Психологические аспекты влияния средств массовой информации

Содержание

Введение..........................................................................................................................2

Глава 1. Психологические аспекты влияния СМИ.....................................................4

1.1. Определение и характеристики психологического влияния СМИ.................................................................................................................................4

1.2. Цели и функции СМИ в контексте психологического влияния..........................................................................................................................11

1.3. Основные психологические механизмы влияния СМИ...............................................................................................................................13

Глава 2. Манипуляции в российских ток-шоу...........................................................18

2.1. Определение манипуляции в СМИ......................................................................18

2.2. Анализ манипулятивных техник в телевизионных ток-шоу на примере федеральных каналов...................................................................................................23

2.3. Влияние манипуляций на аудиторию..................................................................28

Заключение....................................................................................................................31

Список использованной литературы..........................................................................33

Введение

Современное информационное общество характеризуется интенсивным развитием средств массовой информации (СМИ), которые становятся ключевым инструментом формирования массового сознания. Актуальность темы исследования обусловлена необходимостью изучения психологического воздействия СМИ в условиях цифровизации и глобализации медиапространства. Внедрение новых технологий, рост объемов информации и её фрагментарность усиливают влияние медиа на когнитивные и эмоциональные процессы личности, что требует научного осмысления для минимизации рисков манипуляций. Современный медиаландшафт, включающий телевидение, интернет, социальные сети и ток-шоу, трансформирует восприятие реальности, формируя упрощенные стереотипы (Лассуэлл, Липпман) и снижая критическое мышление аудитории. Особую значимость приобретает анализ манипулятивных техник, активно используемых в российских медиа (на примере федеральных ток-шоу), что подчеркивает потребность в разработке механизмов защиты от деструктивного информационного воздействия.

Цель работы - комплексное изучение психологических аспектов влияния СМИ, включая теоретический анализ механизмов воздействия и практическое исследование манипулятивных стратегий.

Для достижения поставленной цели решаются следующие задачи:

1. Определить ключевые психологические аспекты влияния СМИ, опираясь на концепции психоанализа, бихевиоризма, когнитивизма и теории социального научения.
2. Проанализировать манипулятивные техники, применяемые в современных медиа, с акцентом на российские телевизионные ток-шоу.
3. Выявить специфику влияния манипуляций на аудиторию, включая трансформацию установок, снижение критического мышления и формирование поведенческих паттернов.

Объект исследования - средства массовой информации как источник информационного воздействия. Предмет исследования - психологические аспекты влияния СМИ, включая механизмы манипуляции сознанием.

В исследовании применялся комплекс теоретических и эмпирических методов. Теоретическая база включала анализ научной литературы по психологии воздействия СМИ и манипуляции, сравнительно-сопоставительный анализ психологических школ, систематизацию концепций механизмов влияния СМИ. Эмпирические методы включали контент-анализ телевизионных ток-шоу для выявления манипулятивных техник, качественный анализ кейсов манипуляций, интерпретацию социологических данных о доверии к СМИ. Использовались методы классификации и категоризации уровней и приемов манипуляции, сравнительный анализ манипулятивных стратегий в разных форматах ток-шоу и метод критического анализа источников с применением фактчекинга для проверки достоверности информации.

Структура работы отражает логику исследования. Во введении обоснованы актуальность, цель и задачи. Первая глава посвящена теоретическому анализу психологических аспектов влияния СМИ: рассмотрены механизмы идентификации, подкрепления, когнитивного диссонанса (Фрейд, Фестингер, Бандура), а также функции СМИ в стереотипизации и идеологическом программировании. Вторая глава фокусируется на практическом анализе манипулятивных техник в российских ток-шоу («Прямой эфир», «Пусть говорят»), включая методы «навешивания ярлыков», «демонизации противника» и использования невербальных средств. В заключении обобщены выводы, подчеркнута практическая значимость исследования для повышения медиаграмотности и предложены рекомендации для дальнейших исследований.

