это быстро и бесплатно
Оформите заказ сейчас и получите скидку 100 руб.!
ID (номер) заказа
2989339
Ознакомительный фрагмент работы:
Введение
Необходимость постоянного совершенствования системы обучения
обусловлена результатами учеников и качеством их образования.
Следовательно, во многих российских школах учителя английского языка
постепенно отходят от традиционных методов и форм обучения, применяя
личностно-деятельностный подход в обучении на уроках для достижения
наилучших результатов.
Данный подход привлекает как учителя, так и ученика. Учителя
английского языка могут творчески подходить к созданию уроков, включая в
них проектные и проблемные задания. В свою очередь, ученик имеет
возможность совместно с учителем выстраивать урок, использовать
выбранный материал и темы для обсуждения, согласно интересующей его
тематике. Обучение лексике английского языка младших школьников
требует огромного внимания, постоянного повторения и внедрения
изученных знаний в реальную жизнь. По результатам многочисленных
исследований известно, что знания лучше всего усваиваются на практике.
Именно поэтому, личностно-деятельностный подход помогает создавать
идеальную для этого среду.
Актуальность данного исследования обусловлена тем, что каждый
учащийся воспринимает информацию по-разному, исходя из личного опыта,
от которого в большей степени зависит и результат обучения. Известно, что
лексический материал, запоминаемый учащимися в условиях, где
происходит их активное взаимодействие друг с другом, а также с педагогом,
непроизвольно фиксируется в их долговременной памяти при условии
организации определенных действий, осуществляемых с этим материалом
целенаправленно. Следовательно, личностно-деятельностный подход
является наиболее подходящим, поскольку обеспечивает субъектный опыт
учащегося, позволяет создать на уроке эмоциональный фон, предполагает
совместное с учеником целеполагание.
Следует отметить и тот факт, что в рамках личностно-деятельностного
подхода учитель не навязывает процесс проведения занятий по шаблону, а
выступает, как организатор образовательного процесса, создающий
определенные условия и ситуации для развития потенциала и способностей
обучающегося.
В связи со всем вышесказанным, целенаправленное обучение лексике
английского языка на основе личностно-деятельностного подхода становится
своевременным и актуальным.
Объект исследования: личностно-деятельностный подход в обучении
английскому языку.
Предмет исследования: обучение лексике младших школьников с
применением личностно-деятельностного подхода.
Цель исследования: теоретически обосновать и разработать комплекс
упражнений для обучения лексике английского языка младших школьников с
применением личностно-деятельностного подхода на уроках.
Для достижения поставленной цели требуется решить ряд задач:
1. Раскрыть психолого-педагогическую характеристику
учащихся младшего школьного возраста;
2. Изучить методику обучения лексике английского языка в
младшей школе;
3. Охарактеризовать личностно-деятельностный подход в
обучении английскому языку;
4. Проанализировать современные УМК по английскому
языку для младшего школьного возраста с точки зрения использования
личностно-деятельностного подхода;
5. Описать комплекс упражнений для обучения лексике на
английском языке в младшей школе с применением личностно-
деятельностного подхода на уроках.
В процессе работы применялись такие методы исследования как
моделирование, наблюдение, анализ, синтез, сравнение и описание.
Сделайте индивидуальный заказ на нашем сервисе. Там эксперты помогают с учебой без посредников
Разместите задание – сайт бесплатно отправит его исполнителя, и они предложат цены.
Цены ниже, чем в агентствах и у конкурентов
Вы работаете с экспертами напрямую. Поэтому стоимость работ приятно вас удивит
Бесплатные доработки и консультации
Исполнитель внесет нужные правки в работу по вашему требованию без доплат. Корректировки в максимально короткие сроки
Гарантируем возврат
Если работа вас не устроит – мы вернем 100% суммы заказа
Техподдержка 7 дней в неделю
Наши менеджеры всегда на связи и оперативно решат любую проблему
Строгий отбор экспертов
К работе допускаются только проверенные специалисты с высшим образованием. Проверяем диплом на оценки «хорошо» и «отлично»
Работы выполняют эксперты в своём деле. Они ценят свою репутацию, поэтому результат выполненной работы гарантирован
Ежедневно эксперты готовы работать над 1000 заданиями. Контролируйте процесс написания работы в режиме онлайн
15 страниц Антиплагиат нужен, но никакой информации не знаю
Курсовая, Ведении информационной безопасности и нормативной обеспечении отросли
Срок сдачи к 11 февр.
Курсовая работа по дисциплине «основы управления рисками»
Курсовая, Основы управления рисками
Срок сдачи к 6 февр.
Стандартизация бизнес процессов предприятий сферы гостеприимства и общественного питания
Отчет по практике, «Инновационные технологии управления гостиничным бизнесом»
Срок сдачи к 6 февр.
Выполнить практические в autoCAD
Чертеж, Компьютерное моделирование рудных месторождений
Срок сдачи к 18 февр.
«Влияние искусственного интеллекта на юнит-экономику цифровых продуктов
Статья, 1
Срок сдачи к 5 февр.
Выполнить по одному заданию по высшей математике из каждой лабораторной в файле
Контрольная, Высшая математика
Срок сдачи к 9 февр.
на тему: Оценка эффективности применения антибиотиков и...
Курсовая, по МДК 02.02 Методики клинической диагностики и лечения внутренних незаразных болезней
Срок сдачи к 13 февр.
Расчёт потребного числа транспортных средств (трубовозов)
Решение задач, Нефтегазовое дело
Срок сдачи к 5 февр.
Выполнить контрольную работу 8 варианта согласно методическим указаниям
Контрольная, Инжереная геодезия
Срок сдачи к 8 февр.
«Обеспечение организации системы безопасности предприятия» страниц...
Курсовая, Введение в информационную безопасность и нормативное обеспечение отрасли
Срок сдачи к 12 февр.
Курсовая работа по дисциплине «основы психологического консультирования» "консультативная поддержка клиента, переживающего утрату»
Курсовая, Клиническая психология
Срок сдачи к 16 февр.
Контрольное задание (swot анализ)
Другое, Стратегический анализ и управление развитием организации
Срок сдачи к 8 февр.
Заполните форму и узнайте цену на индивидуальную работу!