Взаимосвязь идентичности и эмоциональных особенностей у подростков

ВВЕДЕНИЕАктуальность исследования. Стремление человека к самоактуализации является инстинктивным и естественным для каждого живого организма. Оно включает стремление к росту, развитию, проявлению и использованию способностей своего организма, а также увеличению собственной эффективности. Самоактуализация личности предполагает склонность к экспансии, новым впечатлениям, автономии и контролю над событиями в своей жизни.Несмотря на то, что порыв к самоактуализации является врожденным и естественным, люди не всегда способны достичь гармоничного развития. Это зачастую происходит из-за конфликта между природой людей, их естественными побуждениями и их личностью, сформировавшейся неправильно, под воздействием неадекватных общественных требований. Такой внутренний конфликт разрушает целостность личности и очень часто является причиной неврозов и прочих психических заболеваний.Цель данной курсовой работы состоит в выявлении взаимосвязи между самоактуализацией личности и особенностями переживания субъективного одиночества.Объектом исследование выступает самоактуализация личности как психический феномен.Предмет исследования: взаимосвязь самоактуализации личности и особенности переживания субъективного одиночества.В качестве гипотезы исследования выдвигается предположение о том, что существуют взаимосвязь между уровнем самоактуализации личности и выраженностью ее субъективного одиночестваДля подтверждения выдвинутой гипотезы мы предлагаем последовательное решение в рамках данной работ следующих задач:определить понятие и сущность самоактуализации личности;выявить виды и сферы процесса самоактуализации личности;рассмотреть понятие и сущность субъективного одиночества;выявить причины и способы переживания субъективного одиночества;провести эмпирическое исследование особенностей взаимосвязи самоактуализации личности и особенностей переживания субъективного одиночества.Используемые методы исследования. На различных этапах работы и при решении отдельных задач, поставленных в исследовании, применялись: Дифференциальный опросник переживания одиночества Е.Н. Осина и Д.А. Леонтьева [13]; Модифицированный опросник диагностики самоактуализации личности САМОАЛ.Теоретико-методологическую основу составляли научные труды отечественных и зарубежных авторов.База исследования. В исследовании участвовали 20 мужчин.Структура работы. Работа состоит из введения и трех глав: первая глава включает в себя рассмотрение теоретических аспектов самоактуализации личности; вторая глава рассматривает особенности субъективного одиночества; в третьей главе проведено исследование взаимосвязи самоактуализации личности и особенностей переживания субъективного одиночества. Также работа включает заключение, четыре таблицы, три рисунка, список использованных источников и приложения. Общий объем работы составил 43 страницы.1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ САМОАКТУАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИПонятие и сущность самоакктуализации личностиА. Маслоу (американский психолог) поставил самоактуализацию личности на вершину своей пирамиды потребностей (рисунок 1.1), охарактеризовав следующим образом: «Обязан существовать человек, благодаря которому он имеет возможность существовать. Мы можем назвать это потребностью в самоактуализации ... Это относится к желанию самореализоваться, а в частности, к желанию реализовать в реальности те способности, которые ему присущи. Определение этой тенденции может быть построено как рвение к тому, чтобы все больше и больше участвовать в совместной битве, чтобы начать с того, что человек обычно способен начать» [13].Рисунок 1.1 – Пирамида потребностей А. МаслоуПосле того, как потребности в еде, уважении, безопасности и прочие удовлетворены, люди, как считал А. Маслоу, приступают к собственной реализации. Все, что им необходимо для жизнедеятельности, они получили, и теперь люди пытаются стать тем, кем они могут стать, начинают стремиться к претворению в жизнь всех тех способностей, которые в них заложены.В ходе своих исследований А. Маслоу выделил следующие черты, которые присущи самоактуализированным личностям:1. Реализм. Как правило, самоактуализированная личность принимает себя и окружающих людей такими, какими они являются на самом деле.2. Свобода от влияния актуальных потребностей, предрассудков, моды, общественного мнения, стереотипов и прочее. Самоактуализированная личность имеет собственное мнение, не подчиняясь безоговорочно общественным взглядам.3. Спонтанность, простота и естественность. Если такая личность и проявляет конформные черты, то лишь на внешнем уровне, и очень часто этот конформизм сознательный, к которому личность прибегает, чтобы избежать конфронтации с окружающим обществом.4. Способность быть в одиночестве. Многие самоактуализированные личности иногда нуждаются в уединении (побыть наедине со своими мыслями).5. Деловая направленность. Самоактуализированная личность занята не собой, а стоящей перед ней задачей.6. Устойчивость под воздействием нервозных (фрустрирующих) факторов. Если личность чувствует, что определенная его потребность не может быть в полной мере удовлетворена, она относительно спокойно переживает это.7. Свежесть восприятия. Самоактуализированная личность способна находить что-то новое в том, что ей известно уже давно.8. Чувство общности со всем человечеством. Самоактуализированная личность ощущает, что она причастна к чему-то большему. 9. Предельные переживания (моменты интенсивной радости, восторга или удивления). Другими словами, развитая сфера чувств. Подобные переживания заряжают такие личности энергией и вдохновением.10. Дружба с другими самоактуализированными личностями. Как правило, круг общения данных людей узок, только с небольшим количеством друзей отношения глубокие и близкие. Враждебность для них в межличностном общении нехарактерна.11. Способность учиться у других чему-то новому. Самоактуализированная личность находится в непрерывном развитии.12. Наличие устойчивых норм морали. Они могут совпадать или не совпадать с распространенными мировоззрениями, но самоактуализированная личность имеет свои четкие убеждения.13. Отношение к самому себе и к своей жизни с юмором, имеет здоровую самоиронию. Но при этом высмеивание слабых сторон другого человека и прочий низкопробный юмор для них не характерен.14. Отсутствие идентичности со своей культурой и критическое отношение к ней. Они трезво оценивают ее отрицательные и положительные стороны. 15. Креативность. Даже если самоактуализированная личность занята не в творческой сфере, она все равно проявляет определенную оригинальность: в образе жизни, мышлении, подходе к решению проблем и прочее [33].