Любовная зависимость: формы, психодинамика, психокоррекция

Оглавление

Введение 3
I. Проблематика любовной зависимости 5
1.1 Понятие любовной зависимости 5
1.2 Формы, психодинамика любовной зависимости 7
II. Психокоррекция созависимых отношений 12
2.1 Психокоррекция любовной зависимости 12
2.2 Психофармакология и коррекция любовной зависимости
биологическими методами 14
2.3 Методы самопомощи при психокоррекции 15
Заключение 19
Литература 20

Введение
В актуальности выбранной темы главным является то обстоятельство, что исходя из источников, которые на текущий момент представлены нашему изучению, любовная зависимость оказывает прямое воздействие на формирование и функционирование личности человека, что в свою очередь отражается на качестве жизни человека с любовной зависимостью, и в отдельных случаях приводят человека к суицидальным последствиям, данный аспект наталкивает на более внимательное изучение данной темы. Такие замечания можно встретить в работах учёных-психологов, занимающихся данной проблематикой [ REF Мантурова \r \h 5; REF Москаленко \r \h 6]. В то же время данная проблематика не совсем полностью изучена и требует дальнейшего изучения. В обзорной статье А. Ю. Егорова приводятся современные данные о клинических проявлениях, диагностике, эпидемиологии, психологическом профиле, гендерных особенностях любовной аддикции («патологической любви»). Вслед за И. Н. Хмаруком, он также отмечает важность изучения этой проблемы по той причине, что она приводит к неблагоприятным для человека последствиям – вызывает быструю десоциализацию личности, увеличивает интенсивность проявления аутодеструктивных и аутоагрессивных тенденций в поведении, способствует повышению уровня суицидального риска, способствует виктимизации личности.
Проблемами любви, её нарушений и кризисов занимались такие известные зарубежные исследователи, как А. Адлер, М. Балинт, О. Кемплер, О. Кернберг, Б. Хеллингер, К. Хорни, Норвуд и др. Из отечественных ученых- психологов можно выделить Москаленко, Егорова, Хмарука, Короленко,
Изучению проблематики любовной зависимости и посвящена данная работа.
Цель исследования: изучение особенностей любовной зависимости.
Задачи исследования:
Описать понятие любовной зависимости
Охарактеризовать психодинамику любовной зависимости
Осветить существующие подходы в психокоррекции созависимых отношений.
Объект исследования: любовная зависимость
Предмет исследования: психодинамика и психокоррекция любовной зависимости.
Метод исследования – аналитико-синтетический, теоретической базой являются труды российских и зарубежных исследователей в области психологии, психотерапии и психиатрии.
Структура работы определена целями и задачами работы и состоит из введения, основной части, заключения и списка использованной литературы.

I. Проблематика любовной зависимости
1.1 Понятие любовной зависимости
В работе исследователей по теме зависимости в близких межличностных отношениях указывается на противоречие, с которым сталкиваешься, начиная изучать данную проблему, а именно – существующая глубокая пропасть между теорией и практикой. В данной работе делается акцент на том, что в жизни зависимые отношения между мужчиной и женщиной встречаются довольно часто, однако в психологических теориях тема недостаточно проработана и остаётся фрагметарной, не охватывающей данный феномен в целостности [ REF Скворцова \r \h 9]. Тем не менее существующий на текущий момент времени материал даёт необходимое понимание проблемы любовной зависимости.
Согласно Г. В. Старшенбауму, термин аддикция (лат. Addiction – приговоренный за долги к рабству; англ. Addiction – пагубная порочная склонность) был введен в употребление Всемирной организацией здравоохранения (ВОЗ) в 1950 году [ REF Старшенбаум \r \h 10]. Состояние хронического или повторяющегося отравления организма какого-либо веществом, вызывающее необходимость у человека в его регулярном употреблении стали называть аддикцией.
В аддиктологии любовную зависимость относят к нехимическим (поведенческим) аддикциям. Одним из первых кто описал нехимические аддикции был Егоров. Любовная зависимость или любовная аддикция – это состояние при котором один из партнёров эмоционально фиксируется на партнере, а также испытывает сильную страсть по отношению к нему.
