Реальная база готовых
студенческих работ

Авторам Вопрос-ответ

Узнайте стоимость индивидуальной работы!

Тип задания

Предмет

Ваше имя

Вы нашли то, что искали?

Да, спасибо!

Нет, пока не нашел

Узнайте стоимость индивидуальной работы

Тип задания

Предмет

Ваше имя

это быстро и бесплатно

Оформите заказ сейчас и получите скидку 100 руб.!

Тип задания

Предмет

Ваше имя

Особенности восприятия детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития

Тип Курсовая

Предмет Специальная психология

ID (номер) заказа
3415709

Просмотров

995

Размер файла

298.25 Кб

Ознакомительный фрагмент работы:

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования. Проблема ЗПР - одна из самых
актуальных не только в дефектологии, но и в общей педагогике, так как тесно
связана с проблемой школьной неуспеваемости. Количество учеников
начальной школы, постоянно испытывающих трудности в обучении,
колеблется от 5 до 11%. По данным Минобрнауки РФ, за последние 10 лет
количество детей с нарушением интеллекта уменьшилось на 14-15%, а
количество детей с ЗПР увеличилось вдвое.
Нарушения перцептивной сферы у детей с ЗПР ограничивают
получение информации из внешнего мира, приводят к нарушению средств
общения, обедняет социальный опыт, создает трудности в адаптации. В связи
с этим разработка дифференцированной психокоррекционной помощи этим
детям становится актуальной проблемой коррекционной психологии.
Анализ работ, связанных с перцептивным развитием детей ЗПР (Т.А.
Власова, Б. Диас Гонсалес, Р.И. Лалаева, В.И. Лубовский, И.Ф. Марковская,
Л.И. Переслени, М.Н. Фишман и другие), позволяет сделать вывод о
недостаточной изученности указанной проблемы.
Ограничивая объем нашего исследования проблемой изучения и
коррекции восприятия у детей с ЗПР как наиболее частой формой
дизонтогенеза, встречающейся в начальной, мы считаем, что актуальность
изучения этой проблемы обусловлена рядом факторов:
• восприятие играет важную роль в процессе усвоения учащимися
опыта сенсорного познания, конкретных знаний об окружающем мире и
навыков обучения. Для детей с ЗПР этот канал информации на начальных
этапах обучения является наиболее важным;
• отсутствие научных данных о психологических особенностях
восприятия учащихся с ЗПР в младшем школьном возрасте указывает на
необходимость исследования своеобразия этого психического процесса,
выявления его типичных особенностей.

Объектом данного исследования является восприятие детей младшего
школьного возраста с задержкой психического развития.
Предмет исследования – особенности восприятия детей младшего
школьного возраста с задержкой психического развития.
Цель исследования: изучение особенностей восприятия детей
младшего школьного возраста с задержкой психического развития.
Гипотеза исследования заключается в предположении того, что
восприятие детей младшего школьного возраста с задержкой психического
развития отличается от восприятия детей с нормальным развитием.
Для достижения цели и доказательства гипотезы выдвинуты
следующие задачи:
1. Изучить понятие, причины и виды задержки психического развития.
2. Дать психолого-педагогическую характеристику детей младшего
школьного возраста с задержкой психического развития.
3. Охарактеризовать специфику перцептивной сферы детей младшего
школьного возраста с задержкой психического развития.
4. Изучить средства и методы коррекции восприятия детей младшего
школьного возраста с задержкой психического развития.
Методы исследования: комплекс общенаучных методов построения
теории (анализ, синтез, сравнение, обобщение, абстрагирование,
конкретизация).

Смотреть

Изучение особенностей развития памяти у детей с задержкой психического развития дошкольного возраста
Курсовая, Специальная психология

Смотреть

Особенности детско-родительских отношений в семьях воспитывающих детей с умственной отсталостью.
Курсовая, Специальная психология

Смотреть

Интегрированное обучение - современные проблемы
Курсовая, Специальная психология

Смотреть

Особенности психолого-педагогического обследования дошкольников с двигательной патологией
Курсовая, Специальная психология

Смотреть

Нет нужной работы в каталоге?

Сделайте индивидуальный заказ на нашем сервисе. Там эксперты помогают с учебой без посредников Разместите задание – сайт бесплатно отправит его исполнителя, и они предложат цены.