Естественно, это «идеальный портрет», и самоактуализированный человек может соответствовать не всем рассмотренным пунктам.Таким образом, наибольший вклад в понятие самоактуализации внес А. Маслоу, но необходимо отметить, что он не единственный.Карл Роджерс (американский психолог) считал самоактуализацию великой движущей силой, толкающей личность на постоянное развитие. По К. Роджерсу, полное раскрытие личности характеризуется:открытостью к опыту;способностью прислушиваться к себе, а не выполнять волю окружающих;стремлением жить в полной мере;высоким уровнем творчества;ощущением свободы [2].Дмитрий Алексеевич Леонтьев (российский психолог) утверждал, что самоактуализация является процессом созревания и развертывания изначально заложенных в личности возможностей, потенций, задатков [13].Таким образом, самоактуализация рассматривается в двух смыслах:1. Мотив для реализации возможностей личности, полноценного ее становления, то есть является мотивацией к развитию.2. Финальный этап данного становления – то, к чему приходит личность после удовлетворения всех насущных потребностей (вершина пирамиды).Таким образом, самоактуализация – вещь индивидуальная. Человек должен добиваться лишь своих целей и реализовывать лишь свои возможности. Не стоит гоняться за общественными идеалами, необходимо понять, чего именно хочет человек, и добивается этого.1.2 Виды и сферы процесса самоактуализации личностиПсихологи подразделяют самоактуализацию на:глубокую и поверхностную;пассивную и активную;гармоничную и проблемную;энергичную и осторожную.Второе название глубокой самоактуализации личности – сущностная. Индивидуум стремится развить собственную личность. Он проходит два этапа:1. Выявление нужд и потребностей.2. Поиск способов реализации.Для самореализации человек становится целью и подчеркивает необходимость в этом. Он занимается самопознанием. Если ему сложно сориентироваться, он обращается к психологу.В повседневной жизни идея саморазвития приобрела невысокую стоимость. Поверхностная актуализация вашей личности не предполагает знания самого себя.Гармоничная самореализация человека никоим образом не нарушает баланс других человеческих качеств. Душевное здоровье никак не страдает. Новейшие возможности и таланты развиваются равномерно, не затрагивая существующие черты характера. Человек никак не сдерживает неизменное истощение, процесс вызывает удовольствие.В проблемной самоактуализации яростное стремление к лучшей версии себя отражается на настоящем благополучии. Несвоевременное или интенсивное самовыражение вредит человеку.Человек продает имеющиеся способности, но никоим образом не раскрывает в себе крутости.Изюминкой пассивной самореализации человека является самостоятельное формирование психики и нервной системы при отсутствии у человека функциональной установки. Новые возможности возникают естественным образом.В процессе функциональной самоактуализации в человеке создается цель. Он идет к ней, решая проблемы, посещая курсы повышения квалификации и курсы психолога. Человек стоит перед дилеммой. Он живет для того, чтобы такие действовали, и никоим образом не действует для того, чтобы они существовали.Он раздражается, устает. Процесс самоактуализации должен осуществляться в небольшом количестве, чтобы существовать постепенно.В пользу осторожного метода высказывался К. Роджерс во время тренировок. Согласно его доктрине, главное в процессе актуализации - выявить восприятие индивидом своих личных дел и потребностей окружающих. Если это обязательно достигается, следующие действия человека способствуют прогрессу. В постоянной борьбе за достижение цели, по мнению К. Роджерса, отсутствует необходимость [11].А. Маслоу поддержал теорию самореализации инициативы. Он настаивал на том, что человек обязан постоянно раскрывать новейшие таланты. Изучите новейшие технологии, сделайте еще один шаг вперед. Конечная цель - выполнить свою миссию. Ничто не может заставить актуализированного человека сойти с данного пути [22].Самоактуализация необходима для успешной социально-политической эффективности. При ее поддержке человек приобретает новое увлечение, совершенствует свои профессиональные навыки.Самореализующимся людям легче создать крепкую семью.Самоактуализация нужна любому политическому функционеру. Чтобы достичь высоты, нужно постоянно крутить. Изучение политиков в качестве хобби открывает новый взгляд на личность [12].Публикация последних сведений о зависимостях - эффективный способ самореализации. Подойдет любое ремесло: танцы, настольные игры, ткачество, налоги и прочее. Главное, что интерес новый. Человек обязан находить радость и достигать достоинства.Самореализующийся человек стремится к более глубоким отношениям с обывателями, чем обычный человек. В большей степени это может повлиять на людей со схожими чертами характера. 2 активно реализованных человека хорошо ладят.У этих людей близкий круг друзей, они никак не брызгают на посторонних. Однако сочувствие они испытывают в соответствии с отношением к человеку иного характера.Самореализация 1-го члена семьи способствует личностному развитию других. Родственники воспринимают его поведение как образец для подражания.Родители хотят, чтобы их дети были более успешными. Они пытаются показать проблемных молодых людей. Однако, пока ребенок сам не начнет проверять потребность в саморазвитии, зрелые люди не могут этого обеспечить [30].Профессиональная самореализация - поиск себя по специальности, своей роли в коллективе, постановка новых целей и поиск возможностей. В результате возникают новейшие умственные и физиологические способности.Поставьте перед собой конечную цель - получить свежий профессиональный опыт, затрагивающий сферу личной эффективности.Развитие самоактуализации в педагогике считается острой проблемой. Согласно тесту Ричарда Вортмана (южноамериканского ученого) [21] (работы были заполнены учителями во время исследования 2015 г.), 90% опрошенных учителей в России имеют 4-й уровень творчества, 10% - 5-й уровень. 4 и 5 - очень низкая производительность [14].Из-за недостаточной мотивации падает уровень преподавания.Подводя итог, подчеркнем следующее. Потребность в самоактуализации, вероятно, является этапом проявления внутренней потребности в реализации возможных талантов. Сторона становления зависит от направления человека, который не подчиняется внешним причинам, а считается лишь искренним порывом.Уровень бедности в самоуважении по-разному трактовался известными психологами. А. Маслоу солгал, что самореализация не является особо большой потребностью. Она входит в силу после утоления голода, жажды.К. Роджерс считал, что самосознание - самая сильная потребность человека. Напряженно развивающаяся личность на какое-то время забудет о жажде и голоде.