Семантика концептов и их место в языковой системе — анализ различных методов и подходов к изучению концептов в лингвистике

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ  3

1. ПОНЯТИЕ КОНЦЕПТА В ЛИНГВИСТИКЕ  5

1.1. Определение и сущность концепта  5

1.2. Соотношение концепта и значения слова  6

1.3. Концепт как единица ментального лексикона 10

2. ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ КОНЦЕПТОВ: ПРОБЛЕМЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ 14

2.1. Лингвокультурологический подход: проблемы и рекомендации 14

2.2. Когнитивно-дискурсивный подход: проблемы и рекомендации  15

2.3. Психолингвистический подход: проблемы и рекомендации  18

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 21

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ  22

ПРИЛОЖЕНИЯ  28

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность. Изучение концептов как ментальных структур, отражающих культурно-национальное своеобразие языка, важно для понимания особенностей языковой картины мира. Концепты являются базовыми единицами мышления, формирующимися в сознании носителей языка под влиянием культурно-исторических факторов. Анализ концептов позволяет выявить специфику восприятия мира тем или иным народом, что имеет большое значение для межкультурной коммуникации и перевода. В современной лингвистике отмечается повышенный интерес к изучению национальных концептосфер, однако остается ряд дискуссионных вопросов, связанных с определением природы концепта, его структуры и способов моделирования. Поэтому комплексный анализ подходов к исследованию концептов представляется весьма актуальным.Объект исследования. Концепты как единицы ментальных структур носителей языка.Предмет исследования. Способы репрезентации и изучения концептов в современной лингвистике.Цель работы. Проанализировать основные методы и подходы к изучению концептов в современной лингвистике.Задачи работы:исследовать определение и сущность концепта;изучить соотношение концепта и значения слова;оценить концепт как единицу ментального лексикона;проанализировать лингвокультурологический подход: проблемы и рекомендации;обозначить когнитивно-дискурсивный подход: проблемы и рекомендации;исследовать психолингвистический подход: проблемы и рекомендации.Степень разработанности. Концепт как лингвокогнитивная единица изучался в работах С.А. Аскольдова-Алексеева, Д.С. Лихачева, Ю.С. Степанова и др. Способы моделирования концептов рассматривали В.И. Карасик, Г.Г. Слышкин и др.Научная новизна в сопоставительном анализе различных подходов к моделированию концептов.Методологическая основа. Принципы когнитивной лингвистики, теории концептуального анализа.Теоретическая основа. Работы по когнитивной лингвистике А.А. Залевской, Е.С. Кубряковой и др.Теоретическая и практическая значимость в углублении представлений о способах моделирования концептов, возможности применения результатов в лексикографии, переводоведении и преподавании языка.Структура работы. Работа состоит из введения, теоретической и практической части в виде двух глав, заключения и списка использованных источников.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

Базарбаева, А. М. Термин «концепт» в современной лингвистике / А. М. Базарбаева // NovaInfo.Ru. — 2021. — № 121. — С. 18—19.

Бедарева, А. В. Место концептов «пространство» и «время» в лингвистике / А. В. Бедарева, Е. В. Шевчук // Лингвистика, перевод, межкультурная коммуникация : материалы XXIII научно—практической конференции, Екатеринбург, 22 ноября 2021 года / Частное образовательное учреждение высшего образования «Институт международных связей». — Екатеринбург: Общество с ограниченной ответственностью Универсальная Типография «Альфа Принт», 2022. — С. 235—243.

Вараксина, М. П. Репрезентация эмоционального концепта «love» как базового концепта в когнитивной лингвистике / М. П. Вараксина // Гуманитарные науки. Студенческий научный форум : сборник статей по материалам ХLVI студенческой международной научно—практической конференции, Москва, 27 декабря 2021 года. Том 11 (46). — Москва: Общество с ограниченной ответственностью «Международный центр науки и образования», 2021. — С. 49—53.

Верхотурова, Т. Л. Имя концепта как адекватный языковой знак содержания концепта / Т. Л. Верхотурова, Ю. С. Веселкова // Лингвистика и лингводидактика в свете современных научных парадигм : Сборник научных трудов. Том Выпуск 5. — Иркутск : Аспринт, 2022. — С. 39—45.