Вы работаете с экспертами напрямую. Поэтому стоимость работ приятно вас удивит

Исполнитель внесет нужные правки в работу по вашему требованию без доплат. Корректировки в максимально короткие сроки

Если работа вас не устроит – мы вернем 100% суммы заказа

Наши менеджеры всегда на связи и оперативно решат любую проблему

К работе допускаются только проверенные специалисты с высшим образованием. Проверяем диплом на оценки «хорошо» и «отлично»

1 000 +

Новых работ ежедневно

Требуются доработки?
Они включены в стоимость работы

Работы выполняют эксперты в своём деле. Они ценят свою репутацию, поэтому результат выполненной работы гарантирован

Математика

История

Экономика

159599
рейтинг

3275
работ сдано

1404
отзывов

Математика

Физика

История

156804
рейтинг

6076
работ сдано

2739
отзывов

Химия

Экономика

Биология

105734
рейтинг

2110
работ сдано

1318
отзывов

Высшая математика

Информатика

Геодезия

62710
рейтинг

1046
работ сдано

598
отзывов

Тип работы

РУДН

Работа выполнена полностью и раньше срока, все требования соблюдены, мне всё нравится

СФ МЭИ

Работа выполнена быстро, приложены подробные комментарии автора. Остался очень довольным)

ЛГПУ

Спасибо огромное за работу, все выполнено качественно и быстро)Исполнитель очень хороший и...

Последние размещённые задания

Ежедневно эксперты готовы работать над 1000 заданиями. Контролируйте процесс написания работы в режиме онлайн

представительство в адм судопроизводстве 12-14 шрифт

Курсовая, Административное право

Срок сдачи к 27 апр.

только что

Доклад по 2 темам

Доклад, Организация российской государственности, право

Срок сдачи к 26 апр.

1 минуту назад

написать отзыв и рецензию

Рецензия, Юриспруденция

Срок сдачи к 4 мая

2 минуты назад

Реферат на тему:"Занятия спортом у лиц с ограниченными возможностями на примере эндокринных заболеваний"

Реферат, Физическая культура и спорт

Срок сдачи к 29 апр.

2 минуты назад

тема - Создание таможенной системы России с учетом мировой традиции и...

Эссе, История таможенного дела

Срок сдачи к 9 мая

2 минуты назад

выполнить домашнее задание по физике

Решение задач, Физика

Срок сдачи к 4 мая

3 минуты назад

Социальная защита рабочих и крестьян в годы Первой мировой войны и...

Курсовая, Социальная работа

Срок сдачи к 26 апр.

3 минуты назад

Вариант 13

Курсовая, Электроэнергетические системы и сети

Срок сдачи к 29 апр.

3 минуты назад

я учусь заочно и у нас не было практики

Отчет по практике, Разработка, сопровождение и обеспечение безопасности информационных систем

Срок сдачи к 1 мая

3 минуты назад

Расчетно графическая работа

Другое, Основы технологии системы отопления

Срок сдачи к 5 мая

4 минуты назад

Химия (3 задания)

Контрольная, Химия

Срок сдачи к 29 апр.

5 минут назад

Написать отчет по практике. Экономика. Бухгалтерский учет. Е-02853

Отчет по практике, Экономика

Срок сдачи к 2 мая

8 минут назад

3D модель поршня с шатуном для ВКР

ВКР, Судовые дизели

Срок сдачи к 26 мая

9 минут назад

Выполнить РГР

Контрольная, Металлорежущее оборудование

Срок сдачи к 30 апр.

9 минут назад

решить 15 вариант в тетради

Решение задач, высшая математика

Срок сдачи к 30 апр.

9 минут назад

Тема «особенности уголовной ответственности...

Диплом, Уголовное право

Срок сдачи к 6 мая

9 минут назад

Создание тематических боксов в городе N в условиях цифровой экономики

ВКР, Цифровая экономика

Срок сдачи к 30 апр.

9 минут назад

Ноттт

Диплом, Веб-дизайн

Срок сдачи к 1 сент.

10 минут назад

Закажи индивидуальную работу за 1 минуту!

Размещенные на сайт контрольные, курсовые и иные категории работ (далее — Работы) и их содержимое предназначены исключительно для ознакомления, без целей коммерческого использования. Все права в отношении Работ и их содержимого принадлежат их законным правообладателям. Любое их использование возможно лишь с согласия законных правообладателей. Администрация сайта не несет ответственности за возможный вред и/или убытки, возникшие в связи с использованием Работ и их содержимого.