Любовные аддикты контролируют и опекают своих партнеров, фокус всей своей энергии направляют на них и их проблемы, при этом отрицают имеющиеся какие-либо проблемы у себя;
обычно, они имеют низкую самооценку, подавляют собственные чувства, ищут источник счастья вне самих себя;
имеют склонность к проявлению пассивной агрессии, постоянно чувствуют гнев, страх, стыд;
у них слабые личностные границы;
они не доверяют ни себе, ни другим людям;
они заставляют, обвиняют, угрожают, подкупают, умоляют, манипулируют.
Человек считает, что если он не испытывает страдания в отношениях, то это не является настоящей любовью.
Также стоит отметить, что одной из важной характеристикой любовной зависимости, согласно Лейбину, считается потеря своих личностных границ и границ партнера происходит слияние границ по принципу: «Я не знаю, где я начинаюсь и где заканчиваюсь. Я не знаю, где начинается и заканчивается другой человек». Данное слитное существование и есть симбиотические отношения, которые в норме возможны только в младенческом состоянии в диаде «мать и дитя» [ REF Скворцова \r \h 9].
Вступая в близкие межличностные отношения человек так или иначе начинает соотносится с эмоциональной жизнью своего партнера приспосабливается к его характеру, жизни привычкам. Однако это приспособление является естественным до тех пор, пока оно позволяет соотносится человеку с самим с собой. То есть наличие «здоровой» зависимости оставляет место для каждого из партнеров, позволяет каждому развиваться, не разрушаясь при этом как личность.
Также отличить зависимость от любви можно по творчеству. «Зависимые» пишут о том, как им плохо без любимого, что жить без него невыносимо. Нормальные влюбленные пишут о том, как им хорошо и прекрасно, что в их жизнь пришло такое светлое чувство. Ц.П. Короленко и Н. В. Дмитриевой описаны признаки любовных аддикций.
1. На человека на которого направлена аддикция уделяется непропорционально много времени. В сознании доминирующими становятся мысли о «любимом», становясь сверхценной идеей. Процесс носит в себе черты назойливости, сочетаясь с насильственностью, от которой трудно освободиться.
2. Аддикт находится во власти переживания нереальных ожиданий в отношении другого человека, находящегося в системе этих отношений, без критики к своему состоянию.
3. Любовный аддикт забывает о своих потребностях, перестаёт заботиться о себе вне аддиктивных отношений. Это распространяется на отношение к родным и близким. Страх, который является центральной эмоциональной проблемой аддикта, он старается подавить. Страх часто находится на уровне подсознания. На уровне сознания присутствует страх быть покинутым и своим поведением аддикт стремится избежать покинутости. Аддикт не в состоянии перенести «здоровую» близость, так как на подсознательном уровне представлен страх интимности. Он боится оказаться в ситуации, где придётся быть самим собой. Это приводит к тому, что на подсознательном уровне аддикт выбирает себе партнера, который не может быть интимным. Видимо это связано с тем, что в детстве аддикт потерпел неудачу, пережил психическую травму при проявлении интимности к родителям [ REF Ильин \r \h 3, c.167].
Таким образом, главный критерий, который можно выделить для отличия любви от зависимости – это то, что в зависимости наблюдается полное бессилие человека перед объектом зависимости, защитная система отрицаний, отсутствие контроля, и прогрессирование зависимости. Зависимый полностью зацикливается на «любимом» и на его проблемах, поэтому он не может думать больше ни о чем, у него ухудшаются дела на работе, возникают финансовые трудности.
1.2 Формы, психодинамика любовной зависимости
Выделяют несколько форм любовной зависимости:
аддикт теряет собственную индивидуальность и стремится сохранить привязанность партнера замещением своей психологической территории территорией партнера. Вероятно, зависимый отказывается от своих интересов и потребностей, которые были у него до отношений и меняет их под мнение и окружение партнера. Зависимый находится в роли ребенка на стадии младенчества, тем самым отношения похожи на детско-родительские.
захват индивидуальности партнера его личных границ и психологической территории. В данной форме зависимый выступает в роли родителя, где он контролирует все части «ребенка».
