Физическая подготовка учащихся 8 классов при занятиях в группе ОФП

Тема развития физических качеств у школьников является достаточно
актуальной в мире спорта и физической культуры, так как в жизни каждого
человека физическое развитие имеет большое значение. Так или иначе,
каждый человек рождается с определенным набором функциональных
возможностей и в процессе его развития формируются различные качества, в
том числе и физические. Данные качества определяются генотипическими
особенностями человека. Особенно интересно работать со школьниками в
плане развития физических качеств, и опять же, сложно, так как
преподаватель должен установить оптимальную меру в развитии физических
качеств школьника.
Учащиеся 8 класса, как правило, относятся к возрастному периоду 14-
15 лет, и это сложный возраст. Многие исследователи занимались изучением
проблемы развития физических качеств подростков – Рубанович В.Б.,
Фарбер Д.А. и другие. Более того, в последние десятилетия, как выяснили
ученые, ухудшаются показатели развития физических качеств у подростков
14-15 лет, что отрицательно сказывается на их здоровье впоследствии.
Таким образом, тема курсовой работы является актуальной в связи с
тем, что развитие физических качеств у учащихся 8 классов играет важную
роль в становлении личности школьника, его социальной адаптации, а так
же способствует повышению эффективности его учебной деятельности,
повышению мотивации для занятий спортом и соблюдения основных
принципов ЗОЖ.
Проанализировав проблему исследования, удалось выявить следующее
противоречие:
- между потребностью практики физического воспитания в области
физической подготовки обучающихся 8 классов при занятиях в группе ОФП
и недостаточной разработанностью эффективных средств, которые бы
учитывали особенности данного возрастного периода, для более успешной
реализации данного процесса.

Выявленное противоречие разрешается путем разработки эффективных
средств развития физических качеств, что составляет проблему
исследования.
Данная проблема позволила сформулировать тему: «Развитие
физических качеств у учащихся 8 класса на уроках физической культуры».
Цель исследования: уточнить основные закономерности физической
подготовки учащихся 8 классов и разработать практические рекомендации,
направленные на повышение эффективности при занятиях в группах ОФП.
Объект исследования: физическая подготовка учащихся 8 классов.
Предмет исследования: физическая подготовка учащихся 8 классов
подростков 14-15 лет при занятиях в группе ОФП.
Гипотеза: предполагается, что разработанные практические
рекомендации, учитывающие анатомо – физиологические особенности 14-15
лет, позволят повысить уровень физической подготовленности учащихся 8
классов при занятиях в группе ОФП.
Задачи исследования:
1. Провести анализ научно-методической литературы по проблеме
исследования.
2. Определить уровень развития физических качеств учащихся 8
класса.
3. Разработать практические рекомендации по совершенствованию
физической подготовки учащихся 8 классов при занятиях в группе ОФП.
Теоретико-методологической основой явились положения о
сущности основных понятий таких исследователей, как: Боген М.М., Аулик
И.В., Вайнер Э.Н., Кастюнин С.А., Пирогова Е.А, Иващенко Л.Я., Страчко
Н.П.;
работы, посвященные особенностям развития физических качеств у
восьмиклассников, ученых: Железняк Ю. Д., Кузнецов В.С., Артемьев В. П.
и других.