Уже А. Маслоу называл потребность в самореализации личным благополучием. Человек достигнет благополучия, если потребность будет умеренной и своевременной.2 ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕЖИВАНИЯ СУБЪЕКТИВНОГО ОДИНОЧЕСТВА2.1 Понятие и сущность субъективного одиночестваПроблема предвзятого одиночества по-прежнему актуальна в обществе, написано много литературы и сколько будет написано философами, психологами и писателями из разных стран. На сегодняшний день данная дилемма представляет особый интерес, наибольшее количество научных работ, раскрывающих сущность предвзятого одиночества, предпосылки его возникновения в личности, проявления и воздействия на разные группы людей в разное время их жизни. В наши дни люди все чаще проверяют эмоцию одиночества, но переживают ее иначе. Для некоторых людей субъективное одиночество считается результатом осознания конца личного существования. Вероятно, его собственная семья, результат, сопровождающийся утратой веры и безнадежностью. Для других людей субъективное одиночество выражается в способности творить, создавать произведения искусства, в функциональном творческом порыве, в способности общаться с самим собой.Изучив различные научные исследования и труды, можно выносить приговор, как будто это несоответствие исследовано до конца. Образовательная программа из разных источников позволяет понять, что эмоция предвзятого одиночества в проявленной форме возникает у молодых людей впервые, как только начинается поиск взаимоотношений с обществом и их идентичности.Таким образом, перед предотвращенным одиночеством предполагается чувственная позиция человека, социальное и психологическое действие, вызывающее острую и сложную эмоцию, выражающую определенную форму самосознания и указывающую на раскол в главной реальной интриге взаимосвязей и отношения внутренней решетки человека [25]. Сам термин «уединение» происходит от слова «Вотан». Взгляды на «одиночество» и «физическая изоляция» никак не считаются схожими и имеют категорию характерных черт. Физическая изоляция никоим образом не оценивается негативно, поскольку человек, окружающий Вотана, не постоянно контролирует субъективное одиночество. При физиологической изоляции ему позволено существовать 1, но при этом никак нельзя чувствовать себя одиноким. У человека есть способность испытывать одиночество в кругу друзей [2].Субъективное одиночество считается переживанием человека в связи с очевидными характеристиками формирования общества и отдельными характеристиками возраста человека. Существует огромное количество классификаций частичного одиночества, которые позволяют нам рассмотреть этот парадокс с разных сторон. Одной из таких классификаций является Джеффри Янг (южноамериканский психолог). Он представил, что существует 3 типа частичного одиночества:хроническое одиночество, которое развивается, когда человек скоро находится в движении, долгое время никак не может определить удовлетворяющие его отношения с обществом;ситуативное одиночество, которое начинается в результате значительных стрессовых событий в жизни человека, таких как разрыв отношений, смерть близкого человека и т. Д.преходящее одиночество, которое считается более распространенной формой подобного состояния, которое относится к периодам недолгого одиночества [1].Понятие «субъективное одиночество» имеет множество определений, которые предлагались различными учеными, чьи труды в свое время были посвящены этому вопросу.С точки зрения науки «субъективное одиночество» – это эмоциональное состояние индивида, которое имеет психологические и социальные предпосылки, которые характеризуется отсутствием доверительных близких отношений в результате добровольной или вынужденной социальной изоляции, причины которой кроются в психологии человека [8].Определение обывателя объясняет суть данного понятия отстраненностью индивида и нереализованной потребностью в общении в силу нехватки желания или возможностей.Рассматривают отдельно:изоляцию, носящую характер отшельничества по собственному желанию, или принудительная изоляция;уединение, предпочитаемое людьми, когда им необходимо отдохнуть от окружающего мира.Другими уровнями субъективного одиночества являются:1. Психологическое одиночество. Чаще всего, его причинами выступают внутренние конфликты, особенности личности, которые не позволяют в полной мере осуществить потребность в общении.2. Физическое одиночество проявляется в ощущении отсутствия рядом другого живого организма.3. Социальное одиночество характеризуется отсутствием по каким-либо причинам взаимодействий между индивидуумом и социумом, в котором он находится. При этом, старт к такому одиночеству может дать как сам человек, так и окружающее общество.4. Ситуативное одиночество является кратковременным явлением, которое проявляется при наличии определенных событий, вышедших из-под влияния индивида.5. Хроническое одиночество выражается длительным периодом невозможности наладить отношения с окружающими [26].Субъективное одиночество в соответствии с силой имеющихся отношений также делят на следующие стадии:1. Жизнь в одиночестве. Сопровождается недовольством собой, подавленностью, пассивностью. На данном уровне индивид смиряется с уделом и исключает в принципе вероятность отношений с кем-либо.2. Случайные связи. Развивают в индивидах боязнь не понравиться и растерянность.3. Взаимное самораскрытие. На данной стадии человек отказывается обсуждать собственные проблемы и тайны с другими, поскольку считает, что не правомочен взваливать свое бремя на других.4. Нахождение предполагаемого спутника жизни. На данной стадии индивида одолевают сомнения, что это тот самый человек, проявляется страх быть отвергнутым и непонятым.5. Углубление близких отношений. В первую очередь это связано с избеганием сексуальных контактов, которое совместно с разочарованием в партнере и чувством вины.6. Долговременные обязательства. Личность должна жить в стабильности, но он при этом испытывает страх потерять свободу и себя, ощущение загнанности в угол [31].Таким образом, изоляция от общества, которая сопровождается тоской, активизирует те же части мозга, задействованные при ощущении физической боли, то есть субъективное одиночество мозг воспринимает также, как и боль. Объясняется это инстинктами, которые заложены природой: в древности люди жили общинами для выживания, а оставшийся в одиночестве человек боялся за свою жизнь и здоровье. В настоящее время такая потребность минимизирована, поэтому очень часто возникают проблемы с чувством одиночества у людей.2.2 Причины и способы переживания субъективного одиночестваПроблема предвзятого одиночества часто возникает при эмоциональном консультировании и психотерапии. Довольно часто именно субъективное одиночество и та слабость перед лицом трудностей, которая заставляет человека чувствовать себя одиноким, приводит к депрессии и суицидальному поведению. Чаще всего, говоря о субъективном одиночестве, они имеют в виду что-то плохое, возможно, улавливая какие-то несчастья и неудачи. Но часто забывают, что человеку нужно побывать одному, чтобы существовать во взаимосвязи с самим собой, отдыхать, крутить. Субъективное одиночество имеет способность существовать лестно. Людям, которым сложно оставаться наедине с собой и при такой привычке чувствовать себя, они растворяются в других людях, в сообществе. Также важно отметить, что жить одному и чувствовать себя одиноким - разные вещи.