При этой форме происходит агрессивное разрушение психологической территории партнера, реализуются садистические тенденции. Аддикт распространяет свои границы и на личность партнера, разрушая и подавляя индивидуальность партнера. Зависимый как бы обозначает, что «ты – всего лишь часть меня».
В происхождении любовной зависимости исследователи, занимающиеся данной проблематикой, выделяют разные аспекты развития данной аддикции, в зависимости из какой модальности и какого исследования психолог рассматривал данную проблему.
Зависимые отношения в рамках психоанализа рассматриваются как дефицитарные и патологические. К. Хорни отметила существование зависимости в нарциссических и симбиотических отношениях. При этом, ее поддерживают механизмы проекции, интроекции, идентификации, интернализации и экстерализации, а также проективной идентификации (по мнению М. Кляйн), которые не оставляют нашему «Я» никаких шансов для развития. Те черты, качества и чувства, которые мы отказываемся признавать в самом себе, проекция локализует в другом человеке; в свою очередь интроекция включает в наш внутренний мир элементы внешнего, а идентификация уподобляет мое «Я» чужому «Я».
В процессе развития зависимости от другого человека механизмы защиты делают его идеалом, приписывая ему черты и качества, которые в реальности отсутствуют. Диалог двух личностей оказывается затруднен или невозможен, поскольку игнорируется собственное «Я», а «Я» партнера воспринимается в искаженном свете [ REF Скворцова \r \h 9].
Исследователи данной проблемы Н. Цветкова и А. Рыбакова отметили в своем исследовании, что на развитие любовной зависимости влияет взаимоотношение дочери с отцом, в частности показано, что отношения, которые часто характеризуются директивностью отца его непоследовательностью в воспитании и враждебностью, но позитивным интересом дочери к нему, безучастный или физически отсутствующий отец является фактором формирования любовной аддикции у дочерей [ REF Цветкова \r \h 11].
Также стоит отметить, согласно немногочисленным публикациях, что отношения дочери с отцом показывают пример взаимодействия с противоположным полом, влияют на характер общения дочери с мужчинами и будущими партнерами по любовным отношениям и браку.
Представители школы объектных отношений отметили фазы развития объектных отношений в паре «мать-младенец», к одной из которых впоследствии может регрессировать аддикт в отношениях. Дж. Боулби отметил, что отношения родителя и ребенка являются центральными для развития личности, в частности он выявил особую значимость первичного симбиотического поведения младенца со значимым взрослым.
Описанная М. Милер фаза сепарации и индивидуации, которую ребенок переживает на втором году жизни, когда он метается между расставанием с матерью и возвращением к ней. В это время на потребность в независимости накладывается страх потерять мать. Значение переходных объектов (одеяло, игрушки и др. предметы), которые персонифицируются и воспринимаются ребенком как сочетание качеств материнского объекта и собственного развивающегося Я. Во время этого развития у ребенка появляется способность спокойно находится в одиночестве.
Эмоционально зависимые отношения в своем развитии проходят ряд этапов. На первом этапе знакомства, когда аддикт избегания производит впечатление на любовного аддикта, интенсивные эмоциональные переживания имеют положительный знак.
На следующем этапе развиваются фантазии, связанные с партнером. Происходит связь имевшихся ранее фантазий с реальным объектом, что несет радость и чувство освобождения от неприятных ощущений жизни как неинтересной и серой. На данном этапе любовный аддикт проявляет все большую требовательность к партнеру, что способствует уходу или дистанцированнию аддикта избегания от этих отношений.
В итоге развивается осознание того, что в отношениях не все в порядке. У любовного аддикта возникают эмоциональные расстройства, в том числе дистимия, вплоть до депрессии и безразличия. Он пытается анализировать произошедшего с целью вернуть все назад [ REF Егоров \r \h 1].
Выводы:
Под любовной зависимостью понимают такое состояние при котором один из партнёров эмоционально фиксируется на партнере, а также испытывает сильную страсть по отношению к нему. Одной из важной характеристикой любовной зависимости считается потеря своих личностных границ и границ партнера; уделение непропорционально большого времени человеку, на которого направлена аддикция; переживание нереальных ожиданий; отсутствие внимания к собственным потребностям.
