Исследование конъюнктуры рынка в сфере маркетинга доп. образования

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность работы. В странах с развитой рыночной экономикой
маркетинг играет очень важную роль. Он помогает формировать и развивать
спрос на товары и услуги, оптимизировать их предложение, а также
формулировать и реализовывать наиболее эффективные стратегии
деятельности участников рыночных отношений. В незрелом развивающемся
рынке маркетинг не может проявить всю свою мощь. Его внедрение
сопряжено со значительными трудностями, но оно может помочь
значительно сократить переходный период и переходный период.
Традиционно, в рыночных условиях, по мере того как одна отрасль за
другой приближается к «точке маркетинга», появляется рыночный спрос. В
этом случае растущее предложение товаров и услуг впервые
уравновешивается и продолжает превышать доминирующий спрос.
В целом образование является одной из самых процветающих и
перспективных сфер экономики. По оценкам экспертов, глобальный спрос и
предложение образовательных услуг значительно растут, особенно в сфере
высшего и послевузовского образования, с ежегодными темпами роста 10-
15% в наиболее динамично развивающихся странах. Сфера образования, с ее
потенциалом и логикой развития, привлекает все больше и больше внимания
инвесторов.
Также дополнительное образование является привлекательным и
обеспечивает максимальную отдачу от инвестиций. Отдача от инвестиций в
образование составляет от 33 до 66 на каждый вложенный 1 йен. Однако
такая отдача достигается не сразу, а с задержкой во времени. Это определяет
современную концепцию, стратегию и тактику, которые необходимо
тщательно продумать для действий экономических субъектов в этой области.
Маркетинговые методы управления деятельностью участников рынка
столкнулись с особыми трудностями в сфере образования. Традиционно,
даже в странах с развитой рыночной экономикой, образование было и
остается предметом заботы и поддержки в основном со стороны
государственных структур, финансируемых национальными и местными
органами власти; потребность в коммерциализации здесь все еще
развивается.
История соврменного маркетинга в сфере дополнительного
образования дает возможность сделать вывод, что во всех странах, которые
успешно создали современные рынки (такие как послевоенная Германия и
Япония), основывается на своей инвестиционной политике. Это особое
внимание на национальном уровне сводит к минимуму необходимость в
образовательном маркетинге. Маркетинг особенно актуален для
национальной системы дополнительного образования, поскольку она
претерпит структурные преобразования (с точки зрения областей,
специальностей подготовки), основанные на новом качестве спроса на
специалистов.
Объект работы – маркетинг в сфере дополнительного образования.
Предмет – исследование конъюнктуры рынка в сфере маркетинга
дополнительного образования.
Цель работы – провести исследование конъюнктуры рынка в сфере
маркетинга дополнительного образования, а также изучить, какую
значимость оно несет в себе к настоящему времени. Исходя из цели работы,
выделим ключевые задачи, которые предстоит решить:
1. Рассмотреть основные термины и содержание маркетинга в сфере
дополнительного образования;
2. Изучить рынок маркетинга в сфере дополнительного образования;
3. Дать общую характеристику языковой студии «Алиса»;
4. Провести анализ конъюнктуры рынка в сфере маркетинга
дополнительного образования языковой студии «Алиса»;
5. Раскрыть рекламу и пропаганду услуг ЯС «Алиса».