Еремкина, Е. С. Корпусный анализ как комплементарный метод семантического моделирования концептов «патриот» и «предатель» русской языковой картины мира / Е. С. Еремкина // Картина мира в системно—структурном и антропоцентрическом аспектах : поиски общих закономерностей : Сборник материалов VIII Всероссийской научно—практической конференции, Биробиджан, 16 декабря 2019 года. — Биробиджан: Приамурский государственный университет им. Шолом—Алейхема, 2020. — С. 30—36.

Киселева, И. А. Подходы к изучению понятия «концепт» в современной лингвистике / И. А. Киселева // Актуальные проблемы общей теории языка, перевода, межкультурной коммуникации и методики преподавания иностранных языков : Сборник статей по материалам межрегиональной научно—практической конференции, Москва, 18 марта 2022 года / Отв. редактор Н.В. Бутылов. Том Выпуск 9. — Саранск: Индивидуальный предприниматель Афанасьев Вячеслав Сергеевич, 2022. — С. 40—45.

Ковзалина, Ю. С. Теоретические аспекты изучения концепта в современной лингвистике / Ю. С. Ковзалина // Гуманитарные науки. Студенческий научный форум : сборник статей по материалам ХLVII студенческой международной научно—практической конференции, Москва, 26 января 2022 года. Том 1 (47). — Москва: Общество с ограниченной ответственностью «Международный центр науки и образования», 2022. — С. 5—7.

Колесниченко, Л. В. Структура и методы исследования концептов: концепт «война» в индивидуальном сознании языковой личности / Л. В. Колесниченко, Н. С. Красицкая // Научный потенциал. — 2020. — № 3(30). — С. 85—89.

Кузнецова, Н. А. Лингвокультурологический подход к концепту (на примере концепта «Школа») / Н. А. Кузнецова // Вестник науки. — 2020. — Т. 2, № 6(27). — С. 25—31.

Курьянович, А. В. Реализация миромоделирующего потенциала концепта ЯЗЫК в учебных текстах: опыт анализа дискурсивного варьирования лингвокультурного концепта / А. В. Курьянович, Е. А. Серебренникова // Сибирский филологический журнал. — 2022. — № 2. — С. 325—337.

Манкевич, Ж. Б. Лингвокулътурологический подход как основа изучения фразеологических концептов / Ж. Б. Манкевич, А. А. Засим // Инновационное развитие и потенциал современной науки : материалы Международной (заочной) научно—практической конференции, Прага, 14 февраля 2022 года / Vydavatel «Osvícení»; Научно—издательский центр «Мир науки». — Нефтекамск: Научно—издательский центр «Мир науки» (ИП Вострецов Александр Ильич), 2022. — С. 178—182.

Недодаева, И. Ю. Концепт как базовое понятие когнитивной лингвистики: структура и содержание / И. Ю. Недодаева // Вестник Луганского государственного университета имени Владимира Даля. — 2023. — № 2(68). — С. 113—116.

Нигораи, С. Значение и концепт. Различные подходы в изучение концепта / С. Нигораи // Вестник Педагогического университета. — 2022. — № 6—1(101). — С. 154—158.

Нығметолла, А. М. Лингвокультурологический подход к изучению концепта погоды в русском и казахском языках / А. М. Нығметолла, Л. Б. Алекешова // Научные исследования XXI века. — 2020. — № 6(8). — С. 251—255.

Ойтои, В. П. Концепт как ключевое понятие когнитивной лингвистики / В. П. Ойтои // Дни науки студентов Владимирского государственного университета имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых : Сборник материалов заочных научно—практических конференций, Владимир, 15—30 апреля 2020 года. — Владимир: Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых, 2020. — С. 1955—1962.

Опарина, Е. О. Исследование концептов в когнитивной лингвистике / Е. О. Опарина // Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Серия 6: Языкознание. Реферативный журнал. — 2020. — № 3. — С. 13—16.

Островская, С. Л. Понимание концепта в лингвистике: сущность и значение / С. Л. Островская // Академическая публицистика. — 2023. — № 5—2. — С. 347—351.

Петренко, Н. В. Методика изучения концепта в современной лингвистике / Н. В. Петренко // Педагогические проблемы в образовании: теория и практика : Всероссийская научно—практическая конференция с международным участием : сборник материалов, Димитровград, 12—13 декабря 2019 года. Том Часть 1. — Димитровград: Димитровградский инженерно—технологический институт — филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Национальный исследовательский университет «МИФИ», 2020. — С. 204—206.

