Особенности внимания в детском и подростковом возрасте

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследуемой темы. Во всякой предметной деятельности субъекта внимание составляет одно из важнейших психологических условий ее успешности. Известно, что и процесс обучения, и трудовая деятельность не могут успешно протекать без достаточного внимания человека. Внимание может многое сказать и об общем складе личности, о социальной направленности человека.

Внимание имеет огромное значение в жизни человека. Оно – необходимое условие выполнения любой деятельности. Именно внимание делает все наши психические процессы полноценными; только внимание даёт возможность воспринимать окружающий нас мир. Внимание - это важнейший динамический показатель всех психических процессов. Именно поэтому внимание можно рассматривать как основу успешной познавательной еятельности.

Проблема внимания традиционно считается одной из самых важнейших и сложных проблем научной психологии. Внимание – один из тех познавательных процессов человека, в отношении сущности и права на самостоятельное рассмотрение которых среди психологов до сих пор нет согласия, несмотря на то, что его исследования ведутся уже много веков. Одни ученые утверждают, что как особого, независимого процесса внимания не существует, что оно выступает лишь как сторона или момент любого другого психологического процесса или деятельности человека. Другие полагают, что внимание представляет собой вполне независимое психическое состояние человека, специфический внутренний процесс, имеющий свои особенности, несводимые к характеристикам других познавательных процессов.

Действительно, в системе психологических феноменов внимание занимает особое положение. Оно включено во все остальные психические процессы, выступает как их необходимый момент, и отделить его от них, выделить и изучать в «чистом» виде не представляется возможным.

Цель исследования – изучить особенности развития внимания в детском и подростковом возрасте.

Объект исследования: познавательная сфера детей и подростков.

Предмет исследования: особенности развития внимания детей и подростков.

В соответствие с целью, сформулируем основные задачи исследования:

- рассмотреть понятие внимания и его особенности, проблему внимания в психолого-педагогической литературе;

- выявить виды и свойства внимания;

- охарактеризовать развитие внимание в онтогенезе человека;

- определить специфику развития внимания у детей в начальной школе, непроизвольное внимание как ведущий вид внимания;

- исследовать особенности развития внимания в подростковом возрасте, произвольный тип внимания как фактор развития в подростковом возрасте;

- изучить проблемы развития внимания современных подростков.

Теоретическая основа исследования. Природа свойств внимания подробно раскрыта в исследованиях С.Л. Рубинштейна, Н.Ф. Добрынина, И.В. Страхова и других. Различным аспектам процесса развития внимания посвящены труды таких ученых, как: Л.С. Выготский, П.Я. Гальперин, В.В. Давыдов, С.П. Зубова, С.Л. Кабыльницкая, Т.К. Комарова, В.А. Крутецкий, Т.М. Матюлина и других.

Структура работы состоит из введения, двух глав основной части, заключения и списка литературы.

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
    1.    Айшекенова Д.М. Психолого-педагогические условия развития свойств снимания в начальной школе / Д.М. Айшекенова, Н.Ю. Чижо // Материалы всероссийского конкурса с международным участием. – 2016. – С. 42-47.
    2.    Богословский В.И. Общая психология / В.И. Богословский. – М.: Просвещение, 2013. – 351 с.
    3.    Гальперин П.Я. Экспериментальное формирование внимания / П.Я. Гальперин, С.Л. Кабыльницкая // Хрестоматия по детской психологии: от младенца до подростка: учебное пособие / ред. Г.В. Бурменская. – 2-е издание, расширенное. – М.: МПСИ, 2015. – 656 с.
    4.    Грекова А.А. Особенности мышления представителей «цифрового поколения» // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Психология. – 2019. – 12(1). – С. 28–38. DOI: 10.14529/psy190103.
    5.    Ксенда О.Г. Особенности внимания современных подростков // Журнал Белорусского государственного университета. Философия. Психология. – 2020. – № 2. – С. 98–107.
    6.    Карасева С.Е., Кофейникова Ю.Л. Особенности личностного и  когнитивного развития цифрового поколения // Общество. – 2016. – № 1. – С. 56–57.
    7.    Лихачева, Э. В. Общая психология: учебно-методическое пособие / Э. В. Лихачева. – Саратов: Вузовское образование, 2020. – 85 c. – ISBN 978-5- 4487-0702-5. – Текст: электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART: [сайт]. – URL: https://www.iprbookshop.ru/93995.html
    8.    Маркова А.А. Развитие внимания и снятие умственного напряжения в процессе обучения младших школьников // Начальная школа. – 2011. – № 2. – С. 89. 
    9.    Михалева А.А. Педагогические условия развития произвольного внимания у младших школьников // Наука России: цели и задачи. Сборник научных трудов по материалам XV международной научной конференции. – Екатеринбург: НИЦ «Л-Журнал», 2019. – С. 51-54.
    10.    Немов Р.С. Психология. Учеб. для студ. высш. пед.учеб. заведений. В 3 книгах. Книга 2. Психология образования / Р.С. Немов. – 4-е изд. – Москва : Гуманит.изд. центр ВЛАДОС, 2017. – 540 с.
    11.    Общая психология. Тексты: В 3 томах. Т.1: Введение. / И. Кант, M. Вебер, Б. Рассел [и др.] ; составители Ю. Б. Дормашев, С. А. Капустин, В. В. Петухов. – 2-е изд. – Москва : Когито-Центр, 2019. – 640 c. – ISBN 978-5- 89353-377-4 (т.1, кн.1), 978-5-89353-376-7. – Текст: электронный // Электронно-библиотечная система IPR SMART: [сайт]. – URL: https://www.iprbookshop.ru/88324.html
    12.    Садырина В.Н. Особенности развития свойств внимания у детей младшего школьного возраста / В.Н. Садырина, Л.В. Мамедова // Международный журнал экспериментального образования. – 2016. – № 12 (часть 1). – С. 132-134.
    13.    Фрумкин К. Клиповое мышление и судьба линейного текста. // Топос. – 2020. – № 1. – С. 8–10.
Филатов, Ф. Р. Общая психология: эмоции, чувства, воля : учебник / Ф. Р. Филатов. – Ростов-на-Дону: Донской государственный технический университет, 2022. – 236 c. – ISBN 978-5-7890-1981-8. –Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. – URL: https://www.iprbookshop.ru/122357.html