №6. – С. 90-96.
  16. Советова Е.В. Эффективные образовательные технологии. – Ростов н/Д: Феникс, 2019. – 285 с.
  17. Соколова Е. В. Психолого-педагогические основы формирования ценностного отношения младших школьников к истории и культуре малой Родины // Этнокультурное образование в современном мире : Сборник научных статей по материалам Всероссийской очно-заочной научно-методической конференции, Саратов, 18–20 апреля 2017 года / Научный редактор Е.А. Александрова. – Саратов: Перо, 2017. – С. 689-699.
  18. Солопова Г. Н. Организация и диагностика ценностного отношения к культуре родного края у младших школьников // Образование и проблемы развития общества: сборник научных статей Международной научно-методической конференции, Курск, 03 октября 2019 года. – Курск: Юго-Западный государственный университет, 2019. – С. 28-32.
  19. Фролова Е.В. Проект как одна из форм организации образовательно-воспитательного процесса в начальной школе // Начальная школа плюс до и после. – 2023. - №3. – С. 50-56.
  20. Цырендашиева Н. Ц. Формирование ценностного отношения к российским народным традициям у младших школьников // Научный поиск: первые шаги : мат-лы 73-го смотра студенческих научно-исследовательских работ, Иркутск, 25 марта – 05 2019 года. – Иркутск: ИГУ, 2019. – С. 122-127.
  21. Шабаев Ю. П. Традиционные ценности, обычаи и культура России как основа цивилизационного кода России // Межнациональные и межконфессиональные отношения в современной России. – М.: РГГУ, 2023. – С. 80-111.
  22. Щуркова Н. Е. Педагогическая технология. – М.: Педагогическое общество России, 2002. – 224 с.

25. Эльконин Д. Б. Детская психология: учеб. пособие для студентов высших учебных заведений. – М.: Академия, 2007. – 384 с.


Нет нужной работы в каталоге?

Сделайте индивидуальный заказ на нашем сервисе. Там эксперты помогают с учебой без посредников Разместите задание – сайт бесплатно отправит его исполнителя, и они предложат цены.

Цены ниже, чем в агентствах и у конкурентов

Вы работаете с экспертами напрямую. Поэтому стоимость работ приятно вас удивит

Бесплатные доработки и консультации

Исполнитель внесет нужные правки в работу по вашему требованию без доплат. Корректировки в максимально короткие сроки

Гарантируем возврат

Если работа вас не устроит – мы вернем 100% суммы заказа

Техподдержка 7 дней в неделю

Наши менеджеры всегда на связи и оперативно решат любую проблему

Строгий отбор экспертов

К работе допускаются только проверенные специалисты с высшим образованием. Проверяем диплом на оценки «хорошо» и «отлично»

1 000 +
Новых работ ежедневно
computer

Требуются доработки?
Они включены в стоимость работы

Работы выполняют эксперты в своём деле. Они ценят свою репутацию, поэтому результат выполненной работы гарантирован

avatar
Математика
История
Экономика
icon
159599
рейтинг
icon
3275
работ сдано
icon
1404
отзывов
avatar
Математика
Физика
История
icon
156804
рейтинг
icon
6076
работ сдано
icon
2739
отзывов
avatar
Химия
Экономика
Биология
icon
105734
рейтинг
icon
2110
работ сдано
icon
1318
отзывов
avatar
Высшая математика
Информатика
Геодезия
icon
62710
рейтинг
icon
1046
работ сдано
icon
598
отзывов
Отзывы студентов о нашей работе
56 451 оценка star star star star star
среднее 4.9 из 5
Томский политехнический университет
Заказывал несколько курсовых. Все работы прошли отлично. Грамотно оформлено и написано. Сп...
star star star star star
НОУ ВО МосТех
По моей просьбе, работа была выполнена раньше назначенного срока. Сдал на отлично, были не...
star star star star star
ДВГУПС
Работа написана на отлично Защитила сама на хорошо Советую автора, очень ответственно отно...
star star star star star

Последние размещённые задания

Ежедневно эксперты готовы работать над 1000 заданиями. Контролируйте процесс написания работы в режиме онлайн

Необходимо выполнить задание по предмету основы инженерных расчетов в программе Mathcad

Контрольная, Основы инженерных расчетов

Срок сдачи к 6 апр.

1 минуту назад

Разработка поста сто по ремонту кпп легковых автомобилей dodge challenger

Курсовая, МДК, машиностроение

Срок сдачи к 15 мая

1 минуту назад

Выполнить курс . тгасу. теоретическая механика, часть 1. е-02552

Контрольная, Теоретическая механика

Срок сдачи к 24 апр.

5 минут назад

Арс

Другое, Практическая часть по тоо, педагогика

Срок сдачи к 4 апр.

6 минут назад

Сравнить и посчитать экономическую часть по данным за 2 года

Решение задач, экономика в металлургии

Срок сдачи к 6 апр.

7 минут назад

Нужно решить 11 задач

Решение задач, Теория надежности

Срок сдачи к 15 апр.

8 минут назад

сделать вид сверху

Чертеж, основы проектирования

Срок сдачи к 3 апр.

9 минут назад

Выполнить курс. Математика 2.2 . Е-02538

Контрольная, Математика

Срок сдачи к 12 апр.

11 минут назад

Решить контрольную работу

Контрольная, судебная экономическая экспертиза

Срок сдачи к 6 апр.

11 минут назад

Сделать чертёж наладку

Лабораторная, Автоматизация производственных процессов в машиностроении

Срок сдачи к 5 апр.

11 минут назад

Разработка информационной системы для столярного производства

Диплом, Информационные системы и технологии (09.03.02)

Срок сдачи к 19 апр.

11 минут назад

Выполнить задания

Поиск информации, Технологическая практика, информатика

Срок сдачи к 7 апр.

11 минут назад
11 минут назад

Сделать отчет по практике

Отчет по практике, Нефтегазовое дело

Срок сдачи к 10 апр.

11 минут назад

Подготовить доклад на тему "Гарантии президента, ушедшего в отставку"

Доклад, Государственное и муниципальное управление

Срок сдачи к 4 апр.

11 минут назад

"Стадии совершения преступления в уголовном...

Курсовая, Право

Срок сдачи к 9 апр.

11 минут назад

Релейная защита и автоматизация электроэнергетических систем

Ответы на билеты, Релейная защита и автоматизация электроэнергетических систем

Срок сдачи к 3 апр.

11 минут назад

Выполнить курсовой проект

Курсовая, Управление проектами

Срок сдачи к 9 апр.

11 минут назад
planes planes
Закажи индивидуальную работу за 1 минуту!

Размещенные на сайт контрольные, курсовые и иные категории работ (далее — Работы) и их содержимое предназначены исключительно для ознакомления, без целей коммерческого использования. Все права в отношении Работ и их содержимого принадлежат их законным правообладателям. Любое их использование возможно лишь с согласия законных правообладателей. Администрация сайта не несет ответственности за возможный вред и/или убытки, возникшие в связи с использованием Работ и их содержимого.

«Всё сдал!» — безопасный онлайн-сервис с проверенными экспертами

Используя «Свежую базу РГСР», вы принимаете пользовательское соглашение
и политику обработки персональных данных
Сайт работает по московскому времени:

Вход
Регистрация или
Не нашли, что искали?

Заполните форму и узнайте цену на индивидуальную работу!

Файлы (при наличии)

    это быстро и бесплатно
    Введите ваш e-mail
    Файл с работой придёт вам на почту после оплаты заказа
    Успешно!
    Работа доступна для скачивания 🤗.