 

Список использованной литературы

Монографии, учебники, учебные пособия:

1. Антонян Ю.М. Архетип и преступность. — М.: Вече, 2009. — 61 с.
2. Бандура А. Теория социального научения. — СПб.: Евразия, 2000. — 26–27 с.
3. Березкина О.П. Социально-психологическое воздействие СМИ. — С. 46–47.
4. Бжалава И.Т. Психология установки и кибернетика. — М.: Наука, 1966. — 31–33 с.
5. Бихевиоризм: [сб.: пер. с англ.] / предисл., коммент. А.А. Карелина. — М.: АСТ, 1998.
6. Лебон Г. Психология народов и масс. — М.: Макет, 1995. — 170 с.
7. Лефрансуа Ги. Теории научения. Формирование поведения человека. 5-е междунар. изд. — СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК и др., 2003. — 140 с.
8. Мельник Г.С. Mass media: психологические процессы и эффекты. — СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 1996. — 16 с.
9. Моль А. Социодинамика культуры: пер. с фр. / Предисл. Б.В. Бирюкова. Изд. 3-е. — М.: Изд-во ЛКИ, 2008. — 416 с.
10. Ортега-и-Гассет Х. Восстание масс. — М.: АСТ, 2008. — 45–46 с.
11. Пелевин В.О. Generation «П»: повести. Рассказы. — М.: ЭКСМО, 2010. — 605 с.
12. Психология личности: в 2 т.: хрестоматия / ред.-сост. Д.Я. Райгородский. — Самара: БахраХ-М., 2006. — Т. 1: Зарубежная психология. — 81 с.
13. Пугачев В.П. Средства массовой коммуникации в современном политическом процессе // Вестник МГУ. Серия 12. — 1995. — № 5. — С. 3–16.
14. Романова Н.П., Скрипкарь М.В. Молодежь и кинематограф: манипуляция сознанием: монография. — Чита: ЧитГУ, 2010. — 181 с.
15. Сунь-Цзы, Галиарди Г. Искусство войны и искусство управления. — СПб.: Нева, 2002. — 160 с.
16. Фестингер Л. Теория когнитивного диссонанса. — СПб.: Ювента, 1999. — 8–9 с.
17. Фома Аквинский. Сумма теологии. Вопросы 1–64. Ч. 1: Вопрос 16: Об истине; Вопрос 17: О лжи. — М.: Издатель Савин С.А., 2006. — 405 с.
18. Шульц Д., Шульц С. История современной психологии. 1-е рус. изд. — СПб.: Евразия, 1998. — 279 с.
19. Ярошевский М.Г. История психологии: От античности до середины XX в.: учеб. пособие для вузов. — М.: Академия, 1996. — 409 с.

Иностранная литература:

20. Бэкон Ф. Сочинения: в 2 т. Т.1. — М.: Мысль, 1977. — 74 с.

Интернет-ресурсы:

21. Аносов В. Д., Лепский В. Е. Исходные посылки проблематики информационно-психологической безопасности // Проблемы информационно-психологической безопасности / под ред. А. В. Брушлинского, В. Е. Лепского.
22. Григорьев, Ю. Дело тамбовских студентов колледжа, замучивших кота, передают в суд / Ю. Григорьев. — Текст: электронный // Тамбовская жизнь: [сайт]. — URL: https://tamlife.ru/informaciya/proisshestviya/20230505190544136741.html/delotambovskih-studentov-kolledzha-zamuchivshih-kota-peredayut-v-sud/ (дата обращения: 08.05.2025).
23. Деева И.В., Федорова М.С. Приемы манипуляции в телепрограммах на примере федеральных каналов // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. — 2022. — №1-1. — URL:  (ttps://cyberleninka.ru/article/n/priemy-manipulyatsii-v-teleprogrammah-na-primere-federalnyh-kanalov) (дата обращения: 07.05.2025).
24. Ежевская Т.И. Психологическое воздействие информационной среды на современного человека // Психопедагогика в правоохранительных органах. — 2009. — № 2.
25. Кара-Мурза С.Г. Манипуляция сознанием. — М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2002. — URL: (электронный ресурс).
26. Роль средств массовой информации в формировании стереотипов массового сознания. — URL:  (ttp://www.philsoc.psu.ru/issue-2/133-nauka/vypusk-2-22-2015/sotsiologiya/537-rol-sredstv-massovoj-informatsii-v-formirovanii-stereotipov-massovogo-soznaniya) (дата обращения: 06.05.2025).
27. Семёнов, В. Сбежавшая на севере Тамбова пантера вернулась домой / В. Семёнов. — Текст: электронный // Блокнот Тамбов: [сайт]. — URL: https://bloknottambov.ru/news/sbezhavshaya-na-severe-tambova-pantera-vernulas-do1566369 (дата обращения: 08.05.2025).
28. Теория оперантного обусловливания Берреса Ф. Скиннера. — URL:  (ttps://psyfactor.org/lib/skinner2.htm) (дата обращения: 06.05.2025).

Иные официальные материалы:

29. Богатова Е.Б., Константинов В.В. Устойчивость личности к информационному воздействию как центральное психологическое образование эпохи глобализации // Известия ПГПУ им. В.Г. Белинского. — 2012. — № 28. — С. 1154–1155.