Из-за любого единичного переживания предвзятого одиночества есть дела, жизненные события, личные психологические личности. Итак, в одном случае субъективное одиночество может восприниматься как «инаковость», ощущение собственного отличия от других и невозможность «приспособиться» со своими собственными чертами к миру и другим людям, что означает, что оно невозможно отдаться миру и существовать принятым. В противном случае стиль имеет способность идти о потере любимого человека, в 3-м об опыте экзистенциального одиночества [4].Почти все предпосылки для предвзятого одиночества являются личными и усугубляют хронический опыт этого ощущения. Эти предпосылки имеют все шансы напомнить, почему одни люди чувствуют себя более одинокими, чем другие. При предвзятом одиночестве необходимо соблюдать следующие требования:1. Проблемы с пребыванием одному. Некоторые люди с трудом переносят существование один на один с самим собой, как если бы они были способны существовать из-за психологических проблем, таких как ужас, возбуждение, неспособность очаровать себя лично и больше.2. Ужас оценок и осуждения, ужас быть неприемлемым, непризнанным. Если у человека заниженная самооценка, ему не хватает самоуважения, преобладают иррациональные установки «Я совсем не смешной», «Они меня никак не обожают», сильная ориентация на внешнее мировоззрение и острая по отношению к нему аффектация, то ему станет трудно «выползать из людей», чувствовать себя естественно в их окружении. Нерешительность в себе и плохое самовосприятие подготавливают человека к принуждению, влияют на его поведение.3. Невозможность выбрать антураж. Некоторые люди выбирают таких партнеров, друзей, которые мешают болезни, обманывают и многое другое. Часто эти люди подходят довольно рано, не успевая понять человека по истине. Ошибочно принимая людей, «наступая на некоторые и эти механизмы», они начинают чувствовать одиночество.4. Сомнения по отношению к людям. «На кого-то полагаться нельзя» - такой прибор способствует снятию чувства одиночества. Человек, который с трудом устанавливает доверительные отношения, контролирует проблемы, чтобы раскрыться, обрекает себя на «жизнь в неволе», изнутри себя. Конечно, если человека предали, поставили плохой эксперимент, то доверие можно потерять. Очень важно работать над полученными травмами, чтобы отказаться от возможности создавать что-то новое с новыми людьми.5. Ужас психологической ограниченности. Проблемы, которые нужно раскрыть, на которые можно положиться, открыться, чтобы познакомиться с другим человеком, показать свои истинные чувства, мешают вам делать что-то. В этом случае получается, что чем ближе человек становится, тем больше забот и желания ускользнуть в его «зону комфорта». Однако именно в этой зоне комфорта человек часто обнаруживает врожденное одиночество.6. Трудности психосексуальной сферы (невозможность расслабиться, комплексы, чувство стыда, тревоги, внутренние запреты).7. Коммуникативные навыки. Участие, и таким образом, как будто человеку не хватает навыков, чтобы способствовать плодотворному общению. Дуб, безынициативность, нерешительность или наглость, бестактность и другие черты характера имеют все шансы помешать установлению обращения и дел. А когда человеку не хватает общения и нет близких отношений, он чувствует себя одиноким. Другая крайность - люди, которые говорят только о себе, вообще не ведут беседы, а как если бы это был монолог, не позволяют себе увлечься собеседником (у них, вероятно, есть возможность существовать и как предпосылка и как наличие индикатора одиночества). Конечно, окружающим сложно узнать такого человека и у них есть все шансы избежать общения с ним.8. Высочайшие, несбыточные надежды людей. Есть люди, которые склонны к перфекционизму в отношениях с другими людьми и предъявляют самые высокие требования. А поскольку никто не идеален ни в чем, они испытывают чувство разочарования от того, как быстро эти «несовершенные» люди теряют способность защищать свои надежды и чувствуют себя одинокими.9. Склонность к самоутверждению через других людей, использование других в своих целях. Когда другие люди, лишь объекты, способные принести выгоду (материальную, психологическую, социальную и прочее), помочь достичь каких-то целей, а собственный успех стоит во главе угла, то шансы создать близкие, теплые отношения совсем невелики, отсюда и риск ощущения себя одиноким [22].С субъективным чувством одиночества можно бороться следующим образом:1. Победить неуверенность в себе.Люди с низкой самооценкой боятся представиться и нюхать рецензента в свой адрес. Для такого, что это не получится, нужно увеличить собственное самомнение. Помогут психологические консультации, хобби или любимое дело, в котором человек преуспевает, спортивные мероприятия и многое другое. Были случаи, когда «гадкий утенок» в школе через 10 лет становился «прекрасным лебедем». Поэтому нужно найти подходящий метод, который, несомненно, поможет человеку начать с уверенного в себе [21].2. Необходимо расширять круг общения.Это, вероятно, никоим образом не означает, что вы должны появиться с главным столом прямо на улице. Элементарно начать лучше заботиться об окружающих в повседневной жизни. Говорите с ними на случайные темы, шутите. Поэтому временные встречи имеют все шансы перерасти в неплохое знакомство или даже в дружбу. Окружающие люди в этом случае не будут такими недосягаемыми и страшными [9].3. Необходимо с кем-то делиться о своем одиночестве.Зачастую человек не может самостоятельно справиться с одиночеством. Общение с кем-то, кому доверяешь, может сработать как сеанс психологической терапии. Возможно, другой человек даст практичный совет и поможет пережить гнетущее чувством субъективного одиночества [7].4. Необходимо чаще покидать свою зону комфорта.Когда чувство одиночества нагнетает и мешает нормальной жизни, нельзя забиваться в угол. Необходимо идти к людям, общаться. Например, купить абонемент в фитнес-клуб, записаться в творческий кружок и прочее. Покидая зону комфорта и общаясь с людьми, индивид понимает, что совсем не одинок. Это способ проявить себя и отдохнуть, испытать новые эмоции [26].5. Необходимо помогать другим.