Ценностные ориентации участников музыкальных субкультурных объединений

Актуальность исследования ценностных ориентаций участников музыкальных субкультурных объединений на современном этапе развития российского общества определяется кардинальными социально-экономическими изменениями в России конца XX и начала XXI веков.
Потребность молодёжи заявить о себе, привлечь к себе внимание общества и обозначить свои жизненные позиции, проще всего реализуется в среде молодежных субкультур. Количество субкультур в условиях политической и экономической нестабильности растёт. 
Современный мировой финансовый кризис обостряет социально-экономические проблемы в обществе, становится причиной возникновения сложностей с поиском и сохранением работы, у людей появляется страх перед завтрашним днём. Разочарование в общепринятых идеалах, поиск новых ценностных ориентиров, особенно болезненно сказывается в молодёжной среде, эгоистично захваченной своими личными переживаниями. А современные средства коммуникации позволяют молодым людям выбрать субкультуру, социально-психологическая направленность, которой подходит им в наибольшей степени. Таким образом, представители молодёжной субкультуры становятся носителями её ценностных ориентаций, продолжают взаимодействовать с общей культурой и оказывают влияние на социальное окружение.
Широкий спектр интересов молодых людей, указывает Ф.А.Колбунов [5] проявляется во множественности направлений субкультурной деятельности, проходя  дифференциацию по таким параметрам как модель и нормы поведения, стиль и образ жизни, формы личностной самопрезентации, что в свою очередь обусловлено в том числе и различиями в ценностных ориентациях субьектов, принадлежащих тем или же  иным молодежным субкультурам. 
Ценностные ориентации определенной субкультуры определяются социальной практикой общества и его ценностями, интерпретированными и трансформированными в соответствии с характером субкультуры, возрастными или иными специфическими потребностями, стремлениями и проблемами ее носителей. Система ценностных ориентаций не является раз и навсегда данной: с изменениями условий жизни, самой личности, появляются новые ценности, а иногда происходит их полная или частичная переоценка.
Цель исследования – изучить ценностные ориентации участников музыкальных субкультурных объединений.
Объект исследования – процесс появления музыкальных субкультурных объединений
Предмет исследования - ценностные ориентации и социально-психологические установки в мотивационно-потребностной сфере участников музыкальных субкультурных объединений.
В соответствии с поставленной целью в данной работе были выделены следующие задачи: 
•    теоретический обзор литературы в области  ценностных ориентаций участников музыкальных субкультурных объединений; 
•    подобрать методы и методики диагностики ценностных ориентации участников музыкальных субкультурных объединений;
•    сформировать группы респондентов и провести эмпирическое исследование ценностных ориентации участников музыкальных субкультурных объединений;
•    проанализировать и проинтерпретировать полученные результаты. 
В исследовании выдвинута гипотеза о том, что существуют различия в ценностных ориентациях участников разных музыкальных субкультурных объединений. 
Методологическая база. В работе были использованы методы опроса, теста, методики Изучение ценностных ориентаций М. Рокича, Диагностика социально-психологических установок личности в мотивационно-потребностной сфере О.Ф. Потёмкиной.
 Методы исследования: теоретический анализ психолого-педагогической литературы по проблеме, эмпирическое исследование: наблюдение, опрос, тестирование:
¬-     Методика «Изучение ценностных ориентаций» М. Рокича. 
- «Диагностика социально-психологических установок личности в мотивационно-потребностной сфере» О. Ф. Потемкиной.
Теоретической основой работы послужили теоретические положения отечественных и зарубежных авторов, посвященные изучению молодежных субкультур и их представителей, отражающие типологию и динамику молодежных субкультур, сущностные характеристики представителей молодёжных субкультур: Ф.Коэн, М.Брейк (ценностную и мировоззренческую дифференциацию в молодежной среде); С.А.Белановский, С.В.Косарецкий, С.И.Левикова, В.А.Луков, Ф.И.Рожанский, С.А.Сергеев, З.В.Сикевич, Э.Фромм, Л.В.Шабанов, А.А.Шмелев (проблемы возникновения и развития молодёжных субкультур); С.Айзенштадт, М.Мид (социализация молодежи, теория «конфликта поколений»); Б.Г.Ананьев, А.Г.Асмолов, Ю.Г.Волков, Л.С.Выготский, В.В.Давыдов, А.Н.Леонтьев, В.Т.Лисовский, А.В.Мудрик, А.В.Петровский, К.К.Платонов.
Практическая значимость проведенного исследования определяется, прежде всего, его актуальностью и связана с возможностью использования основных положений и результатов работы для предотвращения делинквентного поведения молодых людей на современном этапе.