это быстро и бесплатно
Оформите заказ сейчас и получите скидку 100 руб.!
ID (номер) заказа
1443093
Ознакомительный фрагмент работы:
Время, так же как и пространство является основной категорией в узнавании детьми окружающего мира. Время является достаточно сложным объектом познания. Представления о времени – это комплекс о единицах измерения времени и их соотношениях, который позволяет ориентироваться во времени.
Представления о времени можно отнести к одному из самых сложных и в то же время важных педагогических навыков для детей дошкольного возраста. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, утвержденный Министерством образования Российской Федерации, гласит, что познавательное развитие включает в себя развитие у детей первичных представлений о времени. Формирование и развитие представлений о времени у детей дошкольного возраста осуществляется дошкольными образовательными учреждениями как часть формирования элементарных математических представлений (ФЭМП) в рамках образовательного направления «Познавательное развитие». То, насколько ребенок сможет понять представления о времени, во многом будут зависеть его способности планировать свое время и дальнейшее усвоение образовательной программы.
В связи с этим в педагогической практике встает вопрос как ребенку показать и объяснить время. Время приходит к осознанию ребенком опосредованно, через конкретизацию временных единиц и отношений в постоянно повторяющихся явлениях жизни и деятельности. Дети думают о таких промежутках времени, навык различения которых формируется на основе личного опыта. Поэтому им надо представлять такие интервалы времени, которыми можно измерять и определять длительность, последовательность, ритмичность их действий.
Исследования процесса формирования у ребенка представлений о времени проводились как за рубежом (П. Жане, Ж. Пиаже, Н.И. Фрейлах, П. Фресс и др.), так и в отечественной педагогике (К.А. Абульханова-Славская, Е.А. Головаха, А.А. Кроник, Т.Д. Рихтерман, Е.И. Щербакова, Д.Г. Элькин и др.).
Объект исследования – процесс формирования представлений о времени у детей старшего дошкольного возраста.
Предмет исследования – методы формирования представлений о времени у детей старшего дошкольного возраста.
Целью работы является изучение особенностей формирования представлений о времени у детей старшего дошкольного возраста.
Гипотеза: процесс формирования представлений о времени у детей старшего дошкольного возраста будет осуществлять эффективно, если будут использоваться разнообразные методы обучения; дидактические игры; развивающая среда.
Достижению цели будет способствовать решение следующих задач:
1. Проанализировать психолого-педагогическую литературу по проблеме формирования представлений о времени в старшем дошкольном возрасте;
2. Рассмотреть особенности восприятия времени у детей старшего дошкольного возраста;
3. Дать характеристику методов и форм развития представлений о времени у старших дошкольников;
4. Выявить уровень развития временных представлений у старших дошкольников;
5. Разработать систему дидактических игр, направленных на развитие представлений о времени у старших дошкольников;
6. Проанализировать итоги опытно-поисковой работы.
В работе используются следующие методы: анализ психолого-педагогической литературы, методы обработки данных, тестирование.
Сделайте индивидуальный заказ на нашем сервисе. Там эксперты помогают с учебой без посредников
Разместите задание – сайт бесплатно отправит его исполнителя, и они предложат цены.
Цены ниже, чем в агентствах и у конкурентов
Вы работаете с экспертами напрямую. Поэтому стоимость работ приятно вас удивит
Бесплатные доработки и консультации
Исполнитель внесет нужные правки в работу по вашему требованию без доплат. Корректировки в максимально короткие сроки
Гарантируем возврат
Если работа вас не устроит – мы вернем 100% суммы заказа
Техподдержка 7 дней в неделю
Наши менеджеры всегда на связи и оперативно решат любую проблему
Строгий отбор экспертов
К работе допускаются только проверенные специалисты с высшим образованием. Проверяем диплом на оценки «хорошо» и «отлично»
Работы выполняют эксперты в своём деле. Они ценят свою репутацию, поэтому результат выполненной работы гарантирован
Ежедневно эксперты готовы работать над 1000 заданиями. Контролируйте процесс написания работы в режиме онлайн
Структура презентации: Титульный слайд Актуальность темы
Презентация, Дипломная работа
Срок сдачи к 23 июня
Нужно выполнить работу
Самостоятельная работа, Введение в информационные технологии
Срок сдачи к 26 июня
Решить 3 небольшие задачи по Теор.механике
Решение задач, Теоретическая механика
Срок сдачи к 23 июня
Определение коэффициента теплопередачи через гладкую и оребренную трубу
Лабораторная, тепломассообмен
Срок сдачи к 24 июня
Тема :понятие и типы уголовного судопроизводства, 25 страниц
Курсовая, уголовно-процессуальное право
Срок сдачи к 24 июня
Написать отчет по практике. Экспертиза, контроль качества и безопасности пищевых продуктов. Д-00466
Отчет по практике, Экспертиза ревизия и контроль, управление качеством
Срок сдачи к 23 июня
Нужно выполнить данную работу
Самостоятельная работа, Основы управления в профессиональной деятельности
Срок сдачи к 23 июня
Решить 5 задач по сопротивлению материалов
Контрольная, Сопротивление материалов
Срок сдачи к 31 авг.
Отчет по практике (Юриспруденция гражданский профиль)
Отчет по практике, Правоприменительная практика (Юриспруденция гражданский профиль)
Срок сдачи к 23 июня
Заполните форму и узнайте цену на индивидуальную работу!