При некоторых формах любовной зависимости аддикт теряет собственную индивидуальность и стремится сохранить привязанность партнера замещением своей психологической территории территорией партнера; при другой характерен захват индивидуальности партнера его личных границ и психологической территории.
Зависимые отношения в рамках психоанализа рассматриваются как дефицитарные и патологические, поддерживаемые механизмами проекции, интроекции, идентификации, интернализации и экстерализации, а также проективной идентификации. На развитие любовной зависимости может влиять взаимоотношение дочери с отцом. Эмоционально зависимые отношения в своем развитии проходят ряд этапов от желания произвести впечатление, до возникновения эмоциональных расстройств.
II. Психокоррекция созависимых отношений2.1 Психокоррекция любовной зависимостиПсихокоррекция важна для того типа зависимости, однако применительно к любовной зависимости значение обуславливается непрерывным и крайне редко приостанавливающимся прогрессированием.
По мнению Н. К. Агишевой, основная задача коррекции любовной зависимости состоит в изменении негативных убеждений, зависимого влечения. Необходимость поиска новых конструктивных способов совладания с тревогой и стрессом [ REF Агишева \r \h 1]. Уже в самом начале коррекции может возникнуть опасность появления депрессии, поскольку любовная зависимость обычно основана на ангедонии или чувстве безрадостности, депрессия может возникать из-за ослабления эротизированной защиты. При таких обстоятельствах рекомендуется назначение антидепрессантов. С. Сассмен ссылается на использование книг самопомощи, подробно рассматриваемые нами далее, 12-ступенчатых программ, индивидуальной и групповой терапии и парной терапии. При этом, количество сеансов психотерапии может быть довольно большим – 18 и более, и занимать продолжительное время.
В настоящее время широко обсуждается пол терапевта для работы с гетеросексуальными и гомосексуальными женщинами с любовной зависимостью; остается дискуссионным вопрос следует ли им проходить групповую терапию в гомогенных по половому составу группах или в смешанных.
Любченко М. Ю. и Столярова В. В была показана эффективность быстрой психотерапии у людей, склонных к любовной зависимости. Быстрая психотерапия состоящая из трех встреч длительностью 6 часов включает в себя: обновление конструктивных жизненных сценариев; адекватное решение актуальных проблем, усиление позитивных сценариев; перевод клиента в стабильное ресурсное состояние; формирование новых копинг-стратегий для преодоления проблемных ситуаций. Использовались следующие методы и технологии: метатехнологии («Я-техника», постоянное позитивное подкрепление, развивающие активность клиента); вербальное и невербальное подкрепление безопасности клиента; трансовые техники; техника диссоциации; техники с использованием временной пластики (линия времени, «витязь на распутье» и др.) [ REF Любченко \r \h 4].
M. A. Мазниченко и Н. И. Нескромных [ REF Мажниченко \r \h 13] отмечают, что практически все психотерапевтические и консультационные ресурсы могут быть использованы для коррекции зависимости. Особенно важным является, по мнению авторов, метод аутогенной тренировки по Й. Шульцу.
Г. В. Старшенбаум полагает, что в коррекции любовной аддикции необходимо следовать принципам 12 шагов сообщества Анонимных Алкоголиков: научиться изменять негативные убеждения, запускающие аддиктивное влечение, осуществить поиск других способов совладания с тревогой и стрессом [ REF Старшенбаум \r \h 10, с. 231]. Для прохождения шагов важным является и овладение новыми личностными качествами, такими как освоение навыков эмпатической коммуникации, повышение уровня самооценки, обретение уверенности в своих силах и, наконец, любви к себе. Для приобретения данных качеств личности разработаны специальные ассертивные и сенситивные групповые тренинги.
Находясь под влиянием любовной аддикции продолжительное время, человек начинает интегрировать особенности своих взаимоотношений с партнером в сферы отношений с другими людьми, видя в них сходства. Исследования М. Кляйн и ее школы подтвердили, что именно в этой позиции преобладает «тревога отвержения», представляющая собой страх разрыва отношений в диаде «мать – дитя» с чувством вины и собственной ответственности за разрыв отношений. Следующая отсюда терапевтическая стратегия заключается в интроекции так называемого «хорошего объекта», который становится «ядром Эго» и основным гарантом чувства безопасности и самоуважения [ REF Сегал \r \h 1]. Терапевтический процесс рассматривается как двустороннее взаимодействие и представляет собой перенос и контрперенос, интроекцию и проективную идентификацию. Под интроекцией мы понимаем процесс создания внутреннего образа себя и формирования с ним более положительных и эффективных отношений, чем с внешним прообразом. Проективная идентификация заключается в «перемещении» образа себя внутрь внешнего объекта, который выступает в роли своеобразной защиты от негативных воздействий.