Для полного счастья необходимо не только получать поддержку, но и самому поддерживать других. А ощущение того, что человек кому-то необходим, полностью избавляет от чувства одиночества. Поэтому не стоит бояться предложить свою помощь другим. Тогда в человеке начинают нуждаться и обращаться не только ради помощи и поддержки, но и для общения [26].6. Необходимо понять, чего человеку не хватает, чтобы он не ощущал чувства одиночества.Человек вынужден сделать выбор, которого недостаточно для заполнения собственной внутренней пустоты. Например, человек переехал на другую территорию, и все его товарищи находятся далеко от него. Конечно, на данный момент препятствий для общения нет: публичные интриги, Skype, Viber, электронная почта и прочее. Однако человеку хочется быть рядом, а в его отсутствие возникает чувство одиночества. Так что вам нужно заполнить эту пустоту маршрутом, чтобы познакомиться с новыми людьми в новейшей местности [13].Подводя итог, можно отметить следующее. Любой человек в период своей жизни нередко испытывает чувство одиночества. Это может быть подростковый период, когда индивид ощущает себя никем не понятым. Во взрослой жизни типичным примером может служить расставание с любимым человек (развод, смерть). В старости проявляется чувство ненужности. Все это отрицательно сказывается на психологическом состоянии личности и требует вмешательства со стороны специалистов или близких людей. Иногда просто изложить свои проблемы и страхи гораздо полезнее, чем держать в себе, нагнетая, тем самым, чувство одиночества еще больше.Индивид сам должен осознать свое одиночество. Если этого не случиться, он так и будет находиться в этом состоянии. Тот, кто ищет решение, всегда его найдет. Если человек самостоятельно не справляется с этим, а близких рядом нет, то необходимо обратиться за помощью к специалистам.Кроме всего вышеперечисленного чувство одиночества влияет и на образ жизни человека. Известно, что обширные социальные контакты положительной направленности помогают индивиду, например, вести здоровый образ жизни.Люди, которые постоянно находятся в социуме, чаще всего правильно питаются, стараются высыпаться, следят за своей физической формой. А позитивные стабильные отношения между супругами предотвращают наркоманию, алкоголизм и развитие вредных привычек. И, наоборот, нездоровые отношения ведут к ухудшению как психического, так и физического здоровья.3 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ МЕЖДУ САМОАКТУАЛИЗАЦИЕЙ ЛИЧНОСТИ И ОСОБЕННОСТЯМИ ПЕРЕЖИВАНИЯ СУБЪЕКТИВНОГО ОДИНОЧЕСТВА3.1 Организация и методы исследования Цель данной курсовой работы состоит в выявлении взаимосвязи между самоактуализацией личности и особенностями переживания субъективного одиночества.На различных этапах работы и при решении отдельных задач, поставленных в исследовании, применялись: исследование на субъективное одиночество, самоактуализацию личности.Этапы организации и проведения эмпирического исследования:I этап — предварительный: анализ проблем исследования, подбор диагностических методик.II этап — основной (исследовательский): инструктирование испытуемых, тестирование.III этап — обобщающий: обработка полученных результатов в соответствии с ключом, интерпретация результатов исследования, количественный и качественный анализ различия между двумя группами подростков по уровню испытываемого одиночества, а также корреляционной анализ.База исследования. В исследовании участвовали 20 мужчин. Респондентам были предложены методики, позволяющие определить уровень самоактуализации личности, а также методика выраженности субъективного одиночества.С целью проверки выдвинутой гипотезы нами было проведено эмпирическое исследование.Для этого использовались следующие методы исследования:метод сбора эмпирических данных — тестирование;методы статистической обработки и интерпретации результатов исследования.Используемые методики:Дифференциальный опросник переживания одиночества Е.Н. Осина и Д.А. Леонтьева [13].Модифицированный опросник диагностики самоактуализации личности САМОАЛ.коэффициента ранговой корреляции Спирмена.Дифференциальный опросник переживания одиночества Е.Н. Осина и Д.А. Леонтьева (приложение А).Метод представляет собой анкету, основанную на экзистенциальных представлениях об отношении человека к одиночеству, согласно которым принятие одиночества как экзистенциального прецедента раскрывает человеку вероятность оценки ситуаций одиночества и использования их в качестве ресурса для самосвязи и восстановление. Непризнание или ужас одиночества, наоборот, ведет к избеганию одиночества, постоянному поиску социальных контактов, как если бы это было сделано путем избегания встречи человека с самим собой и препятствия на пути к одиночеству, личному восхождению. Метод был создан и апробирован в 2013 году Е.Н. Осиным и Д.А. Леонтьевым.Модифицированный опросник диагностики самоактуализации личности САМОАЛ.Четвертый вариант русского теста на зависимость самореализации Шострома, составленный Н.Ф. Калина при участии А.В. Лазукина и опубликована в 1998 году. Сама структура анкеты и формулировка оценок исследования по сравнению с нетипичной версией метода претерпели существенные изменения. В отличие от других вариантов этого метода, результаты не нужно переводить в Т баллов, они представлены в виде процента от максимальных исходных баллов по шкале.3.1 Анализ и интерпретация результатов исследованияРезультаты по методике «Дифференциальный опросник переживания одиночества Е.Н. Осина и Д.А. Леонтьева».При проведении анализа результатов, полученных при использовании «Дифференциального опросника переживания одиночества, получили следующие данные которые представлены на рисунке 3.1 (приложение А – таблица 3.1):Рисунок 3.1 – Результаты диагностики по методике «Дифференциальный опросник переживания одиночества»25% процентов испытуемых имеют наивысшую степень тяжести по шкале «непрерывного одиночества». Согласно данной шкале, наивысшие баллы имеют все шансы на существование, связанные со значительной выраженностью изоляционной тревожности, отсутствием психологической близости или контакта с людьми и осознанием респондентом себя как одинокого, разлученного человека. Таким образом, у них наконец-то есть все шансы отстоять проблемы, связанные с действием зависимости и социализации, которые характерны для респондентов. В своем порядке респонденты, которые не испытывают болезненного страха одиночества из-за отсутствия близости или общения и не считают себя одиноким человеком, по своей сути занимают низкую позицию по данной шкале, вероятно, 46,2% выборки. Средняя степень тяжести у 28,8 процента респондентов.По шкале «Зависимость от общения» 32,7% у них самый высокий уровень серьезности, 55,8% среднего уровня и 11,5% низкого уровня. Эти данные имеют все основания говорить о том, что в выборке преобладают люди с негативным представлением об одиночестве, предрасположенные обращаться за помощью любой ценой, чтобы избежать возникновения ситуации одиночества, которой они больно. их воспоминания объединены.