Подкопаева, О. И. Лингвокогнитивный подход к изучению концептов в отечественном языкознании / О. И. Подкопаева // Мир науки. Социология, филология, культурология. — 2021. — Т. 12, № 3.Подкопаева, О. И. Психолингвистический подход к изучению концептов в отечественном языкознании / О. И. Подкопаева // Казанская наука. — 2021. — № 12. — С. 175—177.

Редкозубова, К. Ю. История изучения концепта «любовь» в лингвистике / К. Ю. Редкозубова // Advances in Science and Technology : Сборник статей XXVIII международной научно—практической конференции, Москва, 30 апреля 2020 года. Том Часть II. — Москва: Общество с ограниченной ответственностью «Актуальность.РФ», 2020. — С. 100—102.

Сагитова, А. Г. Синтаксические концепты в лингвистике / А. Г. Сагитова // Сохранение и развитие духовной культуры и родного языка в условиях многонационального государства: проблемы и перспективы : Сборник материалов (докладов) Международной научно—практической конференции, посвященной 75—летию члена—корреспондента Академии наук Республики Башкортостан Кунафина Г.С. (с проведением секции молодых преподавателей и ученых ФГБОУ ВО БГУ, ФГБОУ ВО БГПУ им. М. Акмуллы, ИИЯЛ УФИЦ РАН). В 2—х частях, Уфа, 25 ноября 2021 года. Том Часть 2. — Уфа: Башкирский государственный университет, 2021. — С. 386—389.

Самохвалова, Л. Д. Трехуровневая модель анализа концепта (на материале концептов «свет» и «тьма» в русской лингвокультуре) / Л. Д. Самохвалова, А. Г. Петрова // Проблемы преподавания филологических дисциплин в высшей школе : Материалы докладов и сообщений XХVII международной научно—методической конференции, Санкт—Петербург, 15 апреля 2022 года. — Санкт—Петербург: Санкт—Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна, 2022. — С. 143—149.

Степыкин, Н. И. Способы иссследования концепта в лингвистике / Н. И. Степыкин, Ю. А. Черных // Язык, культура, ментальность: проблемы и перспективы филологических исследований : Сборник статей V Международной научной конференции, Курск, 14—15 апреля 2023 года. — Курск: Юго—Западный государственный университет, 2023. — С. 238—241.

Труфанова, Н. О. Анализ современных тенденций формирования концепта «интеллект» в английском языке на основе методов лексикографии и корпусной лингвистики / Н. О. Труфанова, Е. В. Морозова // Гуманитарный вестник. — 2022. — № 3(95).

Тыранова, С. В. Исследование концепта и концептосферы в современной отечественной лингвистике / С. В. Тыранова // Текст в культурном, языковом, социальном пространстве : Сборник научных статей, Москва, 23 марта 2021 года / Отв. редактор В.В. Никульцева. — Москва: Московский финансово—юридический университет МФЮА, 2021. — С. 203—208.

Хайруллина, А. Р. Типы концептов и их вербализация в лингвистике / А. Р. Хайруллина // Вопросы тюркологии и востоковедения в полиэтническом пространстве : Сборник материалов III Международной научно—практической конференции студентов ссузов, вузов, магистрантов, аспирантов и молодых ученых, Уфа, 13 декабря 2022 года. — Уфа: ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «УФИМСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ НАУКИ И ТЕХНОЛОГИЙ», 2022. — С. 178—180.

Черемных, Ю. А. Понимание концепта в когнитивной лингвистике / Ю. А. Черемных // Филология в XXI веке. — 2021. — № 2(8). — С. 33—44.

Чижова, М. Е. Термин «концепт» в современной когнитивной лингвистике (с рассмотрением концептов здоровье и нездоровье) / М. Е. Чижова // Тенденции развития науки и образования. — 2020. — № 59—3. — С. 81—84.

Яковлева, Н. С. Характеристики и место концепта в современной лингвистике / Н. С. Яковлева // Современное научное знание: теория, методология, практика : сборник научных трудов по материалам XIV Международной научно—практической конференции, Смоленск, 08 июня 2020 года. — Смоленск: МНИЦ «Наукосфера», 2020. — С. 67—76.