Особенностями данного подхода является ранняя интерпретация агрессивных и сексуальных влечений, а также амбиваленный перенос, его анализ в течение всего лечения, перевод бессознательных конфликтов в терминологию объектных отношений, при этом внимание фокусируется на эмоциональном опыте пациента.
2.2 Психофармакология и коррекция любовной зависимости биологическими методами
В коррекции любовной зависимости активно применяются не только психокоррекционные методы, но и фармакология. Активно используются, в данном случае, определенная совокупность химических веществ, основное действие которых заключается в усиление любви и привязанности супружеских пар [ REF сороктри \r \h 15]. Авторы проводят аналогию с применением препаратов для повышения потенции у мужчин, отмечая, что если применим данный подход, то применим и скорее обратный подход, заключающийся в применении итраназальных спреев, содержащих окситоцин. Данный подход направлен на усиление привязанности к супругам мужчин, которые сознательно хотят уменьшить неконтролируемую склонность к промискуитету.
Для тех случаев, когда у человека определяется любовная зависимость к деструктивному или недоступному объекту, возможно применение химических веществ противоположного значения, так называемых «антилюбовных наркотиков». К этим веществам относятся некоторые антидепрессанты, препараты, снижающие кровяное давление и холестерин, некоторые обезболивающие, кардиостабилизаторы, стабилизаторы настроения, противосудорожные препараты и др. Эффективность данных препаратов обуславливается снижением либидо, как одним из побочных эффектов. Однако, исследователи отмечают, что их использование вызывает ряд этических вопросов, заключающихся, например, в блокировке негативных переживаний в отношениях [ REF сороктри \r \h 15].
Другой биологический метод –метод биологической обратной связи (биоуправление, БОС) также может быть эффективно использован для коррекции алкогольной и наркотической зависимости, уже хорошо известно, хотя и недостаточно широко. В виду того, что любовная зависимость имеет сходные признаки с химическими зависимостями, исследователи предполагают, что проблема любовной зависимости также как химическими зависимости поддается коррекции посредством биологического и нейронного контроля. Основным протоколом, в данном случае, является альфатета протокол Пенистона-Кулкоски [ REF Сорокдва \r \h 14]. Активно используются также альфапротокол, СМР-протокол, который является аналогом противосудорожной фармакотерапии, эффективность который мы рассмотрели ранее. Используются протоколы, снимающие тревогу, проявления невротических расстройств, в частности, дыхательный тренинг биологической обратной связи.
Говоря о методах фармакотерапии и биологических методах любовной зависимости стоит отметить, что выше описанные методы подтвердили свою эффективность для коррекции любовной и сексуальной зависимости. Если ранее активно распространялась точка зрения на «перманентность» зависимости, невозможность значительной ее коррекции, то в последнее время усиливается обратная точка зрения, согласно которой зависимость не обязательно является «пожизненным» отклонением, и человек может перейти на безопасный и контролируемый уровень взаимодействия с объектом зависимости [ REF Скворцова \r \h 9].
2.3 Методы самопомощи при психокоррекцииКниги самопомощи инициируют осознание и когнитивную реконструкцию любовной зависимости и связанных с ней заболеваний. Например, в книге С. Форвард «Навязчивая любовь. Когда слишком больно, чтобы отпустить» [ REF Форвард \r \h 12], автор объясняет этиологию проблемы на доступном уровне, указывает на различные аспекты ситуации между зависимым и его избранником (особенно сексуальное взаимодействие, манипуляция, созависимость). Учит техникам «растормаживания» зависимости через выявление триггеров, установление «моратория» на аддиктивное поведение, смещение фокуса внимания с объекта аддикции на себя, контроль за временем обсессивных мыслей с разрешением себе этих мыслей в убывающей временной прогрессии и в определенное время суток, дает упражнения по ослаблению влияния детского отвержения – «письмо отвергающему родителю», «эпитафия по отношениям» и др.
