Влияние народных подвижных игр на развитие двигательной активности детей 5-6 лет

Оглавление TOC \o "1-3" \h \z \u

1.Понятие и сущность народных подвижных игр   3

2.Влияние народных подвижных игр на развитие двигательной активности детей 5-6 лет   14

Список использованной литературы  28

Понятие и сущность народных подвижных игр

Игра является самым важным и важным видом деятельности детей дошкольного возраста. Дети этого возраста большую часть времени проводят за играми, и к годам дошкольного детства детские игры проходят довольно значительный путь развития от предметно-манипулятивных и символических игр до сложных ролевых игр с правилами, поэтому почти все виды игр до старшего дошкольного возраста увеличиваются [1, с. 76].В дошкольном возрасте (5-6 лет) игра постепенно превращается в совместное действие детей, вовлекается все больше детей. Эти игры в первую очередь направлены не на воспроизведение поведения взрослых по отношению к предметному миру, а на моделирование определенных отношений между людьми, особенно ролевых игр [4, с. 90]...

Список использованной литературы

Абрамян Л.А. Игра дошкольника / [Л. А. Абрамян и др.]; Под ред. С. Л. Новоселовой. - М. : Просвещение, 2019. – 284 с.

Азаров Ю.П. Игра в дошкольном возрасте [Текст] / Ю.П. Азаров. – М. : Знание, 2020. – 293 с.

Былеева Л.В. Подвижные игры [Текст] : Учеб. пособие для ин-тов физ. культуры / Л. Былеева, И. Коротков, В. Яковлев. - 4-е изд., перераб. и доп. - Москва : Физкультура и спорт, 2018. - 207 с.

Кенеман А.В. Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста : [Учеб. для пед. ин-тов по спец. 2110 "Дошк. педагогика и психология (дошкольная"] / А. В. Кенеман, Д. В. Хухлаева. - 3-е изд., испр. и доп. - М. : Просвещение, 2019. - 271 с.

Козлова С.А. Дошкольная педагогика : Учеб. пособие для студентов дошк. отд-ний и фак. сред. пед. учеб. заведений / С. А. Козлова, Т. А. Куликова. - 2. изд., перераб. и доп. - Москва : Академия, 2020. – 414 с.

Литвинова М.Ф. Русские народные подвижные игры : Пособие для воспитателя дет. сада / М. Ф. Литвинова; Под ред. Л. В. р уссковой. - М. : Просвещение, 2016. – 278 с.

Люблинская А.А. Воспитателю о развитии ребенка [Текст]. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Просвещение, 2022. - 256 с.

Пензулаева Л.И. Подвижные игры и игровые упражнения с детьми 3-6 лет : Пособие для педагогов дошк. учреждений / Л.И. Пензулаева. - М. : Владос, 2021. – 208 с.

Рунова М.А. Двигательная активность ребенка в детском саду : [5-7 лет] : Пособие для педагогов дошк. учреждений, преподавателей и студентов педвузов и колледжей / Рунова М. А. - М. : Мозаика-Синтез, 2020. - 255 с.

Степаненкова Э.Я. Теория и методика физического воспитания и развития ребенка: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Эмма Яковлевна Степаненкова. — 2-е изд., испр. — М.: Издательский центр «Академия», 2006. — 368 с.

Степанова О.А. Методика игры с коррекционно-развивающими технологиями : Учеб. пособие для студентов учреждений сред. проф. образования, обучающихся по специальностям 0312 - Преподавание в нач. кл., 0320 - Коррекц. педагогика в нач. образовании / О.А. Степанова, М.Э. Вайнер, Н.Я. Чутко; Под ред. Г.Ф. Кумариной. - М. : Академия, 2003. – 270 с.

Тимофеева Е.А. Подвижные игры с детьми младшего дошкольного возраста [Текст] : Пособие для воспитателя дет. сада. - Москва : Просвещение, 2019. - 296 с. 

Урунтаева Г.А. Дошкольная психология : Учеб. пособие [для студентов сред. пед. учеб. заведений] / Г. А. Урунатаева. - 2-е изд. - М. : Изд. центр "Академия", 2017. – 334 с

.Шишкина В.А. Движение+движения : Кн. для воспитателя дет. сада / В. А. Шишкина. - М. : Просвещение, 2018. – 293 с.

Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды [Текст] / Д. Б. Эльконин ; под ред. В. В. Давыдова, В. П. Зинченко ; [авт. вступ. ст. и коммент. В. В. Давыдов] ; АПН СССР. - Москва : Педагогика, 2019. – 554 с.