Одиночество как положительный оттенок (шкала «положительное одиночество») рассматривают 46,2% респондентов, вероятно, люди, которые переживают положительные впечатления в одиночестве, могут оценить их и приложить усилия, чтобы посвятить время себе и своей жизни. Лишь 5,8% испытуемых показали низкий уровень серьезности по шкале «Позитивное одиночество», как будто в своем порядке они охарактеризовали выборку как способную искать ресурс в одиночестве и стремиться к развитию. Результаты по модифицированном опроснику диагностики самоактуализации личности САМОАЛ.При проведении анализа результатов, полученных при использовании «Модифицированного опросника диагностики самоактуализации личности САМОАЛ, получили следующие данные которые представлены на рисунке 3.2 (приложение А – таблица 3.2).Рисунок 3.2. Результаты по модифицированном опроснику диагностики самоактуализации личности САМОАЛИз полученных данных с помощью методики «САМОАЛ» мы видим, что результаты, полученные по шкалам «ориентация во времени» (М=61,3 балла), «ценности» (М=52,9 балла) и «креативность» (М=61,4 балла) выше остальных, а самый низкий результат по шкале «взгляд на природу человека» (М=34,1 балла). Из этого можно сделать вывод что большинство испытуемых живут настоящим и не зацикливаясь на прошлом и не обесценивают настоящее предвкушениями будущих успехов. А также большинство испытуемых разделяет ценности самоактуализирующейся личности и демонстрируют свое творческое отношение к жизни. Но вместе с тем наблюдается тенденция негативных взглядов на природу человека, говорящая о возможных проблемах с установлением искренних и гармоничных межличностных отношений и возможно наличие изначального недоверия к людям.Чтобы отследить взаимосвязь между самоактуализацией личности и особенностями переживания субъективного одиночества мы выполнили математический расчет с использованием критерия ранговой корреляции Спирмена. Результаты анализа представлены в Приложении Б.Если рассмотреть все взаимосвязи признаков, то взаимосвязи не наблюдается. Взаимосвязи представлены в таблице 3.3 в приложении Б.ЗАКЛЮЧЕНИЕВ ходе изучения взаимосвязи между самоактуализацией личности и особенностями переживания субъективного одиночества можно сделать следующие выводы:Самоактуализация – вещь индивидуальная. Человек должен добиваться лишь своих целей и реализовывать лишь свои возможности. Не стоит гоняться за общественными идеалами, необходимо понять, чего именно хочет человек, и добивается этого.Изоляция от общества, которая сопровождается тоской, активизирует те же части мозга, задействованные при ощущении физической боли, то есть субъективное одиночество мозг воспринимает также, как и боль. Объясняется это инстинктами, которые заложены природой: в древности люди жили общинами для выживания, а оставшийся в одиночестве человек боялся за свою жизнь и здоровье. В настоящее время такая потребность минимизирована, поэтому очень часто возникают проблемы с чувством одиночества у людей.В ходе проведения эмпирического исследования были получены следующие результаты:25% процентов испытуемых имеют высокую степень выраженности по шкале «общее одиночества». Высокие баллы, по данной шкале могут быть связанны с актуальной выраженностью переживания изоляции, нехватки эмоциональной близости или контактов с людьми и осознанием респондентом себя как одинокого, изолированного человека. Так же могут отражать трудности связанные с процессом адаптацией и социализации, которые характерны для респондентов. В свою очередь низкие баллы по данной шкале присущи тем респондентов, которые не испытывают болезненного переживания одиночества, связанного с нехваткой близости или общения, и не считает себя одиноким человеком это 46,2 % выборки. Средняя степень выраженности у 28,8 процентов респондентов.По шкале «Зависимость от общения» 32,7% имеют высокую степень выраженности, 55,8% среднюю степень и 11,5% низкую. Эти данные могут говорить о том, что в выборке преобладают люди с негативного представления об одиночестве, склонные к поиску общение любой ценой дабы избежать возникновения ситуации одиночества, с которой связаны негативные воспоминания.Одиночество как положительный аспект (шкала «позитивное одиночество») рассматриваю 46,2% респондентов, это люди, которые испытывают положительные эмоции в ситуациях уединения, умеют их ценить и стремятся уделять время себе и собственной жизни. Всего 5,8% испытуемых показали низкую степень выраженности по шкале «Позитивное одиночество», что в свою очередь характеризует выборку как способную находить ресурс в ситуациях уединения, и стремящуюся к развитию.Из полученных данных с помощью методики «САМОАЛ» мы видим, что результаты, полученные по шкалам «ориентация во времени», «ценности» и «креативность» выше остальных, а самый низкий результат по шкале «взгляд на природу человека». Из этого можно сделать вывод что большинство испытуемых живут настоящим и не зацикливаясь на прошлом и не обесценивают настоящее предвкушениями будущих успехов. А также большинство испытуемых разделяет ценности самоактуализирующейся личности и демонстрируют свое творческое отношение к жизни. Но вместе с тем наблюдается тенденция негативных взглядов на природу человека, говорящая о возможных проблемах с установлением искренних и гармоничных межличностных отношений и возможно наличие изначального недоверия к людям.С целью проверки гипотезы, было проведено эмпирическое исследование. Данные были подвержены математико-статистическому анализу с использованием критерия ранговой корреляции Спирмена. Критерий используется с целью статистического изучения связи между явлениями. Взаимосвязь между признаками не наблюдается.СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВАбабков В. А. Адаптация к стрессу. Основы теории, диагностики, терапии / В. А. Абабков. - М.: Перре; СПб.: Речь, 2004. - 166 с.Алейникова О. С. Влияние культурного кризиса на проявление социального одиночества в современной России // Человек постсоветского пространства: Сборник материалов конференции. Выпуск 3/ под ред. В.В. Парцвания. СПб.: Санкт-Петербургское философское общество, 2005.- с.69-75Андреева Д. А. Влияние адаптации студентов на учебную активность / Д. А. Андреева.- Ростов н/Д: РГУ, 1975. - 165 с.Андреева Д. А. О понятии «адаптация». Исследование адаптации студентов к условиям учебы в вузе / Д. А. Андреева // сб.: Человек и общество. - вып. XIII. - М.: Наука, 1973. - 520 с.Асеев В.Г. Теоретические аспекты проблемы адаптации / Асеев В.Г. // Адаптация учащихся и молодежи к трудовой и учебной деятельности. - Иркутск, 1986. - С.3-17.