Автор дает четкие критерии окончания отношений, которые зачастую не достигаются наркоманами, которые продолжают надеяться на возможность взаимности, что затрудняет освобождение от зависимости.
Р. Норвуд в своей книге «Женщины, которые любят слишком сильно» представляет следующую хронологию избавления от любовной зависимости:
1. Обратитесь за помощью. Осознание деструктивности «болезненной» любви и искреннее желание получить помощь – это тот минимум, который необходим человеку для того, чтобы сделать первый шаг к избавлению от любовной аддикции.
2. Сделайте свое выздоровление главным приоритетом вашей жизни. На этом этапе человек начинает концентрироваться не на партнере, а на своих эмоциях и желаниях. Появляется необходимость излечиться, невзирая на посторонние преграды.
3. Вступите в группу взаимопомощи, члены которой поймут ваши проблемы. Здесь реализуется поиск единомышленников, субъектов, которые страдали от любовной зависимости. Далее начинается групповая терапия.
4. Развивайте свою духовность повседневной практикой. На данном этапе происходит развитие духовности личности, независимо от религиозной ориентации, что означает отказ от самовольства, от решимости направлять ход событий по более предпочтительному руслу. Это означает замену страха и недовольства исключительно позитивными мыслями и утверждениями относительно собственной жизни.
5. Перестаньте контролировать своего партнера и руководить им. Отказ от руководства и постоянного контроля партнера позволяет избавиться от так называемой роли «помощника», которая, на самом деле, никакой помощи не приносит. Если человек действительно стремится помочь своему партнеру, лучшим средством будет отвлечение от его проблем и помощь себе.
6. Учитесь не увлекаться «играми». Вся энергия, высвобожденная отказом от потребности руководить и контролировать, направляется на отказ от потребности участвовать в спорах и скандалах, которые на подсознательном уровне доставляли аддикту большое удовольствие, давали возможность «почувствовать себя живым».
7. Мужественно боритесь со своими проблемами и недостатками. Этот этап подразумевает, в первую очередь, избавление себя от вины за прошлые события и поступки. Это позволяет избавиться от негативных эмоций и взглянуть на мир совершенно под другим углом. Далее субъект отказывается от обвинений в адрес других людей и принимает на себя ответственность за собственные действия.
8. Развивайте свои личные потребности. Осознание своей полноценности и независимости, освоение навыков в интересующих сферах, личностное развитие и самоуважение – это то, что необходимо для счастливой жизни. Развивая собственные возможности, человек наконец-то понимает свою важность и самодостаточность.
9. Станьте «эгоистичным». На данном этапе пропадает необходимость подстраиваться под общество, менять поведение и свои убеждения в зависимости от требований окружения. Первостепенную актуальность для человека приобретают исключительно его желания и мотивы.
10. Поделитесь с другими людьми своими переживаниями и накопленным опытом. Разделение своего опыта с другими людьми, в конечном счете, является актом здорового эгоизма: человек помогает в выздоровлении другим, при этом продолжая и совершенствуя работу над собой. Происходит постоянное укрепление личностного благополучия [ REF Норвуд \r \h 1, с. 126].
Выводы:
В качестве методов коррекции любовной зависимости выделяют использование книг самопомощи, 12-ступенчатых программ, индивидуальной и групповой терапии, а также семейной терапии. Была доказана эффективность краткосрочной терапии. Эффективными являются также методы аутогенной тренировки, ассертивные и сенситивные групповые тренинги.
В качестве методов фармакотерапии широко используются некоторые химические вещества усиливающие или ослабляющие привязанность и влечение. Широкое применение получил метод биологической обратной связи.

Заключение
В нашей работе мы исследовали проблему любовной зависимости, ее форм, психодинамики и особенностей психокоррекции. На основании рассмотренных вопросов можно сделать следующие выводы:
Под любовной зависимостью понимают такое состояние, при котором один из партнёров эмоционально фиксируется на партнере, а также испытывает сильную страсть по отношению к нему. Одной из важной характеристикой любовной зависимости считается потеря своих личностных границ и границ партнера; уделение непропорционально большого времени человеку, на которого направлена аддикция; переживание нереальных ожиданий; отсутствие внимания к собственным потребностям.
