это быстро и бесплатно
Оформите заказ сейчас и получите скидку 100 руб.!
ID (номер) заказа
1388593
Ознакомительный фрагмент работы:
Условия современного образования в последние годы сильно изменились с возникновениями новых стандартов и концепций образования. Однако, какие бы новые веяния, рожденные требованиями времени, ни проникали в школу, как бы ни менялись программы и учебники, формирование культуры интеллектуальной деятельности учащихся всегда было и остается одной из основных общеобразовательных и воспитательных задач.
Люди, обладающие творческим мышлением, на протяжении многих столетий способствовали росту цивилизации, создавая принципиально новые и нестандартные вещи в материальной и духовной форме. Поэтому сегодня перед образовательным процессом ставится задача воспитания творческой личности младшего школьника, находя свое отражение в альтернативных образовательных программах и в инновационных процессах, происходящих в современной школе.
Таким образом, проблема развития творческих способностей младших школьников составляет основу процесса обучения, которая с течением времени не теряет своей актуальности, требуя постоянного внимания и дальнейшего развития. В наше время общество остро нуждается в людях инициативных, творческих, готовых найти новые подходы к решению насущных социально-экономических, культурных задач, способных быть полезными этому обществу.
Сегодня особой актуальностью пользуется проблема развития творческой активности личности в процессе творческой деятельности и в умении находить решение в нестандартных ситуациях. Поэтому в педагогической теории и практике в данный момент находят применение новые, нестандартные формы, способы и приемы обучения. Среди множества средств развития творческих способностей младших школьников можно отметить использование средств декоративно-прикладного искусства.
Изучением специфики творческой активности у учащихся начальной школы занимались Б.М. Теплов, С.Л. Рубинштейн, Л.С. Выготский, Ш.А. Амонашвили, В.Н. Дружинин, Г.И. Щукина, И.Ф. Харламов и другие [4; 5; 10; 24; 30; 33; 34].
Цель исследования: выявить и научно обосновать организационно-педагогические условия развития творческих способностей младших школьников средствами декоративно-прикладного искусства.
Объект исследования: процесс развития творческих способностей младших школьников.
Предмет исследования: педагогические условия использования декоративно-прикладного искусства как средства развития творческих способностей младших школьников.
Согласно цели исследования, нами были определены следующие задачи:
1. Рассмотреть понятие творческих способностей в психолого-педагогической литературе, выявить критерии и уровни развития.
2. Изучить особенности развития творческого мышления у младших школьников.
3. Выявить методы диагностики творческих способностей у детей младшего школьного возраста.
4. Определить эффективные условия развития творческих способностей у младших школьников средствами декоративно-прикладного искусства.
Методы исследования: изучение и анализ психолого-педагогической и методической литературы по проблеме исследования.
Данная работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы и приложений.
Сделайте индивидуальный заказ на нашем сервисе. Там эксперты помогают с учебой без посредников
Разместите задание – сайт бесплатно отправит его исполнителя, и они предложат цены.
Цены ниже, чем в агентствах и у конкурентов
Вы работаете с экспертами напрямую. Поэтому стоимость работ приятно вас удивит
Бесплатные доработки и консультации
Исполнитель внесет нужные правки в работу по вашему требованию без доплат. Корректировки в максимально короткие сроки
Гарантируем возврат
Если работа вас не устроит – мы вернем 100% суммы заказа
Техподдержка 7 дней в неделю
Наши менеджеры всегда на связи и оперативно решат любую проблему
Строгий отбор экспертов
К работе допускаются только проверенные специалисты с высшим образованием. Проверяем диплом на оценки «хорошо» и «отлично»
Работы выполняют эксперты в своём деле. Они ценят свою репутацию, поэтому результат выполненной работы гарантирован
Ежедневно эксперты готовы работать над 1000 заданиями. Контролируйте процесс написания работы в режиме онлайн
Сделать курсовую работу по методичке
Курсовая, Мдк 02.02 управление автономными системами вентиляции, строительство
Срок сдачи к 16 нояб.
Тема курсового проекта «Проектирование редуктора цилиндрического...
Курсовая, МДК 04.01
Срок сдачи к 17 нояб.
Решить практическую работу по теме «Классификация техногенно нарушенных территорий (конкретного промышленного отвала) по пригодности для биологического освоения»
Реферат, Экология и природопользование
Срок сдачи к 1 дек.
Выполнить задания. Управление проектами. С-06663
Контрольная, Управление проектами
Срок сдачи к 16 нояб.
Две темы по две задачи
Контрольная, Практика работы тренеров и консультантов в организации, менеджмент
Срок сдачи к 17 нояб.
разработать информационную листовку формата А5
Курсовая, информационный дизайн и медиа
Срок сдачи к 23 нояб.
Понятие занятости и содействие в обеспечении занятости и...
Курсовая, Трудовое право
Срок сдачи к 16 нояб.
нужно сделать две листовки по теме курсового...
Курсовая, информационной дизайн и медиа
Срок сдачи к 13 нояб.
Мотивация потребителей и манипуляция потребительским поведением в...
Диплом, Гостиничное дело
Срок сдачи к 19 дек.
Раскрыть каждый вопрос в обь 1-2 страницы, подготовить презентацию по теме «поиск информации в справочных правовых системах по различным критериям» не менее 10 слайдов работу запаковать в zip архив
Презентация, Информационные технологии в юридической деятельности
Срок сдачи к 15 нояб.
Заполните форму и узнайте цену на индивидуальную работу!