Безюлева Г. В. Психолого-педагогическое сопровождение профессиональной адаптации учащихся и студентов: монография / Г. В. Безюлева. - М.: НОУ ВПО Московский психолого-социальный институт, 2008. - 320 с.Богданов Р. В. Адаптация студентов к учебному процессу как результат внеучебной работы / Р. В. Богданов // Вестн. Краснояр. гос. ун-та. Сер. Гуманитарные науки. - 2006. - № 3/1. - С. 106-107.Большой психологический словарь / под ред. Б. Г. Мещерякова, акад. В.П. Зинченко. М., 2006Большой психологический словарь, Мещеряков Б.Г., Зинченко В.П., 2011 г. - с. 23Большой психологический словарь, Мещеряков Б.Г., Зинченко В.П., 2011 г. - с. 167.Большой психологический словарь/ Авдеева Н.Н. и др.; Под ред. , Б.Г.Мещерякова, В.П. Зинченко. - СПб.: Прайм-Еврознак; М.: ОЛМА-пресс, 2003. - 666с.Братченко, С.Л., Миронова, М.Л. Личностный рост и его критерии. // Психологические проблемы самореализации личности / Под. ред. А.А. Крылова, Л.А. Коростылевой. СПб., 1997. - с.38 — 46.Вейс Р. С. Теоретические подходы к одиночеству / Р. С. Вейс // Лабиринты одиночества / сост.,общ. ред. и предисл. Н. Е. Покровского. М., 1989.Возрастная и педагогическая психология: Словарь. - М.: Ред. МГОПУ,1999. - 93 с.Волков Б.С. Методология и методы психологического исследования : учебное пособие для вузов / науч. ред. В.С. Волков. - 6-е изд., испр. и доп. - М. : Академический Проект, - 2010. - С. 56.Газнюк Л.М. Экзистенциально-антропологический статус человека в мегаполисе / Л. М. Газнюк // Научный результат. Сер. Социальные и гуманитарные исследования. - 2015. - Т.1, №3(5).Климентьева Е. Н. Одиночество как социальная проблема современной России // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 1: Регионоведение: философия, история, социология, юриспруденция, политология, культурология. 2009. № 3. С. 97-101.Кон И. С. Многоликое одиночество // Знание - сила. М., 1986.Корчагина С. Г. Психология одиночества: учебное пособие. М., 2008Крайг Г. Одинокие люди: мифы и реальность /Г. Крайг //Психология развития. - СПб.: Питер, 2003. - С.704-705.Крюкова Т.Л. Когнитивная психология совладания с одиночеством // Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова. Серия:Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика. - 2013. - Т. 19. -№ 2. - С. 93-97.Кузнецов О. Н., Лебедев В. И. Психология и психопатология одиночества/ О. Н Кузнецов-М., 1972. -158 с.Лебедев В.И. Психология и психопатология одиночества и групповой изоляции: Учебное пособие для вузов / В.И. Лебедев. М, 2002.Лэнгле А. Грандиозное одиночество. Нарциссизм как антропологическо-экзистенциальный феномен // Консультативная психология и психотерапия. 2002. № 2. С. 34-58.Маклаков, А. Г. Общая психология Учеб. пособ. / Маклаков А. Г. - СПб.: Питер, 2007. -592 с.Маслоу, А. Мотивация и личность. 3-е изд. / А. Маслоу. - СПб.: Питер, 2010. - 352 с.Матюхин И.В. Одиночество в условиях мегаполиса // Урбанистика. — 2015. - № 2.Мид М. Одиночество, самостоятельность и взаимосвязь в контексте культуры // Лабиринты одиночества/ сост., общ. ред. и предисл. Н.Е. Покровского. М., 1989Пузанова Ж.В. Социологическое измерение одиночества: Автореф. дис. д-ра социол. наук. М., 2009Сидоренко Е.В. Комплекс неполноценности и анализ ранних воспоминаний в концепции Альфреда Адлера. СПб., 1993Фаррахов А. Ф. Взаимосвязь одиночества и аномии / А. Ф. Фаррахов // Вестник Ижевского государственного технического университета имени М. Т. Калашникова. - 2013. № 2.Холл Кэлвин С. Теории личности. - М., 1997. -126с.Хьел Л., Зинглер Д. Основные положения, исследования и применения теории личности. - Харьков, 1997. - 144с.Хьелл, Л., Зиглер, Д. Теории личности . - СПб.: Питер, 2003. – 608 с.ПРИЛОЖЕНИЕ АДифференциальный опросник переживания одиночества (Е.Н. Осин, Д.А. Леонтьев)Описание: метод представляет собой анкету, основанную на экзистенциальных представлениях об отношении человека к одиночеству, в соответствии с которыми принятие одиночества как экзистенциального прецедента раскрывает человеку возможность оценивать ситуации одиночества и использовать их в качестве ресурса для самосвязи и восстановления персонала. . Непризнание или ужас одиночества, наоборот, ведет к избеганию одиночества, постоянному поиску социальных контактов, как если бы это было сделано путем избегания встречи человека с самим собой и препятствия на пути к личному восхождению. Метод был создан и апробирован в 2013 году Осиным Е.Н. и Леонтьевым Д.А.Инструкция: Вам предлагается ряд утверждений. Пожалуйста, рассмотрите последовательно каждое и оцените, насколько Вы согласны с ним, выбрав один из четырех вариантов ответа: «Не согласен», «Скорее не согласен», «Скорее согласен», «Согласен».УтвержденияНе согласенСкорее не согласенСкорее согласенСогласен1. Я чувствую себя в гармонии с окружающими меня людьми.2. Я чувствую себя одиноким.3. Мне не важно, окружают ли меня другие люди.4. У меня нет компании.5. Когда рядом никого нет, мне становится скучно.6. Я люблю оставатьсянаедине с самим собой.7. Нет людей, с которыми я действительно близок.8. Я чувствую себя частью группы друзей.9. Мне не нравится быть одному.10. Мне не к кому обратиться.11. Одиноким людям нужна помощь.12. Мне сложно найти людей, с которыми я мог бы поделиться своими мыслями.13. У меня мало общего с окружающими.14. Мне нравится мечтать в одиночестве.15. Всегда скучаю по общению.16. В одиночку приходят интересные идеи.17. Если человек одинок, значит, у него проблемы с общением.18. Мне тяжело быть вдали от людей.19. Есть чувства, которые можно почувствовать только наедине.20. Есть люди, которые меня действительно понимают.21. Есть люди, с которыми я могу поговорить.22. Чтобы понять важные вещи, человеку нужно побыть одному.23. Когда я одна, не испытываю неприятных ощущений.24. Я чувствую себяпокинутым.25. Сама по себе голова работает лучше всего.26. Человеку нужна семья, потому что она помогает спастись от одиночества.27. Люди вокруг меня, но не со мной.28. В одиночестве человек познает себя.29. Мои социальные связи не глубокие.30. Я ненавижу отсутствие компании.31. Я чувствую себя одиноким.32. Худшее, что вы можете сделать с человеком, - это оставить его в покое.33. Быть лишенным общения не легче, чем лишаться еды и воды.34. Мне кажется, что меня никто не понимает.35. Когда я один, в голову приходят только меланхолические мысли.36. Мне хорошо дома, когда я одна.37. Когда я одна, мне некомфортно.38. Даже с собой вы не можете чувствовать себя одиноким.39. Без общения с людьми человек теряется.40. Каждый видит в себе то, что он есть на самом деле.Полная версия опросника содержит 40 утверждений, сгруппированных в 8 субшкал и 3 шкалы.Субшкала 1 «Изоляция» содержит утверждения, говорящие об отсутствии людей, с которыми возможен близкий контакт.