При некоторых формах любовной зависимости аддикт теряет собственную индивидуальность и стремится сохранить привязанность партнера замещением своей психологической территории территорией партнера; при другой характерен захват индивидуальности партнера его личных границ и психологической территории.
Зависимые отношения в рамках психоанализа рассматриваются как дефицитарные и патологические, поддерживаемые механизмами проекции, интроекции, идентификации, интернализации и экстерализации, а также проективной идентификации. На развитие любовной зависимости может влиять взаимоотношение дочери с отцом. Эмоционально зависимые отношения в своем развитии проходят ряд этапов от желания произвести впечатление, до возникновения эмоциональных расстройств.
В качестве методов коррекции любовной зависимости выделяют использование книг самопомощи, 12-ступенчатых программ, индивидуальной и групповой терапии, а также семейной терапии. Была доказана эффективность краткосрочной терапии. Эффективными являются также методы аутогенной тренировки, ассертивные и сенситивные групповые тренинги. В процессе терапии используются такие методы как метатехнологии; вербальное и невербальное подкрепление безопасности клиента; трансовые техники; техника диссоциации; техники с использованием временной пластики.

Литература
Агишева Н.К. Сексуальная и любовная аддикция / Н.К. Агишева // Международный медицинский журнал. – 2006. – №1. – С. 19-21.
Егоров А. Ю. Любовные аддикции / А. Ю. Егоров // Вестник психиатрии и психологии Чувашии. – 2015. – Т.12, №2. – С.64-81.
Ильин Е. П. Психология любви / Е. П. Ильин. – СПб.: Питер, 2013. – 336 с.
Любченко М.Ю. Опыт внедрения экпресс-психотерапии у лиц с рисками психологической зависимости / М.Ю. Любченко, В.В. Столярова // Смальта. – 2014. – № 5. – С. 22-26.
Мантурова Н. М. Любовная зависимость. Любовь или зависимость? / Н. М. Мантурова, А. В. Огнева // Современные проблемы клинической психологии и психологии личности. – 2017. – С. 337-340.
Москаленко В. Д. Когда любви слишком много: профилактика любовной зависимости / В. Д. Москаленко. – М.: Психотерапия, 2006. – 224 с.
Норвуд, Р. Женщины, которые любят слишком сильно. Если для Вас "любить" означает «страдать», эта книга изменит Вашу жизнь / Р. Норвуд. – М.: Добрая книга, 2010. – 352 с.
Сегал, А. Введение в работы Мелани Кляйн / А. Сегал. – 93 с.
Скворцова, С. Н. Структурная модель феномена зависимости в близких отношениях / С. Н. Скворцова, В. Б. Шумский // Консультативная психология и психотерапия. – 2013. – №4. – С.51-69.
Старшенбаум, Г.В. Аддиктология: психология и психотерапия зависимостей/ Г.В. Старшенбаум. – М: Когито-Центр, 2006.
Цветкова Н. А. Особенности межличностных отношений с отцом у девушек, страдающих любовной аддикцией / Н. А. Цветкова, А. И. Рыбакова // Российский психологический журнал. – 2018. – №3. – С. 116-142.
Forward S. Obsessive Love. When it hurts too much to let go / S. Forward, C. Buck. – New York: Bantam Books, 1992. – 323 p.
Maznichenko M.A. Adolescents’ Social Dependences as the Feature of Complex Educational Prevention / M.A. Maznichenko, I.N. Neskoromnykh // European Journal of Contemporary Education. – 2013. – V. 5, N. 3. – P. 148-161.
Peniston E.G. Alpha-theta brainwave training and beta-endorphin levels in alcoholics / E.G. Peniston, P.J. Kulkosky // Alcohol Clin. Exp. Res. – 1989. – V. 13, N. 2. – P. 271-279.
Rosenberg K. P. Evaluation and Treatment of Sex Addiction / K. P. Rosenberg, P. Carnes, S. O'Connor // Journal of Sex & Marital Therapy. – 2014. – V. 40, N. 2. – P. 77-91.