Языковая картина мира в практической деятельности переводчика

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность работы. В современных работах отечественных и зарубежных ученых подчеркивается особая роль переводчика в развитии культуры, науки, экономики, литературы и самого языка общения.

С момента зарождения цивилизации, в силу предпосылок географии, истории и культуры, люди вступили в процесс разделения языковых групп, и возникла проблема декодирования речи для общения. Учитывая тот факт, что народы всех стран установили торговые, военные, политические, экономические, культурные и научные отношения друг с другом в истории, перевод в этой области, несомненно, является одним из древнейших видов разумной человеческой деятельности. С древних времен перевод был межъязыковым и межкультурным обменом между странами и народами на территории многих стран.

Современная теория перевода (или переводческие исследования) как научное направление появилась только в середине ХХ века. Движущей силой его развития является активное расширение переводческого бизнеса для удовлетворения насущных потребностей. Важно, чтобы в процессе перевода не только взаимодействовали два или более языков, но и две культуры имели общие и национальные особенности. Определение общего, международного, универсального, частного, специального и национального считается основой для изучения таких явлений, как межкультурные обмены. В процессе изучения таких понятий, как «языковая картина мира», раскрывается происхождение универсального и специфического для страны возникновения.

Языковой образ мира - это форма, исторически сложившаяся в повседневном сознании определенного языкового коллектива и отраженная в наборе языка мышления о мире, специфическом способе концептуализации действительности.

Овладение языком означает овладение концептуализацией мира, отраженного этим языком. При сравнении изображений разных языков мира между ними обнаруживаются существенные различия. Каждый языковой образ в мире обладает универсальными и специфическими характеристиками. Вот почему языковая картина мира является одним из важнейших компонентов создания атмосферы для общения переводчиков. Переводческие ссылки в настоящее время охватывают практически все сферы человеческой деятельности, и то, как переводчики могут передать языковой образ мира других людей, зависит от понимания этого образа читателем.

Важно отметить, что приобщение переводчиков к национальным языковым образам нескольких народов мира тесно связано с формированием их языкового сознания, которое является неотъемлемой частью национального сознания. Знание языка носит личный характер, но оно связано с национальной культурой носителей языка. Помимо прочего, уровень языковой осведомленности переводчиков в области профессионального общения зависит от многих условий: от степени владения языком, с точки зрения широты охвата, от уровня образования и от социальных отношений.

Объект работы –

Предмет – языковая картина мира в практической деятельности переводчика.

Цель работы – изучить, какую значимость несет в себе языковая картина мира в практической деятельности переводчика в настоящее время. Исходя из цели работы, выделим ключевые задачи, которые предстоит решить:

1. Рассмотреть основные термины и понятия языковой картины мира в современной лингвистике;

2. Изучить факторы, формирующие языковую картину мира и тип преобразования перевода;

3. Проанализировать способы перевода метафорических номинаций лица с русского языка на английский;

4. Раскрыть степень семантического и структурного соответствия средств оформления перевода метафорической номинации с оригиналом.

При написании данной работы были использованы методы исследования:

1. Теоретические:

а) анализ для разделения темы на более мелкие части, чтобы лучше понять их (анализ научно-методической литературы и документальных и архивных материалов);

б) синтез для объединения ранее разрозненных понятий в одно целое.

2. Эмпирические:

а) наблюдение для описания поведения изучаемого объекта;

б) сравнение для выявления в объекте новых и важных свойств.

Теоретическая основа исходит из того, что в настоящее время имеется огромное количество ученых, изучающих данную проблематику: Алексеева И.С. «Введение в переводоведение», Арнольд И.В. «Стилистика. Современный английский язык», Бреус Е.В. «Основы теории и практики перевода с русского языка на английский», Вайнрих X. «Лингвистика лжи», Catford J.C. «A Linguistic Theory of Translation» и т.д.

Структура. Курсовая работа включает введение, две главы, заключение и список литературы. Во введении раскрыты актуальность темы исследования, ее цель, задачи, предмет и объект, теоретическая и методологическая база. В первой главе исследованы теоретические аспекты языковой картины мира. Во второй главе проведен анализ языковой картины мира в практической деятельности переводчика. В заключении обобщены основные выводы и предложения.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Алексеева, И.С. Введение в переводоведение / И.С. Алексеева. - М.: Издательский центр «Академия», 2004 – 352 с.

2. Арнольд, И.В. Стилистика. Современный английский язык / И.В. Арнольд. М.: Флинта: Наука, 2002. – 382 с.

3. Бреус, Е.В. Основы теории и практики перевода с русского языка на английский / Е.В. Бреус. - М.: Изд-во УРАО, 2000. – 208с.

4. Вайнрих, X. Лингвистика лжи / X. Вайнрих. - М.: Прогресс, 1987. – 417 с.

5. Catford J.C. A Linguistic Theory of Translation. – London, 1965

6. Гак, В.Г. Метафора в языке и тексте / В.Г. Гак. - М.: Наука, 1988 – 174 с.

7. Гальперин, И.Р. Очерки по стилистике английского языка / И.Р. Гальперин. – М.: Издательство литературы на иностранных языках, 1958. – 460 с.

8. Гумбольдт, В. Избранные труды по языкознанию / В. Гумбольдт. - М.: Прогресс, 1984. – 400 с.

9. Дехнич О.В. Концептуальная метафора People are trees в современном английском языке: дис. … канд. филол. Наук. – М., 2004

10. Иванова Е. В. Пословичные картины мира: (на материале английских и русских пословиц). СПб.: СПбГУ, 2002.

11. Казакова, Т.А. Практические основы перевода / Т.А. Казаков. СПб.: Нова, 2012. – 396 с.

12. Комиссаров, В.Н. Теория перевода (лингвистические аспекты) / В.Н. Комиссаров. – М.: Высшая школа, 1990. – 253 с.

13. Корнилов, О.А. Языковые картины мира как производные национальных менталитетов / О.А. Корнилов. - М.: Логос, 2013. – 175 с.

14. Лакофф, Дж. Метафоры, которыми мы живем / Дж. Лакофф. – М.: Едиториал УРСС, 2014. – 256 с.

15. Лапшина, М.Н. Семантическая эволюция английского слова изучение лексики в когнитивном аспекте / М.Н. Лапшина. – СПб.: Издательство С.-Петербургского университета, 1998. – 215 с.

16. Newmark Peter. A Textbook of Translation. Prentice-Hall International, 1988 – 292 с.

17. Телия, В.Н. Метафоризация и ее роль в создании языковой картины мира / В.Н. Телия. – М.: Логос, 1988. – 204 с.

18. Чурилина, Л. Н. «Языковая личность» в художественном тексте / Л.Н. Чурилина. - М.: Флинта, 2017. - 195 c.

19. Швальбе, Б. Личность, карьера и успех / Б. Швальбе. - М.: Прогресс, 2018. - 240 c.

20. Ясинская, М.Б. Лексические заимствования и языковая личность / М.Б. Ясинская. - М.: LAP, 2019. - 360 c.