Эссе на тему: "Адаптация иностранных студентов в России"

В Российской Федерации на государственном уровне принимаются меры по увеличению числа иностранных обучающихся из ближнего и дальнего зарубежья, как показателя эффективности работы вузов. В результате в каждом регионе ежегодно растут показатели образовательной миграции. Но важно не только пригласить, гостеприимно принять иностранного студента и предложить хорошую образовательную программу. Нужно приложить усилия, чтобы облегчить процесс адаптации - приспособления к новым условиям. Факторы адаптации делятся на психофизические (переустройство, смена образа жизни, климата, медицинская адаптация); учебно-познавательные (вхождение в новый учебный процесс, языковой барьер, новые требования к уровню подготовки); и социокультурные (освоение новой среды вуза, сложности межкультурной коммуникации в новом обществе). Если студент не привыкнет даже к одному из них - адаптацию трудно назвать успешной.
Дезадаптация проявляется обострением хронических заболеваний, симптомами депрессии. Иностранные студенты могут проявлять несознательное отношение к собственному здоровью, не приобретая полис добровольного медицинского страхования, лишая себя медицинской помощи, что приводит к пропускам без уважительной причины, накоплению долгов по учёбе и отчислению. Из-за неуспешной адаптации - дискомфорта от невозможности или затруднения общения и понимания, чувства острого одиночества иностранные обучающиеся чаще всего уезжают из России в первые несколько месяцев своего пребывания. Успешное, в требуемом объёме владение государственным языком – русским – является главным условием успешной адаптации иностранного студента в России.
Международная служба хорошего, лояльного и ответственного за иностранных студентов вуза предпринимает целый комплекс мер для облегчения адаптации иностранцев, по обеспечению комфортных условий пребывания, медицинскому обследованию и психологической помощи, профилактике межнациональных конфликтов, организует курсы русского языка как иностранного и подготовительные отделения для иностранных обучающихся, внедряет систему тьюторства и сопровождения, содействует работе Клуба интернациональной дружбы.
Критика расизма.
В нашей стране, особенно в советские годы, расизм, (особенно крайние его формы - геноцид и апартеид) всегда считался неприемлемым, постыдным явлением, подвергался нещадной критике. Такое общественное мнение формировалось пропагандой и СМИ, например, самым известным примером является фильм «Цирк», снятый в 1936 году. Он построен на противопоставлении, что расовая ненависть по отношению к маленькому негритёнку имеет место в далёкой Америке, а у нас все ему рады, принимают, и любят в едином порыве. Под расизмом понимают определенную концепцию, суть которой заключается в том, что ее идеологи оценивают различные расы как неравноправные, различные по некоторым критериям, например, по истории, культуре, физическим и психологическим особенностям. Разнообразными исследованиями доказано, что, несмотря на кажущуюся внешнюю непохожесть некоторых рас, по показателям здоровья, физиологическим, биологическим или интеллектуальным параметрам представители разных рас различаются незначительно. Психологи тоже на сегодняшний день достоверно не доказали существенного различия характеров представителей различных рас. Существуют лишь этнокультурные особенности.Расизм критикуется с нескольких позиций: культурологической (более низкие результаты по интеллектуальным тестам, исследованию социального положения, условий труда и быта меньшинств, например, негроидных); и психологической (расисты переносят свою ненависть на разного рода меньшинства из-за этнических предубеждений).
Теорию о так называемой высшей арийской расе за основу для разработки идеологии в период второй мировой войны взял Адольф Гитлер. История доказала, насколько страшными и разрушительными могут быть последствия подобных несостоятельных теорий. В современных условиях глобального мира, как показывают исследования, не существует чистых рас - произошло сильное смешение рас между собой, поэтому говорить о выделении какой-либо расы уже нельзя. Последние антропологические открытия подтверждают биологическое единство человеческого рода. Главное – расизм антинаучен. Многообразие и сосуществование культур и рас в многочисленных обществах являются наиболее удачной формой взаимного обогащения народов.