Особенности профилактической работы с несовершеннолетними правонарушителями

Введение

Одна из самых неотложных и социально значимых задач, стоящих сегодня перед нашим обществом, - это, несомненно, поиск путей снижения роста преступности среди несовершеннолетних и повышения эффективности их профилактики.

Актуальность темы исследования обусловлена тем, что в настоящее время в Российской Федерации сохраняется комплекс проблем в области профилактики правонарушений несовершеннолетних. Растущее число семей и детей в социально опасной ситуации остается актуальным и тревожным. Необычайной проблемой является ухудшение физического и психического здоровья молодых людей в результате злоупотребления алкогольными напитками, наркотическими средствами и психотропными веществами, которые сегодня доступны для несовершеннолетних. Пренебрежение и бездомность несовершеннолетних остается высоким.

Наиболее полно и всесторонне теоретические и практические проблемы исправления правонарушителей были освещены в работах А. С. Макаренко.

Научные исследования проблем преступности, изучения и исправления личности подростка проводились в основном криминологами и специалистами в области исправительно - трудового законодательства (Ю.Ю. Бехтерев, Л.Я. Драпкин, С.В. Познышев, И.И. Карпец, И.В. Шмаров и д.р.).

Психолого-педагогические проблемы воспитания и перевоспитания освещены в трудах А.С. Макаренко, М.Г. Деткова, А.И. Зубкова, О.С. Кузьминой, А.С. Фомина, С.А. Ветошкина и Е.Я. Тищенко.

Объектом исследования являются правонарушения несовершеннолетних.

Предмет исследования – профилактическая работа с несовершеннолетними правонарушителями.

Цель данной работы – рассмотреть особенности профилактической работы с несовершеннолетними правонарушителями.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

1. Дать пределение личности несовершеннолетнего правонарушителя.

2. Выявить причины совершения правонарушения несовершеннолетних.

3. Изучить сущность профилактики как социальной работы с несовершеннолетними правонарушителями.

4. Провести профилактическую работу с несовершеннолетними правонарушителями в МБОУ СОШ №13.

Данная работа написана на основе научных статей, учебной литературы по теме исследования.

Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы и приложения.

Список использованной литературы

1. Алиева, С.В. Социальная педагогика: Учебное пособие / А.В. Иванов, С.В. Алиева . — М.: Дашков и К, 2013. — 424 c.

2. Баскакова А.В., Данилова М.В. Характеристика основных причин совершения правонарушений несовершеннолетними // Молодой ученый. 2014. №20. С. 552. URL: http://moluch.ru/archive/79/14106/ (дата обращения: 18.02.2019).

3. Бандурка, А. М. Основы психологии и педагогики / А.М. Бандурка, В.А. Тюрина, Е.И. Федоренко. - М.: Феникс, 2016. - 256 c.

4. Бельский А.И., Ягодин Р.С., Волков П.А. Предупреждение преступности несовершеннолетних // Ленинградский юридический журнал.- 2016. - № 2 (44). – С.105.

5. Василькова, Ю. В. Лекции по социальной педагогике. Теория и история / Ю.В. Василькова. - М.: Перспектива, 2017. - 736 c.

6. Воронин М.Ю. Развитие политики противодействия незаконному распространению наркотиков (на основе концептуальных положений, разработанных В.П. Ревиным) // Пробелы в российском законодательстве. - 2013.- № 2.- С. 137.

7. Гуревич, П.С. Психология и педагогика: Учебник для бакалавров / П.С. Гуревич. — Люберцы: Юрайт, 2016. — 479 c.

8. Жидконожкина О.Н. Организация общей профилактической работы инспектора по делам несовершеннолетних в образовательных организациях / О.Н. Жидконожкина [и др.] : учебно-методическое пособие. - Воронеж: Воронежский институт МВД России, 2016. – 93 с. - С.4.

9. Змановская, Е.В. Девиантология: (Психология отклоняющегося поведения): Учеб. пособие / Е.В. Змановская. - М.: Издательский центр «Академия», 2012. - 288 с.

10. Липский, И.А. Социальная педагогика: Учебник для бакалавров / И.А. Липский, Л.Е. Сикорская. - М.: Дашков и К, 2014. - 280 c.

11. Мардахаев, Л.В. Социальная педагогика. Основы курса: Учебник для вузов и ссузов / Л.В. Мардахаев. - Люберцы: Юрайт, 2015. - 376 c.

12. Плоткин, М.М. Семейное неблагополучие как фактор девиантного поведения детей / М.М. Плоткин, В.И. Ширинсит // Семья в России. - 2012. - № 2. - С. 46.

13. Рассел, Д. О мерах борьбы с преступностью среди несовершеннолетних / Д. Рассел. - М.: Книга по Требованию, 2013. - 108 с.

14. Реан, А.А. Социальная педагогическая психология / А.А. Реан, Я.Л. Коломинский. - СПб.: Питер, 2013. - 456 с.

15. Столяренко, Л.Д. Социальная педагогика: Учебное пособие для бакалавров / Л.Д. Столяренко, И.В. Самыгин. - М.: Дашков и К, 2015. - 272 c.