Субшкала 2 «Переживание одиночества» включает в себя сформулированные в общем виде утверждения, конструирующие образ Я респондента как одинокого человека.Субшкала 3 «Отчуждение» подчёркивает отсутствие значимых связей с окружающими людьми.Субшкала 4 «Дисфория одиночества» измеряет негативные чувства, связанные с пребыванием в одиночестве.Субшкала 5 «Одиночество как проблема» отражает негативную оценку одиночества как феномена.Субшкала 6 «Потребность в компании» измеряет переживаемую потребность в общении.Субшкала 7 «Радость уединения» измеряет принятие человеком одиночества и уединения.Субшкала 8 «Ресурс уединения» содержит утверждения, отражающие продуктивные аспекты уединения.Сумма субшкал 1-3 даёт балл по шкале «Общее одиночество», отражающий уровень сильного чувства одиночества, отсутствия тесного общения с окружающими. Наивысшие баллы по шкале OO связаны со значительной серьезностью тревожности, связанной с изоляцией, отсутствием психологической близости или контакта с людьми, а также с восприятием респондентом самого себя, даже как отдельного и разлученного человека. Низкие баллы по шкале ОО указывают на то, что респондент никоим образом не подтверждает тревогу пациента по поводу одиночества, связанную с отсутствием близости или общения, и не считает себя отдельным человеком.Сумма субшкал 4-6 даёт балл по шкале «Зависимость от общения», отражающей неприятие одиночества, неспособность оставаться одному. Более высокие баллы по этой шкале указывают на плохое представление респондентов об одиночестве и их предрасположенность к поиску лечения любой ценой, чтобы избежать состояний одиночества, которые сочетаются с плохим или болезненным опытом. Низкие оценки по этой шкале, напротив, отражают безмятежные и терпимые новости об опыте одиночества, одиночества и одиноких людей.Сумма субшкал 7-8 даёт балл по шкале «Позитивное одиночество», измерение способности человека находить ресурс в уединении, творчески использовать его для самопознания и саморазвития. Высокие баллы по этой шкале указывают на то, что респондент испытывает положительные эмоции в ситуациях одиночества, умеет их ценить и стремится сознательно проводить время наедине с собой в собственной жизни. Низкие баллы по этой шкале отражают неспособность респондента найти ресурс в ситуациях конфиденциальности и отсутствие положительных эмоций в связи с конфиденциальностью. Согласно пилотным исследованиям, уровень позитивного одиночества коррелирует с творческой активностью. КлючВариант ответаВ прямых значенияхВ обратных значенияхНе согласен1 балл4 баллаСкорее не согласен2 балла3 баллаСкорее согласен3 балла2 баллаСогласен4 балла1 баллШкалаВ прямых значенияхВ обратныхзначенияхИзоляция7, 10, 1220, 21Самоощущение2, 4, 15, 24, 34Отчуждение13, 27, 291, 8Дисфория5, 35, 3723, 38Проблемное одиночество11, 17, 26, 32, 39Потребность в компании9, 18, 30, 333Радость уединения6, 14, 31, 36Ресурс уединения16, 19, 22, 25, 28, 40Общее переживаниеодиночества2, 4, 7, 10, 12, 13, 15, 24, 27, 29, 341, 8, 20, 21Зависимость от общения5, 9, 11, 17, 18, 26, 30, 32, 33,35, 37, 393, 23, 38Позитивное одиночество6, 14, 16, 19, 22, 25, 28, 31, 36, 40Сводная таблица по методике Дифференциальный опросник переживания одиночества (Е.Н. Осин, Д.А. Леонтьев)Уровень и тип переживания одиночества (в баллах)№ п/пУОТип одиночестваИПООДООППвКРУРесУООЗОПО1665810141381519372321298101015111221273633338581011101119213130465671016141219184031521712109121215242933396451613148781524432339726551013991616322581591010911915222929379587810141510142339241037698171514232240371166571098141918273312856810131211181935291347510599162422234014355561513919153428157658111611121819383016055561214101715322717813989111511193035301865651020161231164643194677711131116203127201212786971224272236Усл. обозначения: УО - уровень одиночества; И - изоляция, ПО - переживание одиночества, О - отчуждение, ДО - дисфория одиночества, ОП - одиночество как проблема, ПвК - потребность в компании, РУ - радость уединения, РесУ - ресурс уединения, ОО - общее одиночество, ЗО - зависимость от общения, ПозО - позитивное одиночество.Сводная таблица по методике «САМОАЛ»Стремление к самоактулизацииОриентация во времениЦенностиВзгляд на природу человека a<-:aПотребность в сознанииКреативностьАвтономностьСпонтанностьСамопониманиеАутосимпатияКонтакностьГибкость в общении5650554060734053406040505340605060607360303360603220556060734540306050604770213060463326305350505330363040605566706060704420601030535340606040402860554040737373604550603462673551674944556051437510030307093606060866040524060506033405330606060447040306040202650604020357066306060264670404020416060106060406203380406280605060736660605590603470733060735540704060304470731140331320303340.30506030106055532070404060399036507073536660406020508053504073451360453040538367355156482255505143Таблица 3.1. Результаты дифференциального опросника переживания одиночестваШкалаСтепень выраженности, %ВысокаясредняяНизкаяОбщее одиночество2528,846,2Зависимость от общения32,755,811,5Позитивноеодиночество46,2485,8Таблица 3.2. Результаты по модифицированном опроснику диагностики самоактуализации личности САМОАЛНазвание шкалыСреднее значениеМинимумМаксимумСтандартное отклонениеСтремление к самоактуализации53,736809,28Ориентация во времени62,81510020,91Ценности64,1408614,41Взгляд на природу человека36,1656514,3Потребность в познании51,6257511,01Креативность67,7289814,95Автономность49,288518,24Спонтанность44,4658520,44Самопонимание55158219,89Аутосимпатия48,9328610,72Контактность51,6259516,54Гибкость в общении48,95198015,35ПРИЛОЖЕНИЕ БПроверка правильности составления матрицы на основе исчисления контрольной суммы:xij=1+n*n2=1+12*122=78Сумма по столбцам матрицы равны между собой и контрольной суммы, значит, матрица составлена правильно.Поскольку среди значений признаков х и у встречается несколько одинаковых, т.е. образуются связанные ранги, то в таком случае коэффициент Спирмена вычисляется как:p=1- 6d2+A+Bn3-nГдеA=112(Aj3-Aj)B=112(Bk3-Bk)j - номера связок по порядку для признака х;Аj - число одинаковых рангов в j-й связке по х;k - номера связок по порядку для признака у;Вk - число одинаковых рангов в k-й связке по у.A = [(53-5) + (23-2) + (23-2)]/12 = 11B = [(53-5) + (23-2) + (23-2)]/12 = 11D = A + B = 11 + 11 = 22p=1-6*0+22123-12=0.987Связь между признаком Y и фактором X сильная и прямая.Таблица 3.2. Взаимосвязи признаковПризнакиОбщее одиночествоЗависимость от общенияПозитивное общениеСтремление к самоактулизации0,1980,221-0,17Ориентация во времени-0,4260,18-0,23Ценности-0,0185-0,3280,062Взгляд на природу человека-0,2360,254-0,107Потребность в сознании-0,1110,6430,0541Креативность-0,1210,207-0,361Автономность0,2480,153-0,0132Спонтанность-0,1150,478-0,0363Самопонимание0,1520,147-0,108Аутосимпатия0,275-0,01-0,0245Контакность004390,2770,393Гибкость в общении0,3440,1080,0226